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aulamarce

20 aplicaciones móviles - 2 views

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    20 aplicaciones móviles gratis para la gestión de las redes sociales.
marianomartinez

Listado de Artefactos | Artefactos Digitales - 4 views

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    "algunos ejemplos de artefactos digitales generados en proyectos de enseñanza y aprendizaje"
Maite Menendez

Exposición internacional de TIFLOTECNOLOGÍA - 1 views

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    Cita abierta sobre tecnología aplicada a la discapacidad visual. Conferencias, talleres, mesas redondas, demostraciones y mucho más. Madrid 21 a 23 de noviembre. Estáis todos invitados
Javier Sivianes

Testeando - El trivial educativo para colegios - 6 views

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    Está muy bien este recurso. Un problema que presenta es que solo deja utilizarlo en un ordenador. Es decir, si los ordenadores del aula de informática están conectados en red, solo uno permite usar el test. Se puede solicitar desde el centro la posibilidad de usarlo en varios ordenadores en red.
Miguel Barrera

Aprender hoy es aprender a editar | co.labora.red - 5 views

  •  Nuestro reto hoy no sería gestionar la escasez de conocimiento sino superar la parálisis que nos provoca su abundancia
  • es la necesidad de aprender a aprender y de aprender a lo largo de la vida lo que mejor caracteriza a nuestro tiempo.
  • en la llamada sociedad del conocimiento lo que nos sobra es conocimiento y que su exceso ha provocado que éste haya perdido su valor.
  • ...7 more annotations...
  • Más que lugares concretos para aprender necesitamos comunidades abiertas.
  • Aprender hoy es ser capaces de buscar, recopilar y filtrar los datos, ser capaces de trabajar colaborativamente para sacarles el mejor provecho, ser capaces de compartirlos y comunicarlos
  • Las bibliotecas como ecosistemas que generan redes de aprendizaje, conocimiento y discusión.
  •  aprender hoy sería aprender a editar un mundo de cultura abierta y conocimiento compartido.
  • La biblioteca más como un nodo de una red de nodos que un punto de acceso único. Las bibliotecas como plataformas abiertas de contenidos y comunidades. Las bibliotecas, en definitiva, como un lugar de aprendizaje. Un lugar para que sus comunidades compartan, aprenden y se conecten.
  • Un lugar donde aprender a dar sentido a la información y al mundo, individualmente y colectivamente. De manera personalizada pero junto con otros.
  • Lo digital ha hecho evidente algo que ya sabíamos que lo importante no son solo los qué sino también los cómo. Lo importante no son solo los contenidos sino también (sobre todo dirán algunos) las competencias. Y lo digital también ha puesto en valor los espacios y las comunidades.
Félix Pueyo

Inicio - 3 views

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    Rincón didáctico de Física y Química. Blog del compañero Martín Núñez Calleja, profesor de Física y Química en el IES Sierra de San Pedro de la Roca de la Sierra (Badajoz), que recoge un sinfín de recursos para utilizar en clase.
Paloma García

El BLOG DE LOS RECURSOS MULTI: PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNO DEL "CENTRO B1" - 1 views

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    Plan de comunicación externa para un centro de educación secundaria.
Mónica Moya López

BYOD > Bring Your Own Device > Trae tu propio dispositivo - 1 views

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    A veces por necesidad, a veces por flexibilidad, a veces porque ya no es relevante, ¿o todavía lo es? ¿Qué es? BYOD es un concepto que consiste en permitir o promocionar que los estudiantes utilicen en el aula sus propios dispositivos, sean estos teléfonos móviles, tabletas o portátiles.
José Luis Carmona

Recursos Matemáticos Bilíngües Inglés - 2 views

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    Aquí os dejo una valiosa colección de recursos para la enseñanza de matemáticas en inglés: muy valioso para los profesores de esta materia en centros bilíngües.
Miguel Barrera

Un OLE para todos | Tendencias #RRHH 2.0 | SERENDIPIA |Escuchando las oportun... - 1 views

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    Artículo centrado en el PLE de las organziaciones desde el prisma de los RRHH Interesante
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