Group items tagged

Interessant debat radiofònic on es parla del bé i el mal que fan les TIC en la educació primària. què han vist que hi guanyen els nens?? queè han vist que hi perden??

he trobat aquest treball d'un estudiant d'educació social i m'ha semblat molt interessant, perqué com ja he dit m'interessa sobretot com influeixen les TIC als grups d'edat i en especial als joves i nens. La recomano també perqué té l'opció de descarrega i l'estic llegint amb calma amb el MobiPocket que m'és molt còmode per llegir e-books. L'he triat posant al buscador de google : "tecnología"+"herramienta de comunicación"+"adolescentes". Salut!

Es un article que e trobat buscant pel google que parla de la relació dels adolescents amb les TIC, les noves formes que s'han creat de comunicació. Ofereix dades de quantes hores hi dediquen i quins son els mitjans mes utilitzats. I finalment fica de manifest els pros i contres que poden tenir les TIC en la educació deixant com a manifest final la necessitat de ser educats per a utilitzar les Tic de forma adequada.

El video està realitzat per uns alumnes de Venezuela que tracta sobre les TIC i l'abast tecnològic de la educació especial, on hi ha un video grabat en diversos col.legis per a persones amb discapacitat, on ens expliquen com ho fan per tenir una comunicació elemental-bàsica ja que molts d'ells no poden parlar, per mitjà d'una tecnologia aplicada i adaptada per al aprenentatge d'aquestes persones.

És una taula rodona entre dos professionals ( un neuropediatra i la directora genral de Família de València ) on comenten les influències de les TIC en els menors d'edat, el seu impacte com a eines de relació social, com a mitjans de comunicació i com compatibilitzar les noves tecnologíes ( exemple els videojocs )amb l'educació dels nostres nens i adolescents. Com a educadora ( o futura educadora ) m'ha semblat una font d'informació de confiança davant el meu desconexement del tema. Ho he buscat a Youtube posant això: "educación"+"adolescentes"+"tecnologia

L'educació és un dret fonamental per a totes les persones. Estiguin preses o no. És per això que m'interessa molt el tema de l'educació formal i no formal en contextos de tancament. Aquest projecte contempla la utilització de les TIC com a estratègia d'educació superior dels presos.

Si bé és una jornada que es va desenvolupar el 2008, en aquesta web hi ha un apartat amb vídeos dels continguts que es van tractar en aquesta taula rodona i que trobo força interessants i aclaridors. La jornada es va organitzar amb l'objectiu d'analitzar l'ús que els joves feien de les TIC en el seu dia a dia (tan en l'àmbit personal com en l'educatiu), enfocant-ho des de les vessants tecnològica, social i lingüística. La cerca l'he realitzat a través de Lycos. Ha estat un dels primers continguts que han sortit al posar com a tags "TIC" i "joves" i de seguida m'ha cridat l'atenció.

El projecte EmMou, sorgit a partir del Pla Barcelona Interculturalitat, és una mostra clara de la utilització eficient de les TIC per aconseguir arribar als joves, convertint-se en un complement educatiu clau. La web passa a ser una plataforma virtual (connectada amb les xarxes socials, youtube, flickr...) que aglutina i ubica geogràficament totes les accions que es desenvolupen: vídeos, fotografies, àudios... He trobat el projecte a través del cercador Google. Al posar "Interculturalitat joves", he trobat un enllaç interessant de presentació del projecte al web www.interculturalitat.cat, de l'Ajuntament de Barcelona. I a partir d'allà he anat directament a la plana web del projecte EmMou.

Interessant video del gran Eduard Punset. Entrevista a Curtis Johnson, asessor en sistemes educatius, sobre el proces que viu l'educació respecte a les noves tecnologies. Podem trobar aquest video al cercador lycos, fent click a video i posant al cercador "pizarras digitales en infantil".

Tracta d'un recull d'eines i recursos de materials educatius dirigits a mestres.

Es tracta d'un power point molt visual de com integrar les tic a l'aula. En aquest cas en p'educació infantil en concret en una escola.

Interessant projecte educatiu europeu per a la formació i promoció de persones gitanes, d'ensenyament de la llengua romaní i potenciant la seva implicació en la creació de materials didàctics.