Comunidades De Prática E Comunidades Virtuais: Ferramentas Estratégicas - 0 views
Comunidades De Prática E Comunidades Virtuais: Ferramentas Estratégicas Para A from Rafael Arza
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o meu primeiro VoiceThread - 1 views
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Ana Gonçalves on 18 Nov 13Partilho a minha primeira experiência VoiceThread. É uma ferramenta de criação de apresentações digitais, permitindo a combinação de voz, imagens e textos. Permite comentários e, de acordo com a exploração das funcionalidades desta ferramenta, alarga a discussão a grupos integrados num mesmo ambiente virtual. Ainda que me pareça um ambiente de trabalho fácil e interessante, por enquanto ainda demorei horas a conseguir o que aqui divulgo, contudo permite comentar as apresentações publicadas no site, isto é, reforça a comunicação assíncrona das comunidades virtuais. Partilhado no PLE.
NATIVOS DIGITAIS - Documentários - RTP - 1 views
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"A RTP2, atenta ao compromisso público de explicar que sociedade de informação estamos a construir, lança Nativos Digitais, um programa para clarificar a partilha de conhecimento através de todas as redes. "
Blended Learning: We Are All New Teachers - 0 views
The challenges facing a new teacher are clear: how to write a strong lesson plan, how to master the fine art of lesson delivery and how to keep kids engaged in a positive classroom environment are ...
Que articulação entre os VLEs/LMSs e os PLEs? - 0 views
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Muita da discussão em torno dos PLEs se tem desenvolvido a partir da sua comparação com os LMSs (Learning management systems) ou os VLEs (Virtual Learning Environments) usados por instituições educativas e empresas para desenvolver o ensino e a aprendizagem. Não obstante existirem algumas perspectivas que postulam, pura e simplesmente, a não existência dos LMSs/VLEs, a maior parte dos autores procura encontrar formas de articulação entre estes e os PLEs, embora com graus diferentes de relevância ou integração.
O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A APRENDIZAGEM CONSTRU... - 1 views
Artigo sobre o O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA de David Jonassen (Chefe do Departamento de Educação Continuada da Pennsylvania State University)...
Next 5 in 5: o que vai mudar na nossa vida - 0 views
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Em 2018 o mundo será melhor. Pelo menos isso é o que os engenheiros, matemáticos, biólogos e médicos dos laboratórios de investigação da IBM em todo o mundo estimam que aconteça dentro de cinco anos. A primeira mudança é: 1 - A sala de aula irá aprender com os alunos. Nos próximos cinco anos, teremos um ensino personalizado, à medida de cada estudante, em que as necessidades de cada aluno serão endereçadas com sucesso, conhecendo as suas capacidades, mas também os riscos e os obstáculos que enfrentam. Graças a tecnologias em desenvolvimento, sobretudo na área do cloud computing e do big data, será possível criar um sistema de análise sofisticado e personalizado, e, a partir daqui, um modelo de ensino em que cada aluno terá o seu próprio roteiro de aprendizagem, capacitando-o com as valências de que ele precisa para atingir os seus objetivos pessoais e profissionais. (...)
Dinamizar a BE com recurso a dispositivos móveis - 1 views
Education for a New Era - 0 views
Exemplo de como a tecnologia está a ser aplicada ao ensino. http://vimeo.com/72815459
A educação do século 21 - 0 views
Muito interessante, previsões e exemplos. A educação de hoje que dará origem a "Lifelong learners" e pessoas mais criativas: http://www.youtube.com/watch?v=nA1Aqp0sPQo
O mito da Geração Google - 2 views
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O mito da Geração Google Detalhes Última atualização em Quinta, 15 Setembro 2011 23:31 Acessos: 1115 Há muito tempo eu esperava a chegada na Universidade de alunos que tivessem crescido em um ambiente onde a computação fosse um elemento diário e não uma nova tecnologia. Isto finalmente aconteceu!
Casa da Leitura . Fundação Calouste Gulbenkian - 1 views
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A casa da Leitura dá-nos a conhecer 1400 títulos de literatura para a infância e juventude, organizados segundo faixas etárias e temas, com actualização periódica semanal, como desenvolve temas, biografias e bibliografias.
A formação online: conceitos e potencialidade - 0 views
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Sintese de trabalhos realizados por formandos na acção BE e a Web 2.0, sessão 1, cujos objectivos passavam por: 1. Precisar o conceito de formação on-line comparando-o com o conceito de formação presencial 2. Identificar potencialidades/limitações/factores críticos da formação on-line
Why Creativity Now? A Conversation with Sir Ken Robinson - 0 views
http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/sept09/vol67/num01/Why-Creativity-Now%C2%A2-A-Conversation-with-Sir-Ken-Robinson.aspx
Concursos a decorrer para alunos do 3º ciclo e secundário - 0 views
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Concursos a decorrer!
Ferramentas para criar apresentações online - 1 views
Mais um conjunto de ferramentas a juntar às que estão a ser divulgadas no decorrer desta unidade curricular. Sliderocket e Prezi - Criação e partilha de apresentações http://www.youtube.com/watch...
Um exemplo a seguir na promoção da importância da Web2.0 no ensino. - 1 views
Como a comunidade escolar deve encarar o potencial da Web2.0 como ferramenta de aprendizagem. Muito interessante! http://www.youtube.com/watch?v=B4g5M06YyVw
Artigo de A.D.Madden (2011) - 4 views
The University of Sheffield > Faculty of Social Sciences (Sheffield) > Information School (Sheffield) Madden, A.D. (2011) Why is so much information uninformative? CILIP Update, 10 (7). pp. 32-33.