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tangi bertin bertin

Entre réel et virtuel, les limites de la vie… à l'école » Article » OWNI, Digital Journalism - 0 views

owni.fr/...vie%e2%80%a6-a-l%e2%80%99ecole

réel école éducation tic tbi

shared by tangi bertin bertin on 18 Aug 10 - Cached
  • Le développement actuel des univers virtuels interactifs est le prolongement de travaux de recherche menés dès l’apparition de l’ordinateur autour d’un mythe célèbre : « l’ordinateur c’est l’homme ». Ce mythe apparu aussi bien avec Türing qu’avec la cybernétique ou encore les théories de l’apprentissage de Skinner (enseignement programmé). C’est donc dire qu’il est ancré dans l’esprit humain à l’égal des grands mythes qui traversent l’humanité et déclinés de manière proche au travers des cultures
  • Si l’ordinateur c’est l’homme, alors l’homme est-il une machine ?
  • En d’autres termes, en libérant le cerveau des tâches répétitives ou consommatrices d’énergie mentale, il suppose qu’il est alors possible de développer les capacités du cerveau qui vont vers le « plus de complexité »
  • ...11 more annotations...
  • Le cerveau humain, complexe en lui même aurait commencé à projeter cette complexité dans les techniques (et pas seulement les machines) qu’il développ
  • Regardons des usagers en activité au long d’une journée, d’une semaine voire davantage et nous pouvons nous apercevoir que l’objet lui même s’est installé dans le prolongement direct de l’activité mentale, qu’elle soit sociale, professionnelle ou affective…
  • L’homme en externalisant certaines de ses fonctions humaines serait obligé de se « machiniser », en d’autres termes d’utiliser de plus en plus de prothèses pour faire face à la complexité.
  • En développant les univers virtuels et en les fusionnant de plus en plus avec le réel (de la simulation à la réalité augmentée), nous allons nous retrouver avec un problème éducatif nouveau : situer la part de l’humain dans notre environnement !
  • L’espace classe est en train lentement d’éclater comme espace-temps d’apprentissage.
  • Certes le TBI (tableau blanc interactif, ndlr) donne encore du fil à retordre car il est bien centralisateur (de par sa forme même : un écran pour plusieurs). Mais le portable (ordinateur ou smartphone) dans la classe relié au reste du monde va inévitablement questionner la forme scolaire.
  • Comme de plus ces techniques permettent de plus en plus le lien individuel « homme machine » elles posent aussi au système scolaire la question de sa forme collective.
  • L’élève est-il une machine ? Va-t-il le devenir dans nos classes ? L’expérience des Landes (rappelons nous l’enquête de l’an passé après huit années de pratique) nous montre que les choses vont lentement, que la technicisation de l’enseignement est un phénomène lent.
  • Le système scolaire est fortement confronté à la demande de la société au service de laquelle il a été créé
  • Le pessimiste pourra opter pour la première hypothèse et tenter de freiner, l’optimiste pourra opter pour la deuxième en pensant qu’il peut créer du sens
  • Or mettre en route ce rôle de questionneur c’est inviter chacun à se mettre en réflexion sur ces évolutions, à accepter la confrontation, la discussion, la co-construction.
  • tangi bertin bertin on 18 Aug 10
     
    l'"homme" devient il un "homme machine" ? Laine, Breton,asimov et deusX inside
Julien Morice

interviews du parate du compte twitter d'obama : François Cousteix - 2 views

www.franceculture.com/mer-en-couleur-2010-07-11.html

france_culture pirate

shared by Julien Morice on 15 Jul 10 - Cached
  • Julien Morice on 15 Jul 10
     
    assez marrant d'entendre ce gars de 24 ans plutôt timide raconter son histoire.
Emilie Bouvrand

Yoono - Twitter Facebook MySpace LinkedIn Flickr - Share and Download Youtube videos - 0 views

www.yoono.com

web2.0 partager tools web free

shared by Emilie Bouvrand on 01 Sep 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 01 Sep 10
     
    Vos réseaux sociaux en ligne, un peu comme hootsuite mais je n'ai pas encore testé.
tangi bertin bertin

Le web est mort deux fois » Article » OWNI, Digital Journalism - 0 views

owni.fr/...le-web-est-mort-deux-fois

web minitel

shared by tangi bertin bertin on 22 Sep 10 - No Cached
  • tangi bertin bertin on 22 Sep 10
     
    Le web est en train de changer radicalement de forme
Emilie Bouvrand

Web 2.0 Suicide Machine - 0 views

suicidemachine.org

web2.0 web free tools twitter

shared by Emilie Bouvrand on 02 Sep 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 02 Sep 10
     
    Se désinscrire rapidement et sans s'arracher les cheveux des principaux réseaux sociaux.
tangi bertin bertin

Ecole de la vie 2.0: Episode 2 - 0 views

jeromechoain.wordpress.com/...ecole-de-la-vie-2-0-episode-2

lol délir fun image 2.0 web twitter follow enfant dessin illustation

shared by tangi bertin bertin on 28 Sep 10 - No Cached
  • tangi bertin bertin on 28 Sep 10
     
    Comment les parents mettent en garde leurs enfants contre les dangers de la vie ?
tangi bertin bertin

Les réseaux sociaux sur le Net et les jeunes défavorisés - 0 views

www.epn-ressources.be/le-net-et-les-jeunes-dfavoriss

apprendre éducation outils fracture e-inclusion

shared by tangi bertin bertin on 07 Oct 10 - No Cached
  • tangi bertin bertin on 07 Oct 10
     
    Des projets TIC/TICE autour des jeunes défavorisés
tangi bertin bertin

Les Craypion d'or, le mythe du web vernaculaire » Article » OWNI, Digital Journalism - 0 views

owni.fr/...r-le-mythe-du-web-vernaculaire

Craypion d'or pire web internet ségolaine concours prix lol

shared by tangi bertin bertin on 29 Dec 10 - No Cached
  • tangi bertin bertin on 29 Dec 10
     
    Les Craypion d'or1 qui ont eu lieu vendredi 17 décembre à Paris, sont l'équivalent pour le web des Gérards du cinéma ou des Razzie Awards aux États-Unis. Mais contrairement à ces deux cousins réductibles au «pire du cinéma», les Craypion d'or sont plus subtils à définir. Dans sa dépêche de compte-rendu, l'AFP a bien pris soin de ne pas utiliser le mot «pire» . Les Craypion sont pour l'agence un «prix ironique honorant un site ou une création web "venue d'ailleurs, aux couleurs chatoyantes et au look qui pique les yeux". Rien à voir avec la dépêche traitant des Gérards du Cinéma, titrée «le pire du cinéma français».
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