En este blog encontramos varios ejemplos de escenas del cine en las que se pueden ver situaciones muy significativas o acontecimientos que han marcado diversos estilos y épocas dentro de la historia de la música. Se pueden trabajar prácticamente todas las dimensiones del TICD porque tenemos actividades de todo tipo, tanto de creación como de transformación de la información a través de diferentes soportes de audio, video, y editores de partituras.
Me faltaba añadir lo de dimensiones-TICD, por si acaso lo vuelvo a poner.
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Los alumnos acceden a un recurso online que permite tanto la consulta como la actualización y la inclusión de nuevos contenidos por parte de los alumnos y del profesor. La página web presenta enlaces a recursos de todo tipo relacionados con las diversas unidades del curso. Dimensión del TICD que ayuda a desarrollar fundamentalmente: Utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.
La actividad está dirigida a alumnos de Grade 7 (la adaptamos a 1º de la ESO de los alumnos que cursan la materia en inglés). Formarán agrupamientos de 3 alumnos para investigar una estructura famosa y reflejarán la información mediante una presentación multimedia (un PowerPoint). Dimensión del TICD que ayuda a desarrollar fundamentalmente: Uso de las TIC para la búsqueda, organización y tratamiento de la información
Accedemos al enlace PRESENTACIONES DIGITALES (POWERPOINT 2007). La actividad es un curso guiado para aprender el manejo del PowerPoint 2007 de forma sencilla. Dimensión del TICD que ayuda a desarrollar fundamentalmente: Creación, transformación y presentación de la información
Una vez que los alumnos acceden a la página Web indicada pulsarán en el enlace: MAQUINARI D'ORDINADOR En la actividad se desarrolla el estudio del hardware. Los alumnos van relacionando la imagen de un componente (dispositivo) del ordenador bien con un nombre bien con una función del mismo. Dimensión del TICD que ayuda a desarrollar fundamentalmente: Conocimientos y usos básicos de las TIC.
En este artículo es interesante el repaso que hacen sobre las posibilidades y dificultades de la alfabetización digital y el nuevo papel que el profesorado va a tener que asumir.
Es muy útil para las tutorías del primer ciclo porque abarca casi todos los ámbitos del adolescente:desde técnicas de estudios a la sexualidad, nutrición. Con animaciones y actividades interactivas que atraen al alumnado.
Es muy útil para las tutorías del primer ciclo porque abarca casi todos los ámbitos del adolescente:desde técnicas de estudios a la sexualidad, nutrición. Con animaciones y actividades interactivas que atraen al alumnado.
Aunque esta actividad es la que he indicado en una tarea anterior, me parece muy interesante volverla a reflejar aquí, como medio de difusión entre los distintos profes que formamos este curso para ponerla en práctica con nuestros alumnos ya que bajo mi punto de vista, tiene todos los elementos necesarios para desarrollar la competencia digital y poder utilizar todo tipo de herramientas TIC. En este caso pongo la dirección de la url de presentación de la página por si podéis echarle un vistazo. Además, favorece el espíritu de trabajo en equipo, habilidad muy demandada por las empresas que ofrecen empleo.
Se trata de una actividad dinámica para los alumnos donde a través de un juego tendrán que ir resolviendo situaciones de emergencia que se les pueden plantear en su vida cotidiana.
Se trata de crear el periódico del Instituto, durante todo un curso escolar utilizando todo tipo de recursos TIC (wikis, blog, repositorios, murales, etc...)a través del concurso que ofrece "El País de los Estudiantes". Actividad colaborativa que fomenta el trabajo en equipo.