Desde luego, se ajusta a la perfección para mis alumnos del Curso Preparatorio de Acceso a Ciclos de Grado Superior ya que hace tiempo que no tienen contacto con Matemáticas.
Me parece una web muy trabajada y con mucho material, yo también la he utilizado para reforzar a mis alumnos con Adaptaciones y como Jefe de Departamento se la recomiendo a mis compañeros que imparten Conocimiento de las Matemáticas. MUY COMPLETO
Completa web, aunque caótica y pobre en diseño, que contiene una vasta colección de materiales de matemáticas para cualquier curso de la enseñanza reglada. A destacar los apartados de curiosidades y juegos matemáticos.
Matematicas de ESO y Bachillerato, ejercicios, problemas resueltos, apuntes y examenes de Matematicas, Secundaria, Selectividad, PAU y UNED. Cursos de Matematicas. Math.
Matematicas de ESO y Bachillerato, ejercicios, problemas resueltos, apuntes y examenes de Matematicas, Secundaria, Selectividad, PAU y UNED. Cursos de Matematicas. Math.
La verdad es que no la conocía y me ha parecido impresionante lo útil que puede ser. Ya me he registrado y estoy mirando lo de crear exámenes para los alumnos.
yo llevo unos años utilizándola y es interesante para practicar operaciones matemáticas y en diversificación curricular es útil para la parte de ciencias y quimica .
Interesante página para crear pruebas de matemáticas (y, hasta cierto punto, de otras asignaturas), que te permite adaptar el contenido al nivel de cada clase.
Buena página para practicar contenidos de matemáticas. La he utilizado con mis alumnos aunque no es necesario registrarse, para probar su potencial y tener acceso a las prácticas de los alumnos es necesario registrarse y dar de alta a los alumnos.
Una página para que los chicos se autoevalúen y practiquen, podría asignarse para espacios libres y para trabajos de páctica en casa!
También para compentencias matemáticas.
Es muy interesante. Se puede ajustar la dificultad al nivel del alumno y cubre muchos temas. Eso si, necesita que cada alumno tenga acceso a un equipo. A pedir hora para el aula Medusa...
Antonio , por favor, siempre me acuerdo que hace unos diez años, un catedrático de pata negra, nos decía a sus compañeros del Instituto que cuando los alumnos le preguntaban para qué servían las matemáticas les decía PARA QUE PUEDA COMER YO Y MI FAMILIA
Ahora más en serio. Estaba acostumbrado a ver las curiosas demostraciones del Teorema de Pitágoras hechas con Geogebra por MANUEL SADA ALLO y que veo que algún compañero ha hecho un enlace, pero ésta hecha con el agua es muy impactante. MUY BUENA
Que guapo !!! Espero que a mis alumnos les guste tanto como a mi. Creo que es una manera muy ingeniosa de visualizar este resultado tan importante en matematicas
Me encantan estos recursos. Cuando era niña mi padre me ponía siempre este tipo de juegos con palillos y creo que es una forma estupenda de acercar las mates a los más pequeños!
A mí también me encantan. Son muy útiles y socorridos en las sesiones en el aula de informática, para cuando los alumnos acaban la tarea antes de finalizar la sesión.
Muy útil para que comprueben resultados, hagan ejercicios y representen gráficas. Además, al tener ejemplos y ejercicios prácticos, se aprende a usar rápidamente. Yo utilizo la calculadora wiris a través de la página de la junta de Andalucía: http://averroes.ced.junta-andalucia.es/wiris/es/index.html
Muy buena. Me gusta el poder introducirles con ella en los números enteros y la posibilidad de utilizar la regla de los signos para la suma y la multiplicación.
Muy buena. No sólo por las posibilidades que tiene para crear actividades con ella sino también como apoyo para nuestros alumnos para validar sus ejercicios.
es bueno que los alumnos practiquen cálculo mental, pero que conozcan también todas las herramientas que oferce internet a la hora de realizar cálculos
Todo un clásico. Muy potente y para todos los niveles. Lástima que la mayoría de los grupos no tengan un ordenador para cada alumno. Por parejas pierde efectividad.
Actividades que me van a ayudar (o eso espero) a tratar de incentivar a un grupo de 10 alumnos desmotivados de todo en la vida y que me han adjudicado este año en el llamado Taller de Matemáticas en 1º y 2º de ESO. Ya os voy contando. Gracias!!
Aprender jugando gracias a esta colección de actividades lúdicas que te permiten bajar el pistón (cuando están cansados) sin perder completamente el tiempo ;)
Porque ¡todos hemos aprendido "jugando"! ;)
Gracias, mil gracias. Llevaba tiempo buscando algo así. Sobretodo para utilizarlo en el Refuerzo de Matemáticas y un grupo de alumnos con poco interés. A jugar¡¡¡
Me gusta muchísimo este tipo de juegos. Tendré en cuenta este enlace para próximas ocasiones porque yo les propongo a mis chicos de E.S.O. "problemillas de ingenio" de vez en cuando y, algunas veces, ellos me los proponen a mi.
Conocía esa estupenda página aunque en clase no solemos tener tiempo suficiente para leer libros de lectura matemática, a veces sí que tratamos algún capítulo.
Es posible fomentar la lectura desde el área de Matemáticas. Aquí tenemos la prueba. No es una pérdida de tiempo. Se le puede sacar mucho provecho, si elegimos libros que les resulten interesantes. Muchas gracias por el listado. Un saludo.
Me encanta que hayas puesto este enlace, pues es la página de mi departamento. Por si os interesa saberlo, mis alumnos leen unos de estos libros por evaluación, y aunque al principio se quejan, luego reconocen que les han gustado
Una compañera y yo llevamos años intentando que los alumnos lean algún libro de matemáticas. Lo de un libro por evaluación va a ser mucho pero no al año lo veo asequible. Muy oportuna, la verdad.
"Juego Matemático: 'Repaso Mental' #PDI #calculomental"
Juego interactivo realizado con Scratch para favorecer el trabajo del cálculo mental mediante un sistema de puntos.
La aplicación interactiva se adapta tanto:
1. Al trabajo individual, ofrece siempre la solución con lo cual facilita el trabajo autónomo por parte del alumno (hace, introduce y comprueba).
2. Al trabajo colectivo, como por ejemplo trabajo mediante dinámicas grupales de participación activa mediante la PDI anotando puntuaciones obtenidas por los distintos grupos, preguntas rotatorias: cada alumno una pregunta,…
UNA MANERA ENTRENIDA Y ORIGINAL DE TRABAJAR Y REFORZAR TODO LO RELATIVO CON CALCULO MATEMATICO QUE ACABA SIENDO EN MUCHAS OCASIONES UNA LAGUNA IMPORTANTE EN CURSOS SUPERIORES
La serie educativa "Más por menos", de La aventura del saber (RTVE, 2000), se presenta dentro de un conjunto de propuestas didácticas y materiales interactivos que facilitan su utilización en el aula.
La serie, que consta de 12 documentales de 18 minutos cada uno, persigue acercar al gran público aquellos aspectos de las Matemáticas que convierten a esta materia científica en algo atractivo, interesante y útil en un sinfín de manifestaciones de nuestra actividad cotidiana.
Sus contenidos, estructura y enfoque divulgativo de los temas tratados hacen que estos programas puedan servir como material didáctico aplicable directamente en el aula para alumnos de enseñanza secundaria, aunque también pueden resultar interesantes para alumnos universitarios y para los profesores de todos los niveles.
Genial este recurso!
Conocía la serie y los vídeos, pero este recurso permite su utilización en el aula de una manera muy eficiente.
Me lo apunto!
Gracias!
Una gran variedad de juegos: estrategia, cálculo, figuras geométricas… especialmente interesante el de los fantasmas, muy útil para que los más pequeños aprendan las tablas de multiplicar.
Gracias por la página que aportas, me parece útil para utilizar con determinados alumnos que necesitan reforzar conceptos básicos como por ejemplo el cálculo con números y una buena forma de conseguirlo es que aprendan a través del juego. Creo que utilizando herramientas atractivas podemos llegar a muchos alumnos con dificultades.
Buena página. En muchas ocasiones cuando llevas alumnos al aula de ordenadores necesitas recursos para "entretener" a los alumnos sin que se dispersen, y esta me parece muy interesante.
Me ha encantado. He trabajado con mis alumnos del año pasado "El Señor del Cero" y hemos sacado muchas cosas, por ejemplo, que la numeración indo-arábiga empezó a transmitirse por Europa en el Al-Andalus. La lectura siempre es un punto a favor...!
Se trata de un recurso para trabajar la estadística en 2º ó 3º de ESO. Tiene la ventaja de que los alumnos pueden trabajar con ejercicios que se van generando y comprobar las soluciones.
Un buen apoyo para nuestro trabajo en esta parte de la materia. Teniendo en cuenta que en 2º o 3º tampoco tenemos mucho tiempo para profundizar mucho en la estadística. Un saludo!!
¡Llevo desde diciembre trabajando todos los días la divisibilidad con mis alumnos de sexto curso de Primaria, y este recurso me va a venir fenomenal para seguir haciéndolo!
Un recurso muy interesante. A menudo es necesario recordar conceptos como el mínimo comun múltiplo y el máximo común divisor, sobre todo en las operaciones con números racionales. Mis alumnos son adultos y, aunque empiecen en módulos altos, no recuerdan bien este tipo de operaciones, y eso retrasa sus avances. Con un REA así, es más sencillo que se pongan al día.
Exposisición virtual de más de 200 situaciones matemáticas que proponen a los alumnos experimentar, ensayar, plantear hipótesis, testarlas, intentar validarlas, buscar demostrar y debatir alrededor de las propiedades matemáticas.
Me ha parecido muy útil y educativa para los alumnos. Tiene muchos elementos manipulables y esto a los alumnos les encanta. Toda esta interactividad aplicada a la geometría es para los alumnos y profesores un gran recurso.
Artículo muy recomendable. Se lo paso a los alumnos y vía Moodle hacemos reflexiones y pequeños comentarios de texto.
Se trabajan diversas competencias
Los de Mates pusimos este artículo en la Sala de Profesores de nuestro instituto porque no son solamente los alumnos los anuméricos. ¡Es que soy de letras! es una frase muy socorrida.
jejeje, eso también lo he hecho. Parece que la cultura sólo es una parte, cuando cada vez toma más importancia la educación científica y matemática de la ciudadanía. Si la gente tuviese más competencia matemática, más de un disgusto se habría ahorrado
Muy fácil de manejar para afianzar cálculo de áreas, perímetros y volúmenes. Se puede usar también al ágebra para la resolución de ecuaciones de primer grado (por ejemplo: conocido el área calcular el radio) y en artimética para comparar magnitudes.
Muy interesante para generar ejercicios sin esfuerzo para practicar con las fórmulas de áreas y volúmenes de las principales figuras planas y los cuerpos geométricos más usados.
En los dos juegos que se proponen se trata de adivinar un número, contando para ello con la información proporcionada en cada respuesta.
Después de varios intentos el alumno debería de descubrir el procedimiento que se sigue para encontrar dicho número.
En los dos juegos que se proponen se trata de adivinar un número, contando para ello con la información proporcionada en cada respuesta.
Después de varios intentos el alumno debería de descubrir el procedimiento que se sigue para encontrar dicho número.