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Je vous propose aujourd'hui (mai 2013) un aperçu de deux vocabulaires encore en chantier, utilisés dans le cadre de la valorisation de l'information gouvernementale* proposés par l'Union européenne avec comme visée d'optimiser la circulation de cette information et faciliter leur exposition.

La nouvelle cartographie des métiers proposée par l'ADBS s'attache à représenter les 7 principales composantes de la fonction information et les liens qu'entretiennent les éléments qui la composent : édition numérique, communication web, veille et études, gestion des ressources informationnelles, archives et gestion des documents d'activités (RM), architecture de l'information, gestion des connaissances (KM). (ADBS - août 2013).

Compte-rendu de la journée de la veille organisée à Neuchâtel sur le thème de l'information grise. Définition - L'information grise à travers les espaces sociaux - Google, le Web invisible et l'information grise - Comment obtenir de l'information grise ? - Le big data et la dataviz à l'aide de l'intelligence économique - Le social engineering - Des règles de protection et d'action (Frédéric Martinet - Actulligence - 24 juin 2014).

La recherche de sources d'informations originales et fiables sur internet est un exercice de plus en plus complexe et chronophage. il existe un ensemble d'outils donnant accès à toutes sortes de documents de référence, et régulièrement actualisés, dans des domaines techniques très variés. Alors, comment chercher et trouver des informations de première main sur internet ? (Comment ça marche ? - janvier 2015).

Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par la FADBEN (Fédération des Enseignants documentalistes de l'Éducation Nationale) destiné à préciser le contenu d'un enseignement en information documentation.

Des élèves de 6ème et 5ème analysent la validité d'une information-canular, largement diffusée sur Internet et partagée sur les réseaux sociaux. En répartissant collectivement leurs recherches d'informations, ils rassemblent des éléments de preuve, puis utilisent l'écriture collaborative pour fédérer les apports de chacun dans un même document. (Raphaël Hérédia - Site web des documentalistes de l'académie de Besançon - 5 mars 2013).

Cette enquête, développée à partir d'un questionnaire proposé par Anne Godbille, présidente de l'ADBEN Versailles, est aussi l'occasion de poursuivre la réflexion sur la construction d'un curriculum en information - documentation. Elle fait suite à l'enquête de 2013 sur « les professeurs documentalistes et les apprentissages info-documentaires », qui posait également la question des obligations de service et de la création d'un service d'enseignement. (FADBEN - octobre 2014).

Des outils et des applications pour contrôler les flux d'information : Hootsuite, Tweetdeck, Instapaper, Readability, Pocket, If This Then That, Pinboard, Evernote, Shareist (par Cédric Le Merrer - 9 novembre 2012)

Définitions : source, véri­di­cité de la source, vali­da­tion des sources. Différents types de ressources : nationales, académiques, européennes, étrangères, ludiques.

Les bibliothèques de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour ont mis en ligne au cours du 1er semestre 2013, 4 modules courts en vidéo pour faciliter l'apprentissage de la recherche d'information en ligne : Rechercher l'information - Évaluer les résultats d'une recherche - Référencer une ressource en ligne - Organiser une veille informationnelle (Jean-Luc Raymond - 3 juillet 2013).

Comment la vision du Web comme espace architectural peut-elle nous aider à penser les espaces numériques des CDI ? Quels enjeux de formation soulève-t-elle ? Quelles séquences pédagogiques pouvons-nous mettre en place ? (Storify par M. Carbillet - janvier 2014).

Martine Mottet, enseignante et chercheuse régulière au CRIFPE, consacre un site Web entier à la technologie éducative et en particulier à la formation à la recherche d'information en bibliothèque et sur le Web. (Eduscol - mars 2014).

Une nouvelle version du tutoriel de méthodologie documentaire CERISE est proposée par l'Urfist de Paris. Trois grandes parties composent cette mouture : un module méthodologique, un support d'initiation à la recherche en ligne et un outil d'aide à l'exploitation des documents. (Eduscol - novembre 2013).

PREAO

Le Service Commun de la Documentation de l'Université de Bourgogne propose une sélection de sites dédiés à la recherche documentaire (initiation et formation avancée) comprenant des guides et des tutoriels ayant pour objectif de faire acquérir rapidement aux étudiants une bonne méthodologie de recherche dans tous les domaines. (Eduscol - juin 2013).

Une carte mentale sur la recherche d'information sur internet par l'URFIST de Paris (avril 2014).

Appréhender la notion d'information grise conduit à aborder la question éthique. Celle-ci monte en puissance avec l'internet et le rôle joué par les réseaux sociaux où l'humain garde toutefois une place essentielle. Cet article clarifie cet aspect incontournable de la veille. (Actulligence - 16 avril 2015).