Group items tagged

ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN. 2.- OBJETIVOS. 3.- PÚBLICOS. 4.- CANALES. 5.- CONTENIDOS - TONO - LINEA EDITORIAL. 6.- ACCIONES. 7.- CRONOGRAMA. 8.- RESPONSABLES/RECURSOS. 9.- CONCLUSIONES. 1.- INTRODUCCIÓN El presente documento es un Plan de Comunicación Externo para ser utilizado en un Centro Educativo de Enseñanza Secundaria Obligatoria para la mejora de la comunicación en toda la Comunidad Educativa

PLAN DE COMUNICACIÓN DE NUESTRO CENTRO A continuación se muestra el trabajo grupal del curso " Educación Conectada en Tiempo de Redes " realizado por mi compañeray yo. Eva Esteban Dentro de este punto se pondría el calendario escolar, horarios de tutoría, actividades complementarias, noticias importantes, descarga de documentos...

Entrada de blog en la que aparece el documento referido al trabajo final: "Proyecto de comunicación externa".

Este documento recoge los objetivos públicos, canales, contenidos, acciones y estrategias que se propone realizar un Instituto de Educación Secundaria, para establecer un plan de comunicación externa.

Este documento recoge los objetivos públicos, canales, contenidos, acciones y estrategias de comunicación que se propone realizar unInstituto de Educación Secundaria. Es recomendable que este plan de comunicación no constituya una pauta limitadora sino una guía de principios flexible y adaptable. Crear un perfil del Centro en las principales redes sociales, y así crear su identidad digital. Este trabajo ha sido realizado en colaboración por Belinda Alonso, Mª Dolores Gómez, Mª José Velazquez y Mª Dolores Modrego.

Interesante documento del Ayuntamiento de Santurtzi sobre redes sociales en los centros educativos.

Web que aglutina recursos, enlaces y documentos relacionados con la aplicación de las TIC en las aulas. (recursos por niveles, pizarra digital, educar en las tic...)

No son pocas las veces en las que algun@s de nuestr@s educandos pierden (a conciencia o no), los apuntes que entregaste por fotocopias para un examen próximo. Una de las posibilidades que nunca fallan es el uso de Slideshare. Del documento digital directamente al blog y con una presentación inmejorable. Uno de los recursos que solemos usar en nuestro blog "http://dibujoeducativo.blogspot.com.es/". Para la 'carpeta de tutoriales' de manera indudable.

Documento que hace un análisis sobre si las redes se resisten a entrar en la educación o la educación en las redes.

Excelente recopilatorio de recursos multimedia (informes, guías, vídeos,...) de diferentes sitios web destacados, para la formación y la información sobre la seguridad en el uso de las TIC. Útil para los docentes y para las familias. Temas que incluye por separado: definiciones, seguridad, redes sociales, Ciberbullying, Grooming, Sexting, Virus, malware, Phishing, Correos falsos, Tecnoadicciones,Derecho a la imagen e intimidad. Privacidad.

Web del Gobierno de Extremadura que ofrece multitud de enlaces a otras webs, descarga de documentos, videos de aspectos relacionados con la seguridad, el uso de redes, el ciberbulling, sexting grooming, etc.

"De forma general, las tabletas han introducido cambios importantes en la dinámica del aula. Pero, además, los propios docentes también reconocen que el reto educativo no es la tecnología, sino el desarrollo de un modelo pedagógico que rompa con el modelo tradicional de enseñanza-aprendizaje. El proyecto para los docentes ha sido una oportunidad para romper el encorsetamiento del dictado. Las recomendaciones de la guía, que parten de estos y otros resultados, producto de la investigación que se podrá consultar en septiembre, giran en torno a tres núcleos: los alumnos, los docentes y el contexto educativo. En cada uno de estos tres núcleos se han detectado situaciones y dificultades a tener en cuenta al integrar la tecnología en el aula, se brindan recomendaciones sobre cómo enfocar el problema y se sugieren recursos para ello. Además, en la guía se han seleccionado una serie de buenas prácticas, en forma de proyecto y unidades didácticas, que pueden ser tomadas como referencia y ejemplos de programación curricular."

"Materiales para el Profesorado En este apartado se recogen toda una serie de recursos que apuntan a promover la competencia del profesorado para el diseño, gestión e implantación de las metodologías. Materiales para el Alumnado En este apartado incluimos materiales específicos para ser utilizados por los estudiantes. Por ejemplo, plantillas, boletines, identificadores, carteles, etc. Lecturas Recomendadas Finalmente, en este apartado recogemos algunos recursos de otros autores y colectivos que hemos encontrado en la red y que pueden resultar interesantes a la hora de promover la mejora de la práctica docente."

"Este proyecto surge a raíz de la reflexión de un grupo de profesores de que otra economía es no solamente posible, sino necesaria. La realidad económica actual necesita un profundo análisis de cómo se entiende la economía y hace que con más fuerza nos planteemos qué tipo de relaciones deseamos tener en nuestro entorno, intentando buscar alternativas para un mundo con un reparto de la riqueza más justo y equitativo. En un momento en el que la economía está en boca de tod@s y de que más que nunca existe una conciencia colectiva de la importancia que la economía tiene en nuestras vidas, seguimos aferrándonos a esos planteamientos y análisis que inciden en conceptos como maximizar los beneficios y las rentabilidades, o considerar al mercado como el mejor y único sistema de asignación eficiente de los recursos. El resultado de estos planteamientos se refleja en una desigualdad cada vez mayor, que hace que una pequeña parte de la población mundial (generalmente en el Norte) viva en la opulencia y el despilfarro, mientras que la mayoría de la población (generalmente en el Sur) no consiga salir del pozo de la pobreza."