ITSON | Ventajas para el Trabajo Colaborativo | Ventajas - 2 views
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Para finalizar, se presentan algunas ventajas del trabajo colaborativo, en las cuales se puede reflexionar acerca de los beneficios que proporciona el uso del trabajo colaborativo. Aumentan el interés de los alumnos Promueve el pensamiento crítico Promueve y favorece la interacción Favorece la adquisición de destrezas sociales promueve la comunicación Promueve la coordinación Mejora el logro académico Estìmula el uso del lenguaje Permite mejorar la autoestima Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento Sinergia en la ejecución de ciertas tareas ¿Por que utilizar el trabajo colaborativo? Ayuda a los aprendices rápidos como lentos. Enseña a trabajar de la misma forma como se trabaja en el mundo laboral y educativo. Ayuda a enfrentar los problemas de la forma como se resuelven los problemas hoy. Acercar a los aprendices a las formas que hoy se utilizan en la sociedad para tratar y procesar la información. Prepara a los aprendices para el mundo del trabajo. Prepara a los aprendices para el mundo social. Desarrolla habilidades para comunicarse con otros.
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http://www.zemos98.org/festivales/zemos987/pack/pdf/joseluisdevicente.pdf - 2 views
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La web 2.0 es una fuente de aprendizaje desde el fundamento mismo de quien lo dirija y asi los estudiantes de una tematica general pueden apoyar su estrategia sobre el uso de la red.
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Este documento expone características sobre las ventajas de uso de el trabajo colaborativo y el resultado colaborativo sobre mejoramiento de habilidades en red como la inteligencia colaborativa.. que permite trabajar en conjunto sobre un tema especifico, destacando procesos mentales propios de cada individuo y del conjunto de aportes.
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Herramientas de trabajo colaborativo - 2 views
ITSON | Ventajas para el Trabajo Colaborativo | Introducción - 1 views
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TRABAJO EN GRUPO TRABAJO COLABORATIVO Sujetos: grupos heterogéneos. Liderazgo: un líder. Responsabilidad del trabajo y/o aprendizaje: individual. Objetivo final: completar la tarea. Evaluación: individual y/o grupal. Sujetos: grupos homogéneos Liderazgo: compartido por todos. Responsabilidad del trabajo y/o aprendizaje: compartida. Objetivo final de aprendizaje y de relación. Evaluación: media de las puntuaciones individuales, se elige la puntuación más baja del grupo y se promedian (así se evalúa el trabajo y la metodología).
La Evolución de las Páginas Web Timeline - 2 views
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Me parece interesante la información que brinda esta página, ya que nos muestra el recorrido del texto virtual en linea por llamarlo de alguna manera, y los cambios que ha tenido en cuanto a su forma, uso y aplicación; la secuencia es muy interesante para entender el porque de estas herramientas: Páginas Web
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El trabajo en grupos cooperativos, una clave educativa - Red de la Organizaci... - 0 views
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Teorías que subyacen en la práctica áulica : Socio histórica cultural: Vigotsky Socio Cognitiva: Bruner Psicología Cognitiva: Ausubel, Gardner De manera similar Piaget (1960), sostiene que el conocimiento social-arbitrario (lengua, valores, reglas, moral, y sistemas simbólicos, tales como la lectura y la matemática) solo pueden aprenderse en interacción con otros. Cada teoría representa un momento del proceso de enseñanza y aprendizaje que va a ser estructurado por el Profesor hasta dejar la responsabilidad del aprendizaje principalmente en el estudiante. Por qué dar importancia hoy al aprendizaje cooperativo? -El proceso de cambio producido por el impacto tecnológico y la incorporación de recursos multimedia, principalmente los informáticos, han llevado a replantearse prácticas las pedagógicas, (Von Pamel y otros 1999). -Las últimas investigaciones realizadas, indican las ventajas del aprendizaje cooperativo, sobre la competencia y el aprendizaje individualizado, en una gran variedad de tareas y en todos los Niveles de Enseñanza (Ferreyro, R.Calderon, 2000) -El aprendizaje cooperativo, se muestra como una técnica privilegiada para resolver problemas sociales y educativos que plantea creciente pluralidad tanto cultural como étnica que están adoptando nuestras sociedades nacionales de Occidente (Ovejero- 1993-, Jordan-1994-)
My Library - 0 views
Ese no es mi problema - YouTube - 0 views
TRASTEANDO CON LAS TIC: Ken Robinson - Cambiando Paradigmas - 0 views
Trabajo colaborativo - List | Diigo - 0 views
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