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Em 2018 o mundo será melhor. Pelo menos isso é o que os engenheiros, matemáticos, biólogos e médicos dos laboratórios de investigação da IBM em todo o mundo estimam que aconteça dentro de cinco anos. A primeira mudança é: 1 - A sala de aula irá aprender com os alunos. Nos próximos cinco anos, teremos um ensino personalizado, à medida de cada estudante, em que as necessidades de cada aluno serão endereçadas com sucesso, conhecendo as suas capacidades, mas também os riscos e os obstáculos que enfrentam. Graças a tecnologias em desenvolvimento, sobretudo na área do cloud computing e do big data, será possível criar um sistema de análise sofisticado e personalizado, e, a partir daqui, um modelo de ensino em que cada aluno terá o seu próprio roteiro de aprendizagem, capacitando-o com as valências de que ele precisa para atingir os seus objetivos pessoais e profissionais. (...)

O mito da Geração Google Detalhes Última atualização em Quinta, 15 Setembro 2011 23:31 Acessos: 1115 Há muito tempo eu esperava a chegada na Universidade de alunos que tivessem crescido em um ambiente onde a computação fosse um elemento diário e não uma nova tecnologia. Isto finalmente aconteceu!

Este blogue tem como objectivo a promoção da leitura em suporte electrónico e a divulgação de experiências de utilização de livros electrónicos em contexto escolar. O seu autor é professor bibliotecário e coordenador interconcelhio da Rede de Bibliotecas Escolares.

Uma página em espanhol onde se explica muito bem como fazer uma Webquest, baseada nos trabalhos de Bernie Dodge.

Fantástico banco de dados disponibilizado pelo Centro de Documentação 25 de Abril . dossiê de Imprensa do 3º Congresso da Oposição Democrática, 1973, em Aveiro

"Biblioterapia": em vez de fármacos, são prescritos livros. Isso mesmo: livros.

Equipamentos como o Kindle, o tablet, o smartphone, que ainda não existiam há oito anos, são hoje usados por milhões de utilizadores em todo o mundo. Por outro lado, os leitores de cassetes vídeo, os telemóveis simples e os computadores de secretária sofreram um decréscimo significativo.

Redes Sociais Digitais nas Escolas - duas experiências

Muita da discussão em torno dos PLEs se tem desenvolvido a partir da sua comparação com os LMSs (Learning management systems) ou os VLEs (Virtual Learning Environments) usados por instituições educativas e empresas para desenvolver o ensino e a aprendizagem. Não obstante existirem algumas perspectivas que postulam, pura e simplesmente, a não existência dos LMSs/VLEs, a maior parte dos autores procura encontrar formas de articulação entre estes e os PLEs, embora com graus diferentes de relevância ou integração.

Vivemos uma época de profunda mudança, fortemente marcada pela revolução tecnológica e digital e com grande impacto em todos os domínios da vida social, designadamente na educação e na escola. Para serem bem sucedidos na sua vida pessoal, escolar e profissional, os jovens têm hoje, não só de dominar os saberes convencionais, como um conjunto de novas competências de literacia, cada vez mais complexas e variadas.

Following the production of the IFLA Background Paper on eLending the IFLA Governing Board tasked the eLending Working Group with developing a set of principles that could guide library professionals as they grapple with the complicated process of negotiating eBook licenses with publishers and resellers.

Princípios sobre empréstimo de ebooks em bibliotecas