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Este artículo es una síntesis de los resultados del Proyecto ALTER de la Universidad de Murcia. Supone un ejemplo práctico de la implementación de las TIC en la educación como herramienta que vele por que ningún niño ni adolescente se quede descolgado en su proceso educativo por el mero hecho de estar hospitalizado.

Este artículo, hace referencia a como introducir de manera positiva la competencia Tic en los programas educativos, con el fin de mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje, inculcando el buen uso de las Tecnologías informáticas, haciendo de ellas una herramienta de aprendizaje enriquecedora para nuestras vidas. También destacando el papel fundamental del docente, quien es el encargado de trasmitir de una forma motivadora la enseñanza a través de las competencias TIC, logrando dejar atrás, de alguna manera, los esquemas tradicionales y adaptar las acciones educativas en la actual innovación tecnológicas y hacer de ellas un enlace un uso responsable y positivo.