Group items tagged

he trobat aquest treball d'un estudiant d'educació social i m'ha semblat molt interessant, perqué com ja he dit m'interessa sobretot com influeixen les TIC als grups d'edat i en especial als joves i nens. La recomano també perqué té l'opció de descarrega i l'estic llegint amb calma amb el MobiPocket que m'és molt còmode per llegir e-books. L'he triat posant al buscador de google : "tecnología"+"herramienta de comunicación"+"adolescentes". Salut!

Aquest pdf és un estudi realitzat per Fundació Telefònica que tracta d'esbrinar quin és l'estat de la utilització de les TIC en la lluita per l'exclusió social així com les seves possibilitats d'ús per aconseguir una societat més inclusiva i cohesionada. L'estudi està realitzat en centres i serveis que ofereixen suport a grups en situació de risc d'exclusió social de tota Espanya.

El profesor que aparece en el vídeo hace un breve resumen sobre un estudio llevado a cabo con población iberoamericana, en la que el principal objetivo era saber LA UTILIZACIÓN Y VALOR QUE LOS ADOLESCENTES DAN A DETERMINADAS PANTALLAS(móvil,TV, monitores, plays..) y como IMPACTA Y MEDIA en la vida de los adolescentes. Se lleva a cabo encuesta on-line en los centro educativos, y se da feedback y charlas educativas tanto a padres, maestros y niños según los resultados obtenidos .

Pàgina amb vídeos i blogs amb opinions personals. E escollit aquesta pàgina en part per que surten els propis usuaris adolescents parlant del us que en fan de la xarxa. Resulta curiós com la tecnologia ens uneix a tots en unes noves modes del tipus facebook o messenger La cerca l'he fet a través de google.

Com ja he comentat a l'anterior pàgina web compartida (L'impacte de les TIC i Internet als centres penitenciaris), el tema que he escollit per a fer les cerques a la xarxa és el referent a les TIC i la integració social, més concretament, les TIC utilitzades en presons. El procés de cerca també ha estat el mateix, així que crec que no és convenient tornar a repetir-lo. Respecte al perquè he escollit compartir aquesta pàgina web, he de dir que crec que aquesta pàgina és important perquè, gràcies a la creació del "Punt TIC Òmnia Pressons", s'evita que la tecnologia dificulti, encara més, la reinserció dels interns i perquè aporta elements innovadors als processos de reinserció que es proposen en les polítiques penitenciàries. Aquests Punts Òmnia són d'utilitat, també, per al tractament i rehabilitació dels presos.

El video està realitzat per uns alumnes de Venezuela que tracta sobre les TIC i l'abast tecnològic de la educació especial, on hi ha un video grabat en diversos col.legis per a persones amb discapacitat, on ens expliquen com ho fan per tenir una comunicació elemental-bàsica ja que molts d'ells no poden parlar, per mitjà d'una tecnologia aplicada i adaptada per al aprenentatge d'aquestes persones.

Una persona de Coorporació Discapacitat Colombia, explica que disposen d'un centro amb programes per a persones cegues i altres discapacitats, per poder incloure's a nivell laboral,social i cultural, imparteixen cursos i poden utilitzarlos de manera gratuïta, ja que són molt cars per tenir-los a casa.

És una taula rodona entre dos professionals ( un neuropediatra i la directora genral de Família de València ) on comenten les influències de les TIC en els menors d'edat, el seu impacte com a eines de relació social, com a mitjans de comunicació i com compatibilitzar les noves tecnologíes ( exemple els videojocs )amb l'educació dels nostres nens i adolescents. Com a educadora ( o futura educadora ) m'ha semblat una font d'informació de confiança davant el meu desconexement del tema. Ho he buscat a Youtube posant això: "educación"+"adolescentes"+"tecnologia

Cercador: Google Tema: TIC i grups d'edat (tercera edat) En aquesta pàgina podreu visionar un vídeo de com les noves tecnologies poden arribar a millorar la qualitat de vida dels nostres avis i avies. Té una duració de tan sols 9 minuts, totalment recomanable. Raquel

Es una iniciativa del Programa Operativo de Lucha contra la Discriminación, cofinanciado por Fundación ONCE y el Fondo Social Europeo, para mejorar la alfabetización digital y el acceso a la Sociedad de la Información de las personas con discapacidad.

Es un programa para ayuda tanto a los usuarios como a los diseñadores o desarrolladores web, con la colaboración de la iniciativa de accesibilidad de la web.

Hola Maribel! m'ha agradat molt el món de la Domótica que planteja aquesta web. Però, la meva principal pregunta seria: hi té accés tothom o és només per uns quants privilegiats amb molts calers? Per què no crec que valgui poc aquesta tecnologia, veritat?. Una altra lluita pendent!

Web dedicada a la tecnologia para discapacitados

Estudio exploratorio sobre los usos sociales, emocionales y simbólicos entre los adolescentes e internet. Explica dos campos: - Como el contexto del adolescente (familia, iguales, escuela) orientan hacia el uso de internet. - Objetivos para los que el adolescente usa internet: 1- Ocio y relación con los iguales. 2- Búsqueda de información (incentivado por la escuela)

He escollit aquest tema, dirigit a adults, perquè penso que és un tema molt important i que s'ha de tenir en compte a l'hora de tenir qualsevol tipus de relació sexual. A la pàgina, s'explica de manera dinàmica i divertida (amb vídeos, fotografies) "www.navegaseguro.es" tot el que s'ha de saber, i totes les formes i tipus de contagi. Fan l'ús de la tecnologia per fer arribar a la gent tot el que volen relacionat amb la Sida. Aquesta web la vaig cercar fent un treball de camp, un petit projecte, al CFGS de Integració Social, i recordant, en lloc de cercar un altra web per internet, he decidit retornar a aquest tema, ja que al seu moment, em va semblar massa interessant. A continuació us deixo el vídeo ganador d'un concurs, proposat per STOP SIDA. http://www.youtube.com/watch?v=8hcR-K6eCtM ** GLBT: Gais, Lesbianes, Bisexuals, Transexuals.

Justificació: He escollit aquest tema, primer perquè joves i adolescents és un àmbit d'actuació que m'agrada molt, i segon perquè penso que el tema de les noves tecnologies concretament en els adolescents, haurien de estar més regulades / controlades, i a la mateixa vegada que ens poden aportar molt, també a molts ens preocupa l'ús que se'ls hi pogui donar a aquestes i la inmensa quantitat d'informació d'aquest tipus que reben de totes parts al dia. Per això, penso que és important que es parli de com ajudar a l'adolescent a donar sentit i forma a tot aquell cúmul d'informació que obtenen des de que s'aixequen fins que s'alliten. Aquesta pàgina la he trobada a travès de www.google.com