Situaciones matemáticas que proponen a los alumnos experimentar, ensayar, plantear hipótesis, demostrar y debatir acerca de propiedades matemáticas. En varios idiomas. puedes descargar material en pdf
Se trata de una plataforma para realizar blogs en el aula. Apta para menores por los contenidos de seguridad: el profesor controla las cuentas,el alumno no necesita registro, más que un código asignado por el profesor. Permite comentarios,también moderados por el profesor.
El fenómeno Bring Your Own Device BYOD (traiga su dispositivo al trabajo) sigue al alza y según consultoras como Forrester, no es una moda pasajera y en tres años se convertirá en una política estándar e incluso en un requisito para las nuevas contrataciones.
Estamos en sociedad y para llevar el e-estuche que he comentado en el anterior post hacen falta unas reglas para la convivencia. Llevar unos dispositivos personales de precios elevados es un riesgo añadido en la convivencia del centro. Expondré a continuación varios Consejos/Reglas que hay que tener en cuenta para el funcionamiento del ciber-estudiante.
La BDS Library informa que, acompañando la política del Bring Your Own Device to School, fomentada con fuerza entre los alumnos mayores, el Colegio ha adquirido este año una serie de contenidos digitales para Middle & Senior, y un nuevo lote de tablets.
PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA DE CENTRO Favorecer la difusión de información útil del Centro de forma más ágil y rápida (proyectos, actividades, noticias...) Establecer medios de comunicación entre profesores del mismo Centro, para compartir recursos, proyectos, materiales... Mejorar el interés de los alumnos hacia las materias.