Aprender lengua

Página donde se pueden descargar de manera legal diferentes clásicos de la literatura española, como Gª Lorca, Pérez Galdós, Unamuno... Además de algunos datos sobre los autores. Útil para nosotros como para nuestros futuros alumnos.

responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitarias

Una web educativa de Ministerio de Educación muy completa y con muchos recursos e información interesante

Noticia de Europa Press que destaca que los españoles dedican más tiempo a la lectura de prensa en Internet que en papel. Muchos lectores combinan la lectura digital con la lectura en papel y cada día más; la gente mayor se suma a la lectura digital.

Proyecto de fomento de la lectura en la Rioja que desde infantil hasta secundaria hace interesantes propuestas para trabajar la lengua y literatura dentro del aula

Se trata de un recurso para enseñar lengua a alumnos de 2ºESO dividido en 5 bloques en los que se trabaja las funciones del lenguaje, la variación social y estilística, la ortografía, técnicas de trabajo y la lírica.

Artículo del profesor Alberto García sobre su práctica con las TIC desde que empezó a utilizarlas hasta ahora. En el artículo se plantean muchas actividades que están desarrolladas y explicadas paso a paso para poder llevarlas al aula sin ningún tipo de dificultad. Abarca propuestas diversas relacionadas con el fomento de la lectura y la escritura creativa.

Sección semanal del CVC en la que se publican actividades dirigidas a profesores de español. Además también se ofrecen actividades de reflexión para el profesor y técnicas para mejorar la práctica docente.

Blog de Meudys Figueroa, profesora de lengua y literatura española. Recoge todo tipo de recursos digitales que los profesores pueden aprovechar para el fomento de la lectura en el aula.

Apartado de la revista didáctica marcoele en el que se proponen actividades con cortos y largometrajes para la clase de español

Página web donde se pueden escribir poemas de manera conjunta. Puede ser interesante para fomentar la escritura creativa entre los alumnos.

Es un blog de un profesor de un profesor de Murcia que reflexiona e intercambia recursos y experiencias sobre la incorporación de las TIC a la educación. En concreto, me parece muy interesante el último post, que es un vídeo de una escuela de Barcelona en la que se aplica con enorme éxito el método de las inteligencias múltiples.

Daniel Cassany propone seis aspectos que han de considerar docentes y alumnos en el proceso de escritura. Este texto aparece también publicado en la revista Cuadernos de pedagogía, 216, p. 82-84 (1993).

Se ofrece una serie de recursos para ayudar a los centros a elaborar el Proyecto Lingüístico en un ámbito trilingüe como el nuestro, aunque en este caso se trata del País Vasco. En el apartado de expresión escrita se habla del proceso de escritura y se proponen actividades dirigidas sobre todo al profesorado, muchas veces con la ayuda de las TIC.

Es un blog del IES La Cañada (Coslada, Madrid) en el que se anima a los estudiantes, desde la asignatura de Lengua y Literatura a que trabajen mediante las TIC la lectura, y que comenten y respondan a cuestiones sobre lo las lecturas que hacen en el aula o en casa. Además, se proponen vídeos y otros recursos para fomentar la lectura y la reflexión sobre temas actuales relacionados con publicaciones, etc.

Es un espacio web destinado a recoger recursos y propuestas para el fomento y desarrollo de la comprensión lectora mediante la literatura

un sitio donde se puede visualizar presentaciones de otros usuarios, temática de todo tipo, se pueden incluir en nuestra bitácora y subir documentos en diferentes formatos que se convierten en una presentación

Wiki patrocinada por la Fundéu BBVA. De carácter abierto y participativo, tiene como objetivo compartir conocimientos sobre la lengua. Gramática, ortografía, léxico o dudas frecuentes son algunos de los contenidos que podemos encontrar.

Recurso para que los alumnos no aprendan únicamente teatro desde un manual de texto.

Wiki realizada por dos profesores del IES Gran Capitán de Córdoba y dedicada a 4º de ESO. Muy interesante

Plan de acción para evitar el caos ortográfico producido por los alumnos que cursan la ESO.