Aquí el estreno del blog que estaremos haciendo desde el Centro de Formación Humana del ITESO, a propósito de nuestra reflexión acerca de las TICs y su sentido en la formación universitaria.

Sabiduría que se comparte

Compilación de recursos tecnológicos para usar en el aula.

Interesante blog sobre recursos y experiencias con TICs de los docentes.

No faltan propuestas. YouTube presentó hace poco una plataforma para escuelas. Vídeos educativos cuidadosamente seleccionados y debidamente ordenados por temas. El MIT ofrece cursos online gratuitos y Microsoft dice haber creado una "nueva experiencia de búsqueda social para estudiantes" con So.cl (pronunciado "social").

Los niños de hoy pronto estarán configurando el mundo, y es responsabilidad nuestra darles una educación más rica y creativa -alejada de las cargas de la educación del siglo XIX que todavía arrastramos- y una alfabetización basada en la tecnología que les permita ser más libres, comprometidos, abiertos de mente, creativos y que les prepare mejor para los inevitables retos culturales, socioeconómicos y ecológicos que ya estamos experimentando.

Estupendo blog acerca de comunicar, enseñar, aprender, pensar con tecnologías, con "infografías"

La relación entre las Tic y los menores, exige de una reflexión ética por parte de todos aquellos que nos dedicamos a la educación. La generación de jóvenes emergente presenta una gran familiaridad y dominio de las Tic, además presentan una actitud más favorable que los adultos al consumo de las mismas. En esta ocasión, nos centramos en el papel que desempeñan los padres como educadores en la relación que los menores mantiene con la red, siendo, ésta desconocida para muchos. ¿Cómo educar en lo desconocido?

Ética: Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. La ética no es algo universal ya que no es lo mismo hablar de ética en una cultura o en otra, en lugar o en otro. ¿Pero Internet es un lugar? Bueno, si hablaramos desde una óptica "virtual" podríamos decir que sí.

Autor: Correa Nava, Abelardo Institución: Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM País: México Resumen: Cuando hablamos de tecnología la podemos abordar desde muchas perspectivas. La presente ponencia ofrece una crítica propositiva a la aplicación que se hace actualmente de la tecnología, particularmente desde la mirada de la ética.