Très tôt dans son développement, Internet fut identifié comme le signal d’une nouvelle jeunesse pour la démocratie.
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in title, tags, annotations or urlLa démocratie électronique est-elle une illusion ? - 0 views
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L’idée selon laquelle Internet allait provoquer un épanouissement démocratique s’est exprimée de plusieurs manières : e-gouvernement puis gouvernement 2.0, administration électronique, cyber-activisme, « empowerement » des groupes de représentation d’intérêts, théories de l’espace public en ligne, etc.
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Deux ans après l’arrivée de Barrack Obama au pouvoir, le sommet Gov 2.0 qui s’est déroulé à Washington au début du mois de septembre a été l’occasion pour un certain nombre d’observateurs de revenir sur cette première période du mandat présidentiel. Le constat posé par Ellen Miller en particulier est finalement peu flatteur : malgré les promesses et les réalisations effectives, le bilan est un peu maigre et la révolution attendue n’a pas vraiment eu lieu [3].
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AMTICE - 0 views
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"L'axe Curriculum AMTICE du projet HETICE vise à combler l'absence de curriculum de formation des futurs enseignants quant à la maîtrise des TIC et à la réflexion sur l'apport des TIC et des médias en enseignement (cf. étude réalisée par Feyens en 2006). Cet axe consiste en la création d'un curriculum de formation pour le cours « Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement ». Ce cours est dispensé aux étudiants de 2e et 3e années des catégories pédagogiques."
Une twittclasse? Attention Danger! (à maîtriser!) « Ma onzième année - 0 views
Utiliser et maîtriser Twitter (support de cours et exercices) - 0 views
Embrasser la complexité « InternetActu.net - 1 views
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Sous cette bannière se regroupe l’ensemble des phénomènes capables de s’organiser spontanément de manière très élaborée, sans intervention d’une intelligence extérieure.
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Les 17e, 18e et 19e siècles, époque du triomphe de la mécanique newtonienne furent essentiellement consacrés à l’analyse de la simplicité. Les sciences et les mathématiques de l’époque se chargeaient de comprendre les choses prévisibles, constantes, comme les mouvements des objets sous l’influence des forces physiques.
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Le 20e siècle s’est intéressé à la complexité désorganisée : le hasard, les statistiques…
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Sommes-nous multitâches ? (1/2) : Comment apprendre à maîtriser notre attention ? « InternetActu.net - 0 views
Comment la course à l'attention renforce la société de l'ego » Médiaculture - 0 views
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A l’époque préhistorique, la survie du groupe se joue sur des critères de force et de résistance physique individuell
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Autre critère déterminant en termes de survie : la cohésion, la solidarité du groupe qui permet de lutter contre les animaux sauvage
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Dernier facteur sélectif primordial pour la survie du groupe et qui, selon la théorie darwinienne, entraîne l’évolution de l’espèce humaine : l’intelligence. Celle-ci permettant l’élaboration d’armes pour se protéger,
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AnalphaNetisme, ou pourquoi il faut apprendre à utiliser internet ! - Blogs Intelligence économique - 0 views
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On pense souvent que Darwin a dit que ce sont les plus forts qui survivent. Erreur ! En réalité il a dit que ce sont les plus adaptables. Si la puissance des nations se mesure à l’aune de leur capacité d’adaptation face à des nouvelles réalités, il est certain que cela passera par l’adaptation et la maîtrise du net.
Des jeux vidéo au programme - 20minutes.fr - 0 views
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Leur jeu, c'est du sérieux. Les huit élèves de 4e et 5e du collège Rabelais de Saint-Maur (Val-de-Marne) qui participent à la deuxième édition du concours de création de Serious Games
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On a voulu créer un jeu à vertu pédagogique
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On est à mi-chemin. On a perdu beaucoup de temps à maîtriser les logiciels. Il a fallu apprendre à s'en servir et c'est plus compliqué que l'on ne le pensait »,
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