"Néologisme
Nous vivons le passage spectaculaire de l' Homo Sapiens à l' Homo Numericus. Expression chère au chercheur français Pierre Mounier, auteur précurseur du livre Les maîtres du réseau et du blog Homo Numericus, sous-titré « Comprendre la révolution numérique »."
"Un CV géant, interactif, librement accessible à tous, notamment aux futurs employeurs. Un blog sur les aspects publics de la vie sociale et professionnelle d'une personne, avec ses références sur ses résultats, des preuves de personnes satisfaites, des projets en cours, des pistes pour bien coopérer."
"À vous, désormais, de ne pas vous cantonner au rôle de simple utilisateur ! Vous pouvez enfin endosser celui d'évaluateur : que ce soit pour confirmer la qualité irréprochable d'un service ou pour prévenir les autres utilisateurs de ses éventuelles lacunes. Vous rendez ainsi service à la communauté et vous participez à améliorer la crédibilité du site qui a mis à votre disposition un service gratuit. C'est la logique du gagnant/gagnant !"
"La culture numérique est la clé du succès pour qui veut entreprendre dans la société de l'information. [...] En France, Alban Martin, dans son livre « L'âge de peer » (réédité sous le titre « Et toi, tu télécharges ? »), décrit certains modèles socio-économiques du numérique [...]."
"Comme dans toute région où l'on est nouveau venu, il existe quelques codes, habitudes et réflexes de vigilance à adopter. « Rien n'est bon ou mauvais en soi, tout dépend de notre pensée » : la sagesse de Shakespeare est toujours d'actualité à l'heure du numérique. Elle rappelle l'importance de bien savoir jongler entre le risque et l'opportunité."
"Prenant sa source dans le domaine du logiciel, l'esprit du Libre souffle à présent aussi dans la recherche, l'éducation, la culture et même l'agriculture et la médecine. On ne parle pas là d'expérimentations marginales, [...] mais de projets de grande ampleur qui concernent des millions de personnes et modifient durablement leur environnement."
"Toute navigation dans l'immensité de la toile se fait par des coordonnées géographiques bien spéciales : les URLs, ou adresses web en langage courant. Le sigle URL [...] désigne une chaîne de caractères utiliséepour localiser les ressources du World Wide Web."
"En cette deuxième décennie du XXIe siècle, la rémunération d'un blogueur ou d'un wikipédien n'est plus substantielle mais se comptabilise en réputation, en crédit moral ou en honneur. Plus il saura se rendre utile à la société numérique, plus grande sera la reconnaissance des autres utilisateurs. Un état de fait qui entre en conflit avec le monde réel très hiérarchisé."
"« Tous droits réservés », « marque déposée », « brevet », « copie ou reproduction réservée à un usage strictement privé »... Dès que nous parlons « culture », nous sommes ramenés à la notion de propriété, en l'occurrence intellectuelle. Or, pour le courant de la culture Libre, les idées appartiennent à tous, un peu comme l'air et l'eau, nos besoins fondamentaux."
Un ordinateur est une machine à calculer qui nous sert à produire, stocker et communiquer des données. Il est composé notamment d'un processeur (pour calculer) et de mémoire (pour stocker).
"Le développement de l'économie numérique, dont j'ai la responsabilité au sein du gouvernement, n'a de sens que si les contenus et les usages, qui sont la finalité du développement technologique, sont conçus à l'avantage de tous les citoyens" (quote pour Netizenship + engager dialogue avec nkm)
The Privacy Commissioner of Canada, Jennifer Stoddart, and the heads of the data protection authorities in France, Germany, Israel, Italy, Ireland, Netherlands, New Zealand, Spain and the United Kingdom sent the following letter to the chief executive officer of Google Inc. to express their concerns about privacy issues related to Google Buzz.
"On connaissait les secteurs primaire, secondaire et tertiaire (agriculture, industrie, service). Il va désormais falloir composer avec l'arrivée du quaternaire. [...] [Màrio Tomelin] définit le secteur quaternaire comme « le secteur caractérisé par l'action de concevoir, de créer, d'interpréter, d'organiser, de contrôler et de transmettre avec l'aide de la science et de la technique, donnant à ces actes une valeur économique »."
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