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Home/ Groups/ Antic ressources
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57% d'internautes 2.0 - 0 views

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    e sors ce chiffre d'une étude réalisée en septembre dernier par TNS Sofres (Digital Life). Cette étude fait ressortir 6 typologies différentes d'Internet, différenciées selon l'usage qu'ils ont d'Internet et que l'on regroupera par la suite en usage 1.0 et 2.0.
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Améliorez la qualité de vos diaporamas - 0 views

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    10 erreurs à ne pas commettre
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Livres et pixels :: Logiciels - 0 views

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    Un site complet sur les livres électroniques, les livrels, les ardoises électroniques, les liseuses, les logiciels et les livres numériques.
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Evaluation : Le CNDP et la DEPP présentent une collection quelques jours avan... - 0 views

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    "A quelques jours de la publication de l'enquête PISA, le CNDP et la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l'éducation nationale) réunissent leurs forces pour publier une série d'ouvrages présentant les évaluations nationales. Ils les présentaient, en présence des directeurs du CNDP et de la DEPP, le 26 novembre au Salon de l'éducation. Cet investissement soudain dans les évaluations prépare-t-il un contre-feu à PISA ou marque-t-il au contraire la montée d'une culture d'évaluation ?"
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Une Génération Y qui rêve d'entreprenariat | Le Journal des RH - 0 views

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    Alors que le thème de l'emploi des jeunes est au cœur de l'actualité, KPMG a réalisé l'« Observatoire sur la Génération Y face à l'entreprise » avec OpinionWay afin d'analyser la relation des jeunes de moins de 30 ans et leur regard sur le marché de l'emploi.
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L'intelligence collective à petite échelle « InternetActu.net - 0 views

  • Ils ont effectivement découvert que la réflexion collective pouvait, dans certains cas, se montrer supérieure à celle des individus. Mais cela n’est pas automatique ; les performances des groupes peuvent connaître jusqu’à 30 à 40% de variations.
  • Première surprise, la “bonne ambiance” importe peu. La motivation des participants n’est pas non plus fondamentale, ni le niveau intellectuel des individus impliqué
  • Autre paramètre important : dans les groupes les plus efficaces, les participants tendaient à se partager plus ou moins équitablement le temps de paroles. On n’y trouvait pas une monopolisation de la parole par une minorité des membres.
  • ...5 more annotations...
  • la “sensibilité sociale” des participants, sensibilité sociale qui a été calculée en soumettant chaque sujet au test de “lecture de l’esprit dans les yeux”. Autrement dit, la facilité qu’à un sujet à déduire l’état émotionnel d’autrui en observant son regard
  • Les trois facteurs qui auraient effectivement joué sont
  • Enfin, troisième facteur, et non le moindre : le succès d’un groupe était corrélé au nombre de femmes y participant.
  • C’est donc bel et bien l’intelligence émotionnelle de ses membres qui apparait comme l’ingrédient fondamental au succès d’un groupe. Cette recherche nous montre à quel point la nature de la collaboration est avant tout physique, incarnée dans le corps.
  • L’intelligence collective, de même, devrait beaucoup au corps. Elle ne saurait se réduire à une pure communion platonicienne des esprits…
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    Qu'entend-on généralement par "intelligence collective" ? Pour le monde du web, la messe est dite : c'est le produit émergent de l'interaction entre plusieurs milliers, voire millions d'individus, certains ne partageant avec les autres qu'une quantité minimale de leur réflexion (c'est la théorie du surplus cognitif chère à Clay Shirky, comme il l'a développe dans on livre éponyme ou chez TED). Et bien entendu, c'est le web lui-même qui est le média de choix de cette intelligence collective.
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Intégration des Tice et apprentissage de l'enseignement : une approche systém... - 0 views

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    "Intégration des Tice et apprentissage de l'enseignement : une approche systémique "
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Comment la France a tué mon envie d'entreprendre | Eco89 - 0 views

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    Un article intéressant à lire sur le statut auto-entrepreneur.
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@JESSEDEE's Presentations on SlideShare - 0 views

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    Des idées pour rendre powerpoint...moins chiant : )
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Thélème - 0 views

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    Jeu sérieux pour apprendre le français.
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Un exemple d' utilisation des TICE en classe.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

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    un scénario d'usage du TBI en classe.
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Travailler avec des cartes d'idées (cartes mentales) « Site compagnon des cou... - 0 views

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    Intéressant quand on souhaite travailler avec les cartes mentales.
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M'Sieur S.V.P. ?: L'art de la présentation : comment captiver son auditoire ? - 0 views

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    Des pistes intéressantes pour présenter de l'information et pour parler en public.
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Depicto - New York interactive software company developing web hosted collaborative con... - 0 views

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    Sorte de tableau blanc collaboratif que je n'ai pas encore testé.
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My Web Génération une émission 2.0 sur Prun' chaque jeudi de 19h à 20h - 0 views

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    Une émission de radio intéressante sur les tic, le web, les technos...!
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Zotero - partie 1 : installation on Vimeo - 0 views

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    Vidéo de formation à Zotero..
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L'enseignement 2.0 - Cartes euristiques et mapping - 0 views

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    omme chaque semaine nous abordons dans cette émission une thématique spécifique liée aux nouvelles technologie, et cette semaine nous allons parler de l'enseignement 2.0. L'ordinateur est entré dans les classes de cours sans prévenir et les formateurs se sont vite retrouvés face à une problématique majeur dans leur travail : Comment former des jeunes lorsqu'ils ont le nez dans leur ordinateur tout au long de leur cours. Dois-je interdire les ordinateurs en cours ? Ou Comment composer avec ? Comment utiliser ce nouveau paramètre pour former ? Former différemment, mais comment ? Pour parler de cette thématique, nous recevons aujourd'hui et comme chaque semaine deux spécialistes de la question : Morgan Magnin, maître de conférence à l'école centrale de Nantes, et François Badénès, directeur de Human Connect.
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Tableau Blanc Interactif : faites le vous-même « Techniques innovantes pour l... - 0 views

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    Mac Gyver? De retour? Intéressant, je vais tester!
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Visite d'une salle pour la pédagogie active « Techniques innovantes pour l'en... - 0 views

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    Julien, c'est pour toi car je crois que tu voulais revoir l'organisation de tes salles infos.
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