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Por el contrario, en el resto de Europa, con la aparición de las nuevas pedagogías en el siglo XX vuelve a aparecer en escena el ideal clásico de educación musical. En primer lugar, se afirma que la misión de un profesor no es crear músicos, sino desarrollar los ámbitos de la personalidad del individuo en su dimensión cognitiva (razonamiento matemático y verbal), afectiva (despertar la sensibilidad por el hecho artístico y mejorar la autoestima), social (por las actividades que fomenta el grupo) y motriz (interiorización del ritmo y el movimiento). Si tenemos en cuenta esta posición, la música es también un medio muy poderoso para interrelacionar contenidos con otras áreas de conocimiento (historia, lengua, matemáticas, educación física, plástica...) y favorecer la enseñanza globalizada.

Pues según el borrador de la nueva ley de educación que va a entrar al parlamento en otoño parece que va a desaparecer la música en la ESO.Lo tenemos claro, y el país más. Ahora veo que hay el borrador por aquí e incluso un doc con propuestas.

Cómo crear un videoclip de tu sitio web | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC via @mariajesusmusic

Artículo de María Jesús Camino sobre aplicaciones de internet para la creación de música del alumnado.

Post de Mª Jesús Camino sobre el cuento de Pedro y el Lobo con gran cantidad de materiales y versiones.

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Post en Educacontic sobre la herramienta TubeChop para seleccionar un fragmento determinado de un video y compartirlo

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Artículo de Mª Jesús Camino en Educacontic "Idelas para trabajar competencias básicas en música"

excelente artículo de @mariajesusmusic

Post de Mª Jesús Camino sobre ejemplos de actividades con herramientas 2.0

Post Educacontic de Mª Jesús Camino "Construyendo una clase de música 2.0" Ejemplos de actividades

Post de Mª Jesús Camino sobre cómo construir una clase de música 2.0

aplicación #android para seguir de cerca edmusical.es http://bit.ly/gGgKvO sugerencias?

Qué pasada, funcionando a la perfección. Todo lo de edmusical en mi móvil. Gracias.

De nada, un placer, es muy divertido aprender a hacer cosas nuevas que además son de provecho...

"Estudiar este arte favorece el neurodesarrollo. Los expertos creen que ayuda también al tratamiento de menores con TEA o TDAH"