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Blog configurado para trabajar, con las nuevas tecnologías, las asignaturas de Ciencias Naturales de 1º y 2º de la E.S.O., Física y Química de 3º de E.S.O., 4º E.S.O, 1º de Bachillerato, Química de 2º de Bachillerato, Física de 2º de Bachillerato y Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. Contiene experimentos de amplio espectro; desde los diseñados para niños como los enfocados a alumnos de bachillerato. También tiene enlaces a otros blogs y todos los temas de las disciplinas citadas anteriormente están perfectamente compartimentadas y enfocadas didácticamente con tratamiento teórico, experimental y de planteamiento de ejercicios.

Estupenda página de Biología y Geología con presentaciones para clase, animaciones, vídeos y enlaces muy interesantes; además todo está ordenado según los temarios de 1ºy 2º de Bachillerato, y 3º ESO.

Edublog destinado a alumnos de 2º de bachillerato pero que puede ser adaptado a alumnos de 4º de ESO puesto que el blog tiene múltiples recursos que pueden serles muy útiles. La dimensión que se trabajaría con esta página es el uso de las TIC para la búsqueda, organización y tratamiento de la información, por su carácter de repositorio de información por parte del profesor y, sobre todo, creación, transformación y presentación de la información, puesto que al ser un blog es un portal idóneo para la organización de la información y los recursos.

Búsqueda y tratamiento de la información que aparece en el blog para conocer la Historia del Arte.

Se trata de una actividad de busqueda,organización y tratamiento de la información de los enlaces químicos, en la que el alumno debe resolver unas cuestiones relacionadas con los enlaces químicos y presentarlas de acuerdo con las indicaciones dadas en las tareas a realizar .

Uso de las TIC para búsqueda, la organización y el tratamiento de la información.

Creación, trasformación y presentación de la información.