Spot The Station | NASA - 0 views
Evaluación del aprendizaje - 1 views
La educación con el "Big Brain" y la "Cultura General" - 1 views
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Lo que debe saber es cómo debe informarse, debe saber a contrastar la información a debatir sobre datos y no sobre suposiciones. Debemos terminar con las opiniones y conversaciones no basadas en datos. Tenemos el Big Brain al alcance de nuestra mano y debemos enseñar a nuestros hijos a usar estos nuevos libros.
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Debemos educar a los jóvenes con las capacidades de auto-aprender. Debemos educarles para que puedan desarrollar las habilidades que les van a hacer falta en la vida. Debemos educarles con un espíritu crítico
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escuchar, opinar y negociar. Que resuelvan problemas, y que aprendan en tiempo real a solucionar un problema.
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Lo que debe saber es cómo debe informarse, debe saber a contrastar la información a debatir sobre datos y no sobre suposiciones. Debemos terminar con las opiniones y conversaciones no basadas en datos. Tenemos el Big Brain al alcance de nuestra mano y debemos enseñar a nuestros hijos a usar estos nuevos libros.
FOL es fácil: PROYECTO DE COMUNICACIÓN EXTERNA - 1 views
PROYECTO DE COMUNICACIÓN INTERNA DE CENTRO - 1 views
Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy -... - 0 views
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Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy http://europa.eu/!cB93Gb vía @EU_ScienceHub
Exconectados, jóvenes urbanitas huyen de internet - 1 views
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Es más rápido acceder a la información que procesarla, generarla que contrastarla
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Hay que evitar, dice Puig, el imperialismo virtual construido sobre la competencia de sus “usuarios-vasallos”.
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sí que observo una reflexión, un planteamiento crítico sobre la sobreutilización del móvil y las redes sociales, una forma de reivindicar que primero somos personas
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Desconectar para conectar - YouTube - 0 views
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