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Les recruteurs s'accordent à dire que ce sont les compétences transversales qui sont les plus stratégiques dans un contexte de guerre des talents. « Les entreprises sont exigeantes vis-à-vis des profils qu'elles embauchent car les parts de marché sont difficiles à gagner. Elles cherchent donc des candidats capables de faire plusieurs métiers au cours de leur carrière », explique Laurent Hurstel. C'est notamment le cas des entreprises positionnées dans des secteurs technologiques qui, par définition, évoluent rapidement. « Chez Capgemini, nous sommes friands des profils caméléons capables de s'adapter sans cesse à de nouveaux contextes de travail », illustre Jeanne Cambournac, responsable des ressources humaines de la division Services.

En matière d'administration territoriale, le transfert de compétence constitue un abandon de la part d'une entité de la gestion d'un domaine à une autre entité. Les entités concernées peuvent être des organisations supranationales, des collectivités territoriales ou des structures intercommunales.

Un phénomène très intéressant se déploie en Europe et dans diverses régions du monde, dont le Brésil. De différentes manières, à différents degrés mais avec une telle force qu'il est essentiel d'y prêter une attention toute particulière. Il s'agit d'une nouvelle façon de se reconnaître les uns les autres, de célébrer nos valeurs, nos vertus, notre être.

"En cette deuxième décennie du XXIe siècle, la rémunération d'un blogueur ou d'un wikipédien n'est plus substantielle mais se comptabilise en réputation, en crédit moral ou en honneur. Plus il saura se rendre utile à la société numérique, plus grande sera la reconnaissance des autres utilisateurs. Un état de fait qui entre en conflit avec le monde réel très hiérarchisé."

Le projet Radio Comem a été créé par Marcelle Brücher, en été 2012, dans le but de dynamiser les cours de langues dispensés dans le département Comem+. La radio a officiellement été inaugurée le 14 janvier 2013 et les premières émissions ont été réalisées durant le premier semestre de l'année 2012/2013. Destinée aux étudiants en ingénierie des médias et en ingénierie de gestions de première et de deuxième années, Radio Comem représente bien plus qu'un cours de langue alternatif ! Elle « entraine » les étudiants à réaliser un projet de sa conception à sa mise en ligne en développant plusieurs compétences indispensables à des ingénieurs Comem : technique, communication, créativité, travail d'équipe et autonomie.

"Un CV géant, interactif, librement accessible à tous, notamment aux futurs employeurs. Un blog sur les aspects publics de la vie sociale et professionnelle d'une personne, avec ses références sur ses résultats, des preuves de personnes satisfaites, des projets en cours, des pistes pour bien coopérer."

"À vous, désormais, de ne pas vous cantonner au rôle de simple utilisateur ! Vous pouvez enfin endosser celui d'évaluateur : que ce soit pour confirmer la qualité irréprochable d'un service ou pour prévenir les autres utilisateurs de ses éventuelles lacunes. Vous rendez ainsi service à la communauté et vous participez à améliorer la crédibilité du site qui a mis à votre disposition un service gratuit. C'est la logique du gagnant/gagnant !"

Au XXIe siècle, nos écoles sont-elles toujours au goût du jour ? Ne devraient-elles pas se moderniser à l'image de nos styles de vie et de nos industries ? Alors que les méthodes traditionnelles d'enseignement commencent à faire peau neuve, comment repense-t-on l'éducation aux quatre coins du monde ?

"[La formation en ligne], l'e-formation ou l'e-learning, désignent l'ensemble des solutions et moyens permettant l'apprentissage par des moyens électroniques. La formation en ligne inclut ainsi des sites web éducatifs, la téléformation, l'enseignement télématique, ou encore l'e-training, notamment." La formation en ligne peut être particulièrement adaptée à la foramtion continue.

"[La fracture numérique] désigne le fossé entre ceux qui utilisent les potentialités des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour leurs besoins personnels ou professionnels et ceux qui ne sont pas en état de les exploiter faute de pouvoir accéder aux équipements ou faute de compétences."