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Home/ Concorso Dirigenti Scolastici 2011/ Group items tagged formazione

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giornifelici

DM 331/98 - 1 views

www.edscuola.it/...dm331_98.html

formazione classi

shared by giornifelici on 11 Aug 11 - No Cached
    • giornifelici
      giornifelici on 11 Aug 11
       
      Le decisioni definitive IN ORDINE alla formazione delle classi sono rimesse ai DIRIGENTI SCOLASTICI, in relazione al numero degli alunni effettivamente frequentanti, alle esigenze formative, alle indicazioni e proposte degli organi collegiali, nei limiti della dotazione organizza funzionale
  • Le decisioni definitive in ordine alla formazione delle classi, in relazione al numero degli alunni effettivamente frequentanti e alle esigenze formative da loro espresse, sono rimesse alla competenza dei dirigenti scolastici, tenuto conto delle indicazioni e delle proposte degli organi collegiali della scuola, nei limiti, peraltro, della dotazione organica funzionale attribuita a ciascun circolo didattico, ovvero, per istituti e scuole di istruzione secondaria, nei limiti dell'organico previsto e dalle ulteriori risorse professionali eventualmente assegnate dai Provveditori agli Studi
  • 10.1 Per garantire la massima possibile efficacia nel processo di integrazione scolastica le classi che accolgono alunni in situazione di handicap (comprese le sezioni di scuola materna) possono essere costituite con meno di 25 iscritti, tenuto conto sia dell'organizzazione complessiva della scuola, con riguardo alle attività formative previste e alle risorse di personale, sia della natura dell'handicap e delle condizioni soggettive dei singolo alunno, nonché degli obiettivi e della metodologia prevista dal piano educativo individualizzato.
  • ...4 more annotations...
  • Le classi che accolgono alunni portatori di handicap in situazione di disagio e difficoltà di apprendimento particolarmente gravi possono essere costituite con meno di 20 iscritti, ove tale esigenza sia adeguatamente motivata nei piani educativi individualizzati, con riguardo anche alle condizioni organizzativi delle singole scuole e alle risorse professionali disponibili.
  • Le classi prime delle scuole medie e delle relative sezioni staccate sono costituite, di regola, da non più di 25 e non meno di 15 alunni. Le eventuali iscrizioni in eccedenza possono essere ripartite, tra le classi parallele della stessa scuola o sezione staccata, purché siano di entità non superiore ad uno o, eccezionalmente, due alunni per classe; si procede, peraltro, alla formazione di un'unica prima classe qualora il numero degli alunni iscritti sia inferiore a 30. Per le classi che accolgono alunni in situazione di handicap si applica, comunque, il disposto dell'art. 10.
  • Le classi successive alla prima sono, di regola, determinate, rispettivamente, in numero pari a quello delle prime e seconde Funzionanti nel corrente anno scolastico, sempreché il numero medio di alunni per classe sia superiore o pari a 15;
  • Le prime classi degli istituti e scuole di istruzione secondaria superiore, sono costituite, di regola, con non meno di 25 allievi. A tal fine la previsione del numero delle classi prime che funzioneranno nell'anno scolastico successivo deve essere formulata dividendo per 25 il numero prevedibile di alunni iscritti, sulla base degli elementi di valutazione seguenti:
liana peria

Corso di Formazione per Concorso Dirigenti Scolastici « Edscuola Press - 4 views

www.edscuola.eu/wordpress

concorso dirigenti scolastici opening session lezione introduttiva corso formazione

shared by liana peria on 23 Jul 11 - No Cached
  • liana peria on 23 Jul 11
     
    registrazione della prima sessione corso Garamond (Quadrino, Maragliano, Cillo, ...)
Anto

Riferimenti normativi - 40 views

ATTENZIONE: questo elenco è parziale e relativo ai soli riferimenti citati nei quiz di UNIBG. Un elenco completo è reperibile qui: http://www.atuttascuola.it/risorse/burocrazia/normativa_scolastica...

normativa

started by Anto on 12 Aug 11 3 follow-ups, last by Anto on 18 Aug 11
Anto

POF, autonomia e territorio - 5 views

www.atuttascuola.it/...POF_autonomia_territorio.htm

area2

shared by Anto on 22 Jul 11 - No Cached
Donatella Arzedi

Programmi Comunitari per l'Istruzione e la Formazione - 4 views

http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/general_framework/c11082_it.htm

Area1

started by Donatella Arzedi on 26 Jul 11 no follow-up yet
Alberto Ardizzone

LA STRUTTURA ISTITUZIONALE DEL SISTEMA GIURIDICO COMUNITARIO - 4 views

uil.unical.it/...Fragola.pdf

area1 diritto comunitario

shared by Alberto Ardizzone on 04 Aug 11 - No Cached
  • Alberto Ardizzone on 04 Aug 11
     
    Bozza provvisoria non commerciabile ad uso esclusivo della didattica intra-universitaria, a cura di Massimo Fragola. Link suggerito da Eva.
  • Alberto Ardizzone on 04 Aug 11
     
    A mio avviso, i più interessanto sono i prmi due capitoli. In particolare, il secondo da pag. 23 a pag. 67. Sulle istituzioni e gli organi dell'Unione europea vedere anche http://europa.eu/about-eu/institutions-bodies/index_it.htm
  • Paolo Meloni on 05 Aug 11
     
    Da usare con estrema cautela, poiché non arriva al trattato di Lisbona. Meglio Klaus-Dieter Borchardt, L'ABC del diritto dell'Unione Europea N.B.: nell'"Angolo della lettura" dell'UE se ne trova solo la vecchia edizione, non aggiornata. Conviene sempre cercare nel Bookshop, ci sono moltissimi testi (anche cartacei) in offerta gratuita.
Anto

Educazione&Scuola© by Dario Cillo - La Rivista telematica della Scuola e dell... - 6 views

www.edscuola.it/...scenario_normativo.pdf

concorso area1 ordinamenti

shared by Anto on 10 Aug 11 - No Cached
  • Anto on 10 Aug 11
     
    Riassunto della normativa scolastica
  • Anto on 10 Aug 11
     
    In poche slide una sintesi dei riferimenti normativi relativi all'ordinamento scolastico italiano, con link alle norme effettive. Spaventoso l'intrico di norme..
Anto

Scuola e Costituzione - 14 views

Articoli della Costituzione che citano espressamente scuola e istruzione

ordinamenti costituzione

started by Anto on 12 Aug 11 1 follow-up, last by Anto on 12 Aug 11
giornifelici

Testo Unico - 5 views

www.edscuola.it/...tu02.html

shared by giornifelici on 11 Aug 11 - Cached
    • giornifelici
      giornifelici on 11 Aug 11
       
      non è più obbligatorio affidarlo a Poste italiane!
  • Le somme sono assegnate con ordini di accreditamento a rendicontazione decentrata emessi in deroga ai limiti di somma stabiliti dall'articolo 56 del regio decreto 18 novembre 1923, n. 2440, e successive modificazion
  • Con il medesimo criterio, i provveditori agli studi assegnano alle istituzioni scolastiche ed educative l'80 per cento delle somme accreditate, riservando il residuo 20 per cento ad interventi relativi a imprevedibili sopravvenute esigenze.
  • ...1 more annotation...
  • Con regolamento del Ministro della pubblica istruzione, emanato di concerto con il Ministro del tesoro, ai sensi dell'articolo 17, comma 3, della legge 23 agosto 1988, n. 400, saranno stabilite le istruzioni necessarie per la formazione del bilancio preventivo e del conto consuntivo e per i relativi adempimenti contabili, nonché per il riscontro della gestione finanziaria, amministrativa e patrimoniale e il controllo dei costi anche su base comparativa.
giornifelici

Ho parlato con una D.S. molto esperta e introdotta - 28 views

Come mai gli USR hanno indetto bando per ricerca di DS per formare le commissioni? Mi pareva che ci fossero dei requisiti per poterne fare parte....

concorso

started by Teresa Monacci on 18 Aug 11 1 follow-up, last by giornifelici on 21 Aug 11
Teresa Monacci

http://www.atuttascuola.it/risorse/burocrazia/normativa_scolastica_essenziale.htm - 18 views

www.diigo.com/ezavenere

normativa

shared by Teresa Monacci on 17 Aug 11 - No Cached
Anto liked it
  • in relazione agli altri gradi inferiori di  scuola,
  • a) l'istituzione, l'aggregazione, la fusione e la soppressione di  scuole in attuazione degli strumenti di programmazione;  b) la redazione dei piani di organizzazione della rete delle  istituzioni scolastiche;  c) i servizi di supporto organizzativo del servizio di istruzione  per gli alunni con handicap o in situazione di svantaggio;  d) il piano di utilizzazione degli edifici e di uso delle  attrezzature, d'intesa con le istituzioni scolastiche;  e) la sospensione delle lezioni in casi gravi e urgenti;  f) le iniziative e le attivita' di promozione relative all'ambito  delle funzioni conferite;  g) la costituzione, i controlli e la vigilanza, ivi compreso lo  scioglimento, sugli organi collegiali scolastici a livello  territoriale.
  • la programmazione e la gestione  amministrativa del servizio scolastico
  • ...12 more annotations...
  • per  programmazione e gestione amministrativa del servizio scolastico si  intende l'insieme delle funzioni e dei compiti volti a consentire la 
  • concreta
  • continua
  • erogazione del servizio di istruzione.
  • I comuni
  • a) educazione degli adulti;  b) interventi integrati di orientamento scolastico e professionale;  c) azioni tese a realizzare le pari opportunita' di istruzione;  d) azioni di supporto tese a promuovere e sostenere la coerenza e  la continuita' in verticale e orizzontale tra i diversi gradi e  ordini di scuola;  e) interventi perequativi;  f) interventi integrati di prevenzione della dispersione scolastica  e di educazione alla salute.
  • La risoluzione dei conflitti di competenze e' conferita alle  province, ad eccezione dei conflitti tra istituzioni della scuola  materna e primaria, la cui risoluzione e' conferita ai comuni.   
  • a) la programmazione della rete scolastica;  b) l'attivita' di provvista delle risorse finanziarie e di  personale;  c) l'autorizzazione, il controllo e la vigilanza relativi ai vari  soggetti ed organismi, pubblici e privati, operanti nel settore;  d) la rilevazione delle disfunzioni e dei bisogni, strumentali e  finali, sulla base dell'esperienza quotidiana del concreto  funzionamento del servizio, le correlate iniziative di segnalazione e  di proposta;  e) l'adozione, nel quadro dell'organizzazione generale ed in  attuazione degli obiettivi determinati dalle autorita' preposte al  governo del servizio, di tutte le misure di organizzazione  amministrativa necessarie per il suo migliore andamento.
  • i compiti e le funzioni  concernenti i criteri e i parametri per l'organizzazione della rete  scolastica, previo parere della Conferenza unificata, le funzioni di  valutazione del sistema scolastico, le funzioni relative alla  determinazione e all'assegnazione delle risorse finanziarie a carico  del bilan
  • cio dello Stato e del personale alle istituzioni  scolastiche, le funzioni di cui all'articolo 138, comma 3, del  presente decreto legislativo. Add Sticky Note |
  • regioni
  • a) la programmazione dell'offerta formativa integrata tra  istruzione e formazione professionale;  b) la programmazione, sul piano regionale, nei limiti delle  disponibilita' di risorse umane e finanziarie, della rete scolastica,  sulla base dei piani provinciali, assicurando il coordinamento con la  programmazione di cui alla lettera a);  c) la suddivisione, sulla base anche delle proposte degli enti  locali interessati, del territorio regionale in ambiti funzionali al  miglioramento dell'offerta formativa;  d) la determinazione del calendario scolastico;  e) i contributi alle scuole non statali;  f) le iniziative e le attivita' di promozione relative all'ambito  delle funzioni conferit
  • Teresa Monacci on 17 Aug 11
     
    Prospettiva sintetica e  cronologica della normativa. Parte dalla legge Casati. 
  • Anto on 18 Aug 11
     
    OTTIMO: elenco completo ma sintetico. Sarebbe da imparare a memoria ;-) Chi ci riesce è un mostro..
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