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Rapport de mission parlementaire Fourgous sur "L'innovation des pratiques pédagogiques par le numérique et la formation des enseignants" (février 2012). Se former, collaborer, innover : un nouveau modèle éducatif pour une égalité des chances...

Stratice lance une étude en souscription qui permettra aux acteurs de la formation de comparer 9 plates-formes open source diffusées dans l'espace francophone Ce benchmark a pour but de lever les hésitations, de favoriser un choix raisonné, en mettant l'accent sur les fonctionnalités pédagogiques et administratives.

Jour après jour, de plus en plus d'articles expliquent comment les professeurs utilisent l'apprentissage mixte (ou Blended learning) comme une nouvelle façon d'apprendre. Il s'agit en fait de l'utilisation conjointe du e-learning et du mode classique d'apprentissage. Cette nouvelle méthode pédagogique n'est pas réservée qu'aux seules universités.

Les étudiants et les Tice Dans un établissement éducatif, le prof reste le prof et l'étudiant reste l'étudiant. Sous cette formule un peu provocatrice se cache une réalité : même pour ce qui touche aux technologies de l'information et de la communication, les enseignants doivent apprendre aux étudiants à utiliser les outils.

Découvrir les bases de Moodle sur un site aéré et agréable.

Merci Rémy, Le site est effectivement bien aéré pour un débutant comme moi, je pense qu'il me servira

Ensemble d'entretiens sur le tutorat à distance, filmés par la direction de l'innovation pédagogique de l'AUF et la direction des usages du numérique de l'Université de Strasbourg. Une mosaïque d'expériences bien vivantes et utiles à connaître

Un portail de ressources pédagogiques pour la diffusion, l'appropriation des pratiques collaboratives et leur mise en réseau.

Ce site propose des articles de fonds sur les sujets suivants : L'évolution de l'apprentissage, l'impact des technologies dans nos enseignements et des environnements d'apprentissage.

Ce guide en téléchargement libre édité par nos voisins Suisses, fournit des points de repère sur les réseaux sociaux en ligne et encourage les enseignants à les utiliser comme support pédagogique en classe.

Un site coopératif très riche, didactique et tourné vers l'action, la mise en réseau des acteurs de terrain. De nombreux outils et exemples présentés de façon pédagogique et en accès libre. Une (bonne)mine!