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tangi bertin bertin

Le jardin des savoirs de Rennes Métropole | Association BUG - 1 views

  • Plusieurs définitions de l’e-portfolio sont possibles :
  • Un e-portfolio est une collection d’éléments de preuve authentique et diverse, tirés d’une plus grande archive représentant ce qu’une personne de l’organisation a appris au fil du temps sur lequel la personne ou l’organisation a réfléchi, et conçu pour présentation d’un ou plusieurs publics, un but particulier rhétorique (NLII 2003).
  • Un e-portfolio personnel est une représentation numérique multidimensionnelle (identité) d’une réflexion individuelle donnant accès à des services personnalisés, par exemple l’apprentissage et le développement, l’évaluation, l’emploi et la planification du développement personnel
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  • Un e-portfolio est donc une représentation des éléments de parcours, des savoirs et des compétences d’une personne qu’elle décrit elle-même. L’e-portfolio peut servir d’aide personnalisée comme l’aide à l’élaboration d’un CV, la recherche de formation, le stockage de documents, etc…
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    Un rendu visuel fort agréable
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    ils recherchent des beta testeurs , tu as testé ?
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    j'ai presque fini de faire mon compte :)
gruet isabelle

45 Interesting Ways To Use Wordle In The Classroom - 1 views

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    le lien a quelques difficultés à fonctionner ce soir. je regarderai ça plus tard :)
Emilie Bouvrand

La logothèque - 1 views

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    La logothèque est un site d'échange et de mise à disposition de logos et de ressources pour les infographistes. On y trouve des logos sympas. \n
Emilie Bouvrand

30 sites de vidéos pour tout apprendre ! | - 1 views

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    La vidéo va t-elle devenir le média d'apprentissage incontournable? Ce site donne 30 liens français/anglais.
Emilie Bouvrand

Brainstorming par post its - 1 views

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    Comme l'intitulé l'indique! Inscription préalable pour le créateur mais pas pour les "brainstormers" (ça se dit ça?)
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    même si j'ai du mal a croir en cet outil, il a une tête bien sympa :)
tangi bertin bertin

Embrasser la complexité « InternetActu.net - 1 views

  • Sous cette bannière se regroupe l’ensemble des phénomènes capables de s’organiser spontanément de manière très élaborée, sans intervention d’une intelligence extérieure.
  • Les 17e, 18e et 19e siècles, époque du triomphe de la mécanique newtonienne furent essentiellement consacrés à l’analyse de la simplicité. Les sciences et les mathématiques de l’époque se chargeaient de comprendre les choses prévisibles, constantes, comme les mouvements des objets sous l’influence des forces physiques.
  • Le 20e siècle s’est intéressé à la complexité désorganisée : le hasard, les statistiques…
  • ...18 more annotations...
  • Le 21e siècle, lui, se heurte à la complexité organisée. Celle justement qui se caractérise par la constitution des réseaux.
  • la théorie des réseaux, notamment l’idée des “petits mondes” qui montre comment un certain type de connectivité peut très facilement permettre une mise en relation globale de tous ces éléments (la fameuse notion des “six degrés de séparation”)
  • “Le cerveau est un réseau constitué de neurones reliés par des axones ; la cellule est un réseau de molécules reliées par des produits chimiques ; les sociétés humaines sont constituées d’individus reliés par des relations amicales, familiales, professionnelles ; les écosystèmes entiers sont des réseaux d’espèces connectées par diverses interactions comme la chaine alimentaire
  • la conviction qu’il existe un “Monde des Idées” donnant forme à l’ensemble des phénomènes
  • Cette croyance selon laquelle la productivité et l’isolement sont importants dans le travail ne remonte pourtant qu’à la révolution industrielle avec l’invention des lieux de production spécialisée, “quand nous sommes passés du moment où les gens étaient payés pour le produit qu’il fabriquait au temps passé à le fabriquer”. “Cette transformation a introduit le problème de l’attention au travail”, explique Stefana Broadbent. “C’est à partir de là qu’on a inventé des systèmes de contrôle de l’attention des gens, en transformant les environnements de travail, en introduisant des superviseurs, des agents de maîtrise chargés de contrôler le travail des autres.”
  • On a la même chose dans le système éducatif : on apprend aux enfants à se concentrer , ce sur quoi se concentrer, ce qui vaut la peine de se concentrer. Il y a beaucoup de discussions et de confusions sur la question de l’attention, estime la chercheuse. “La façon de gérer la complexité et l’attention s’appuie sur l’idée que les gens peuvent la gérer de façon individuelle, que c’est un processus individuel qui s’appuie sur la volonté de chacun. Or, j’aimerais vous montrer que l’attention est un processus social plus qu’individuel.”
  • A l’opposé, l’encyclopédie Wikipédia, ou encore le Couchsurfing (ce site par lequel des gens prêtent leurs canapés à des voyageurs du monde entier), montre à quel point les gens ont envie de partager, et besoin de s’entraider.
  • on ne surveille pas comment ils gèrent leur temps. Il y a une rupture sociale considérable dans la gestion de l’attention, liée à la confiance.
  • Le contrôle de l’attention des gens est pourtant voué à l’échec, même si beaucoup d’entreprises continuent à le faire
  • L’environnement de travail réduit le niveau d’implication des gens. L’automatisation implique des travaux de plus en plus dénués de sens avec des fonctions limitées. On demande à bien des employés de concentrer leur attention sur des tâches sans sens et répétitives et on sait qu’on a du mal à concentrer son attention quand on s’ennuie…
  • “on peut se demander si la division arbitraire entre le monde privé et professionnel est une si bonne chose. Chacun sait qu’il est important d’avoir des moments de contacts avec les siens dans la journée. Ce n’est pas un choix indivuel, mais bien souvent un choix social imposé par nos représentations
  • “La multiplication des caméras de surveillance et des politiques de surveillance augmente plutôt qu’elle ne diminue le problème. Or, les gens trouveront toujours une colonne pour se cacher et faire ce qui est interdit. Le problème n’est pas tant d’utiliser un dispositif électronique pour se distraire, mais de concevoir des environnements qui évitent un ennui massif et qui limitent les distractions. Les mobiles, comme l’internet, ou la nicotine peuvent être un bouc-émissaire facile. mais au final, le véritable défi est de savoir comment concevoir des environnements de travail plus chargé de sens
  • “la collaboration de masse va bouleverser l’organisation des gouvernements”. Aujourd’hui, il continue à tracer cette voie mêlant entraide mutuelle, socialisation et participation à la vie de la communauté.
  • Les supermarchés ne sont pas aussi sociaux que les marchés, et les écrans de télévision, les lotissements, les immeubles, ont souvent tendance à isoler les gens, à les anonymiser, à casser les mécanismes d’entraide, d’apprentissage et d’échanges d’antan.
  • Ceux qui ont un statut plus élevé s’attendent à recevoir l’attention des autres et ceux qui ont un statut plus bas doivent porter de l’attention. Mon expérience d’observation des gens sur leurs lieux de travail montre qu’on contrôle la gestion de l’attention des employés de bas niveau, alors qu’on fait confiance aux cadres et dirigeant
  • L’internet est un formidable vecteur de socialisation, estime Ivo Gormley, pour qui “nous avons besoin de nouveaux formats d’entraide mutuelle, et de faire revivre les anciens, nous devons remettre ça dans le courant mainstream” :
  • Lorsqu’un système donne aux gens la possibilité d’agir de manière positive, ils le font avec plaisir, s’y connectent sur la base de similitudes importantes, pas seulement pour faire le bien, mais aussi de manière très individualiste, parce qu’ils ont besoin d’aide, de trouver des gens dans la même situation.
  • Pour Ivo Gormley, si le 20e siècle semble avoir donné raison à Thomas Hobbes, les nouvelles formes de sociabilité et d’entraide mutuelle que l’on voit poindre, notamment via le Net, nous renvoient plutôt à Kropotkine. Et nous aurions probablement beaucoup à gagner à tenter de reconcevoir nos relations, et nos actions, afin de remettre l’entraide mutuelle au coeur des processus.
Emilie Bouvrand

The Beatles 2.0 - 1 views

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    :-)
Emilie Bouvrand

Le Phare - Veille collaborative en Sciences Humaines et Sociales - 1 views

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    Veille collaborative proposée en Psycho, Sciences de l'éduc., Socio. Site créé par Winx.com au passage.
Emilie Bouvrand

Mobile Apps for Education - 1 views

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    Mobile apps for education pas mieux. Réalisé avec Live binders, outils de classeur virtuel.
Emilie Bouvrand

Free online teleprompter. - 1 views

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    Un prompteur en ligne! Dans la famille site à la con...
Julien Morice

Interface web pour son identité numérique - 1 views

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    interface sexy pour centraliser tous les liens qui façonnent son identité numérique. Je sais pas ce que vous en pensez, c'est peut être too much quand on est pas une stars intersidérale ? J'hésite...
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    ah ça y est j'ai retrouver le flavors.me de la petite blonde aux lunettes roses . Voir le rendu de la présentation des vidéos dont je te parlais Julien et en prime mes petites impressions sur l'outil sur Tumblr http://is.gd/eiVn6
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    @isa : très sympa ! le mien http://flavors.me/tangi @Julien : aujourd'hui, à ma connaissance, tu n'a pas un nom de domaine à toi, ni un blog, ... ça peut être un bon support :)
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    Tangi fait dans le rouge... la Chine l'attire, c'est ça ?
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    j'ai le petit livre rouge !
Emilie Bouvrand

« BonPatron » correcteur d'orthographe et de grammaire en ligne pour les text... - 1 views

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    Correcteur d'orthographe, utile même si rien ne vaut la relecture.
tangi bertin bertin

Le m-learning, une réalité chez UnI Learning ! - U&I Learning - 1 views

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    Adobe Connect Pro Mobile pour iPhone est désormais disponible dans l'AppStore d'iTunes. Cette application gratuite permet aux utilisateurs de participer aux réunions en ligne animées et diffusées via Adobe Acrobat Connect Pro, logiciel de webconférence et de classes virtuelles d'Adobe (Fig.1).
Emilie Bouvrand

Add Letters » Bart Simpson Chalkboard Generator - 1 views

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    Un gros gadget amusant! Écrivez ce que vous voulez que Bart écrive sur son tableau...
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    j'ai pas mal de générateur en stock, peut etre un jour je ferai un Pearltrees ou un autre truc dans le genre pour une meilleur visibilité : générateur de mots, d'actu, d images, de sons, bd .... enfin ça c'est pour la retraite ou alors faudrait que ça intéresse d'autres et qu'on fasse ça à plusieurs ;) ou alors applications en ligne : photo, dessin...
Emilie Bouvrand

ImageChef - Personnalisez Photos, Clip Art - 1 views

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    Un générateur d'images, de textes ou de photos qui offre des possibilités amusantes!
gruet isabelle

Auto-entrepreneur : Reseau social professionnel - 1 views

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    un réseau social pour les autoentrepreneurs. je ne sais pas ce que ça vaut, à priori c'est d'accès gratuit
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    Ca va faire plaisir à Julien :-)
Emilie Bouvrand

ArcGIS Explorer Online - 1 views

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    Creér des cartes géographiques. Pas mal du tout.
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    Bel outil !
Emilie Bouvrand

Zooburst - 1 views

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    Créer un livre en 3D
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    y a de l'idée. avec des gamins, ça doit être sympa !
Emilie Bouvrand

English as a Second Language Podcast - 1 views

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    Podcast d'apprentissage et de prononciation en anglais. Ca ne vaut pas Kathleeen, Julien ;-)
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    C'est sûre que c'est pas un podcast qui va m'inviter à Los Angeles ! (au fait, je suis dépendant 24h chromo de ta faute ! j'espère que t'a des patch pour moi).
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    J'ai tout ce qu'il faut en stock, t'inquiètes pas, pas de pbl. Ça se monnaiera je te préviens et cher :-)
tangi bertin bertin

Top 40 podcasts for teachers [EN] - 1 views

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    Podact pour profs
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