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Educacion Social, Monitores de Ludotecas - 0 views

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    Cursos online, formacion a distancia toda España e Iberoamerica. Cursos para monitores de tiempo libre, animadoras socioculturales, maestros, educadores infantiles
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Cursos discapacidad, dinamica de grupos, bullying - 0 views

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    Cursos online, formacion a distancia
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Cursos discapacidad, juegos, alcoholismo, bullying, menores en riesgo - 0 views

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    Cursos online psicología, educador de calle, educador familiar, ludotecas, tercera edad, sexualidad, alcoholismo, drogodependencias, malos tratos, marginación e inadaptación, monitor de juegos, discapacidad intelectual, aprender a enseñar, educador hospitalario, adolescentes en riesgo, bullying, inteligencia emocional, violencia juvenil, dinamica de grupos...
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Cursos a distancia: Experto en Educacion Familiar - 0 views

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    Curso online para educadoras sociales, asistentes sociales, pedagos, estudiantes de trabajo social, educacion social
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Cursos Educacion Social, Inteligencia Emocional y Autoestima - 0 views

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    Cursos online, formacion a distancia para educador, trabajador social, estudiantes, voluntariado
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Educacion Social, Tercera Edad. Personas Mayores. Geriatria - 0 views

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    Cursos online toda España Capacitacion online para Iberoamerica
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Menores en riesgo social - 0 views

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    Cursos online, formacion a distancia para educadoras, integradoras sociales, asisentes sociales, educadora de menores
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Blog educacion, trabajo social y animacion sociocultural - 0 views

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    Dinamica de Grupos Prevencion de Drogodependencias Bullying y acoso escolar Violencia de genero Educacion afectivo-sexual Marginacion social, inadaptacion Menores en riesgo y exclusion social
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Perspectivas de la Inadaptacion Social - 0 views

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    Perspectiva empática: Atiende a los procesos marginales, a los modos propios de aprehensión de lo real y a las formas de comunicación específicas de la marginalidad. Aquí no importa tanto corregir y controlar como escuchar lo que la marginación comunica a través de su mutismo, su agresividad, su violencia o su conducta desviada. Esa perspectiva se propone empatizar con el mundo subjetivo del marginado, desde la propia visión del marginado; es consciente de que las formas en que se manifiesta la inadaptación son siempre síntomas de otra realidad que debe ser abordada en al intervención educativa. Por tanto, es más importante la historia, la vida y el contexto que el propio problema o carencia.
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Articulos educacion - Recursos educacion social, trabajo social, animacion sociocultural - 0 views

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    Articulos educacion no formal, educacion social, integracion, animacion socio cultural, ludotecas y juegos, violencia y bullying, drogas y alcoholismo, geriatria, tercera edad
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