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edurnezs

Robotika Haur Hezkuntzan. CEIP Antonio Machadoren esperientzia - 2 views

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    Programazioaren hizkuntzarekin hasteko proposamenak eskaintzen dira Antonio Machado ikastetxearen web orrialde honetan. Haur Hezkuntzan zein Lehen Hezkuntzan programazioan murgiltzeko lehen pausoak, alegia.
erreka mari

Haur hezkuntzaz arduratzen den aldizkaria - 3 views

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    Haur hezkuntzari buruzko artikulu eta argitalpen interesgarriak dituen aldizkaria
Aida del Palacio

Herramientas TIC para valorar el dibujo en Infantil | Educación 3.0 - 4 views

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    Marrazki libreari garrantzia gehiago emateko baliabide teknologikoa aukezten digu orrialde honek. Nire aburuz, askotan marrazki libreari ez diogu ematen behar besteko garrantzia eta baliabide honen bitartez umeek ikusi dezakete euren marrazkiak guretzako garrantzitsuak direla eta ez sakarrontzira doan zerbait. Gainera, horrelako bideo bat egitea oso erraza iruditzen zait, halere, ahotsa gehituko nioke irakurtzen ez dakiten umeek zer jartzen duena ulertu dezaten. Beraz, Haur Hezkuntzan erabiltzeko oso baliabide interesgarria iruditzen zait.
mikelgonzalez92

Galtzagorri Elkartea - 2 views

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    Haur eta gazte literatuta arloko informazio interesgarria
mikelgonzalez92

Haur jolasak euskaraz - 4 views

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    Euskara aisian erabiltzeko jolasak aurkitu daitezkeen orrialdea. Jolasen azalpenak eta kantuak daude eskura.
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    Interesgarria benetan, beti atera daiteke ideiaren bat.
aegana94

¿Estamos mermando el vocabulario de los niños? - Yorokobu - 0 views

  • Ante el temor de que el niño se frustre por no entender una palabra y abandone la lectura, el escritor y/o la editorial opta por sinónimos más del día a día.
  • la tendencia a simplificar y a evitar palabras demasiado complejas es un hecho tanto en España como en la literatura infantil de otros países.
  • nunca se pegara una patada a nadie, sino que siempre se propinara un puntapié; que nunca se esperara, siempre se aguardara; que nunca se diera, siempre se proporcionara u ofreciera. No siempre el vocabulario percibido como más elevado es el más apropiado ni el mejor».
  • ...3 more annotations...
  • No se trata tanto de usar «mucho vocabulario» como de «usar bien el que se emplea». La lectura en voz alta y la conversación en el hogar y en la escuela facilitan, según Dothie, la consecución de este objetivo.
  • hay muchos deberes, urgencia de completar los currículos y muchas extraescolares, otro tipo de hiperconsumo con el único objetivo de tener al niño ocupado y falsamente acompañado».
  • la pérdida de tiempo para los aprendizajes: «Se devoran tareas pero no hay pausas, no hay tiempos para asambleas, exposiciones, conversación, discusiones, razonamientos… Los métodos siguen siendo arcaicos y solo sirven para fabricar loritos».
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    Oso artikulu interesgarria da haur literaturaz eta haurren hiztegiaz hitz egiten duena.
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