Esto ratifica el carácter bimodal de la UNQ: inició
operaciones en un entorno presencial, introdujo 10 años después
de su creación la modalidad virtual y simultáneamente posibilita
a los alumnos presenciales cursar asignaturas en el entorno virtual, sin
embargo, esta posibilidad de cambio de entorno no está abierta para los
estudiantes virtuales que no pueden hacer actividad alguna de carácter
presencial (salvo los exámenes finales).