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Michèle Drechsler

socialbookmarking and Education. A survey that could interest you - 14 views

The english version http://enquetes-education.net/limesurvey/index.php?sid=28793&lang=en Best regards Michèle Michèle Drechsler wrote: > Hello > > I am preparing a thesis in informati...

survey socialbookmarking

Stéphane Métral

Un guide du e-learning 2.0 | Si loin Si proche - 0 views

  • E-Learning 2.0 is about creating and sharing information and knowledge with people using social media tools like blogs, wikis, social bookmarking and social networks within an educational or training context to support a new collaborative approach to learning
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    E-Learning 2.0 is about creating and sharing information and knowledge with people using social media tools like blogs, wikis, social bookmarking and social networks within an educational or training context to support a new collaborative approach to learning
Laurence Aucordier

Plates-formes de e-learning et e-formation - 2010 - 0 views

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    Répertoire Plates-formes de e-learning et e-formation - 2010
Nicolas Casel

Collaborize Classroom - e-Learning platform - 1 views

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    Online Education Technology for Teachers and Students
Vahid Masrour

LMS Boricua - 1 views

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    Great example of using Google Apps for Education (GAFE) as a free LMS
peir ric

Ce qui change en éducation : l'exigence de la pertinence dans la masse des sa... - 3 views

  • Il s’agit moins de produire et de distribuer du contenu à apprendre que de s’assurer que le contenu à apprendre soit accessible, pertinent et utilisable.
  • Tout l’art du responsable consiste maintenant à trouver le moyen de traiter et d’organiser de vastes quantités de contenu
  • Pour celui qui reçoit, la pertinence tient au lieu, au moment et à l’usage envisagé.
  • ...4 more annotations...
  • contextualisation
  • on balise ce contenu, on l'étiquette et on l’indexe pour en faciliter l’accès et la viralité
  • Ce sont ces capacités de traitement qui donnent la valeur aux données et au contenu et non le contenu lui-même.
  • Ce qui est proposé finalement est un service d’apprentissage plus que du contenu. La mission essentielle de l'institution éducative est donc moins de créer du contenu (ce dernier est d'ailleurs de plus en plus souvent créé ou apporté par l'utilisateur) que de l'organiser, de le valoriser et de le distribuer. 
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    le travail de l'institution éducative, e donc le prof? s'inscrit désormais dans la mise en scène des contenus à faire passer. Il faut quand même les maitriser ces contenus, je pense
sylviere doc

L'éducation supérieure en ligne : mode d'emploi - Le Figaro Étudiant - 2 views

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    Des millions de personnes suivent maintenant les cours en ligne de Harvard ou Stanford. Une formation d'un genre nouveau, qui repose sur la vidéo et les forums d'entraide entre étudiants d'une classe virtuelle "
sylviere doc

Demain, l'Education | Thot Cursus (Dossier) - 2 views

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    Comment apprendrons-nous dans 10, 20 ou 30 ans ? Y aura t-il encore des écoles, des universités, des enseignants ? Comment nous mettrons-nous à jour ? Et d'ailleurs, comment saurons-nous qu'il est temps de nous mettre à jour ?
Raphael Rousseau

Home | www.bigbluebutton.org - 1 views

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    Logiciel libre permettant la création de conférence web dans le but principal d'un enseignement à distance.
Vahid Masrour

Welcome (Wave College) - 1 views

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    a little bit whacky. But you know what? it might just work.
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