Aquí os dejo el acceso a una iniciativa que no conocía hasta el momento y que me ha dejado impresionada. eTwinning es una de las mayores comunidades educativas en Red, está traducida a veintiséis idiomas, cuenta con unos 300.000 miembros y unos 24.600 proyectos realizados entre dos o más centros escolares de Europa. El portal ofrece una plataforma a los equipos educativos de los centros escolares de alguno de los países europeos participantes, proporcionando herramientas en línea para que los docentes encuentren socios, pongan en marcha proyectos, compartan ideas, intercambien sus mejores prácticas y comiencen a trabajar juntos. Aquí podéis encontrar algunos de los proyectos que están realizándose desde España http://www.etwinning.es/es/proyectos

El blog de la profesora de Lenguas, Eleonora Castelli, es una interesante herramienta de consulta sobre temas usuales, y no tan usuales, relacionados con la gramática española. Quizás su estructura y organización no sea la más intuitiva, sin embargo, ya anticipo que vale la pena echarle un vistazo a las etiquetas del lateral derecho, abajo. Éstas agrupan por temas, materiales explicativos muy interesantes: adjetivos, conectores, español para extranjeros, extranjerismos, fonética, ortografía, signos de puntuación, verbos y pronombres, entre muchos otros.

Esta página ha sido creada por Toni Solano, profesor de lengua castellana y literatura del IES Bovalar de Castellón.  En ella se recogen múltiples enlaces y recursos para aproximarse al estudio de los enfoques comunicativos en el aula: competencias básicas, proyecto lingüístico de centro, tratamiento integrado de lenguas,agrupamientos y aprendizaje cooperativo, etc.

Aquí os dejo el enlace a una guía que puede resultar muy útil en la enseñanza de la Lengua Castellana y la Literatura, pues presenta diversos recursos online (y gratuitos) muy interesantes para avanzar hacia el cambio en la cultura docente y organizativa que supone el nuevo entorno tecnológico.

En esta página web se presentan 34 estímulos que evalúan la competencia lectora y que han sido utilizados en los estudios PISA. En ella podemos encontrar recursos didácticos muy interesantes que facilitan la labor del docente del área de Lengua Castellana y Literatura en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria

Durante las prácticas he tenido el privilegio de conocer la experiencia del proyecto Liga Debate Escolar que viene realizándose desde el curso 2012/13 en las provincias de Alicante, Castellón, Murcia, Palma de Mallorca y Valencia. El éxito ha sido rotundo, muestra de ello es que cada vez son más las escuelas y provincias que quieren participar de esta iniciativa promovida por la Fundación Educativa Activa-t.  Este proyecto surge del interés por promover una ciudadanía crítica, el trabajo cooperativo y el respeto mutuo, a la par que el desarrollo de las destrezas comunicativas y argumentativas del alumnado, tanto habladas como escritas.  Elisa Julve Martín