A partir de una experiencia real (y muy sencilla como es sacar dulces de colores de una bolsa), los alumnos aprenden a recoger datos en una hoja de cálculo, a compartirlos y a hacer predicciones que a partir de los porcentajes de dulces, les permite introducir el concepto de probabilidad.
Blog con muchísimas actividades, algunas de aplicación directa en el desarrollo del curriculum y otras más lúdicas pero que sirven para afianzar conceptos y disfrutar con las matemáticas.