ils étaient très curieux de la connaître
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Le blogue du cerveau à tous les niveaux » Pourquoi on ne peut avoir qu'enviro... - 0 views
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D'abord la charge cognitive serait trop lourde pour qu'on puisse demeurer informés des faits et gestes de plus d'individus.
Le blogue du cerveau à tous les niveaux » Des oligomères pour maintenir la tr... - 0 views
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Une protéine ayant la capacité particulière de pouvoir s'empiler sur elle-même (comme des boîtes d'œuf, par exemple) pourrait bien, grâce à la grande stabilité des courtes chaînes ainsi obtenues, constiuer un élément clé des mécanismes permettant de garder une trace durable de nos souvenirs.
Le blogue du cerveau à tous les niveaux » Apprendre à piquer la curiosité - 0 views
Vidéos de la conférence-débat de l'Académie des sciences L'enfant et les écra... - 0 views
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Stanislas Dehaene, Collège de France, Unité Inserm-CEA de neuroimagerie cognitive, Membre de l'Academie des sciences
Comment les médias sociaux stimulent ma mémoire || Relief - 0 views
Colloque Mémoire et Savoir : quelle compétence pour catégoriser ? | Archimag - 0 views
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Bernard Gueguen, neurologue au Centre hospitalier Sainte-Anne à Paris, ouvre le bal et se propose, en expert du système nerveux humain, de présenter la catégorisation dans ses dimensions cérébrales et biologiques.
QU'EST-CE QUE LA CONSCIENCE? - 0 views
Carte Heuristique et neurofeedback - 0 views
Liens sur les traces de l'apprentissage - 0 views
Pour la Science - Actualité - Être curieux : un avantage pour réussir - 0 views
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