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Emilie Bouvrand

Catpin Productions, Bubble Test Form Generator - Teaching Tools - 0 views

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    Pour générer des tests, pas testé
Julien Morice

et la réussite scolaire [ Apprendre à Apprendre.com] - 0 views

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    Site apprendre à apprendre. Contient des articles, des tests sur le profil de l'apprentissage...
Emilie Bouvrand

Site d' Activités Éducatives multimedia - Educaplay - 1 views

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    Des activités éducatives et la possibilité d'en créer. On peut ensuite intégrer cela à un espace cours sur Moodle. Vous avez la possibilité de créer des cartes interactives, des mots croisés, des dictées, des tests...A tester !
Emilie Bouvrand

Banque de tests de positionnement, pouvoir anticiper - 1 views

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    Je trouve que c'est un très bon dispositif pour aider les étudiants.
Emilie Bouvrand

Générateur ludopédagogique du CRDP de l'Académie de versailles - 1 views

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    Un générateur de jeu. Assez amusant.
Emilie Bouvrand

Moodle EduCloud Tablet Native - Applications Android et Tests - AndroidPIT - 1 views

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    Une appli Moodle à tester pour un usage sur tablette.
Emilie Bouvrand

eTests | Free Home & Education software downloads at SourceForge.net - 1 views

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    "Certains d'entre vous l'auront peut-être vu passer, mais voici ma modeste contribution dans le domaine des logiciels libres dédiés à l'éducation. Ce logiciel permet de gérer en ligne des questionnaires à choix multiples, de les rendre accessibles aux élèves en accès public ou restreint (selon la localisation), de les éditer de manière collaborative, et d'en analyser les résultats selon des critères édumétriques éprouvés."
tangi bertin bertin

L'intelligence collective à petite échelle « InternetActu.net - 0 views

  • Ils ont effectivement découvert que la réflexion collective pouvait, dans certains cas, se montrer supérieure à celle des individus. Mais cela n’est pas automatique ; les performances des groupes peuvent connaître jusqu’à 30 à 40% de variations.
  • Première surprise, la “bonne ambiance” importe peu. La motivation des participants n’est pas non plus fondamentale, ni le niveau intellectuel des individus impliqué
  • Autre paramètre important : dans les groupes les plus efficaces, les participants tendaient à se partager plus ou moins équitablement le temps de paroles. On n’y trouvait pas une monopolisation de la parole par une minorité des membres.
  • ...5 more annotations...
  • la “sensibilité sociale” des participants, sensibilité sociale qui a été calculée en soumettant chaque sujet au test de “lecture de l’esprit dans les yeux”. Autrement dit, la facilité qu’à un sujet à déduire l’état émotionnel d’autrui en observant son regard
  • Les trois facteurs qui auraient effectivement joué sont
  • Enfin, troisième facteur, et non le moindre : le succès d’un groupe était corrélé au nombre de femmes y participant.
  • C’est donc bel et bien l’intelligence émotionnelle de ses membres qui apparait comme l’ingrédient fondamental au succès d’un groupe. Cette recherche nous montre à quel point la nature de la collaboration est avant tout physique, incarnée dans le corps.
  • L’intelligence collective, de même, devrait beaucoup au corps. Elle ne saurait se réduire à une pure communion platonicienne des esprits…
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    Qu'entend-on généralement par "intelligence collective" ? Pour le monde du web, la messe est dite : c'est le produit émergent de l'interaction entre plusieurs milliers, voire millions d'individus, certains ne partageant avec les autres qu'une quantité minimale de leur réflexion (c'est la théorie du surplus cognitif chère à Clay Shirky, comme il l'a développe dans on livre éponyme ou chez TED). Et bien entendu, c'est le web lui-même qui est le média de choix de cette intelligence collective.
Julien Morice

CL-1: Field-tested Learning Assessment Guide (FLAG): Tools - 0 views

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    Projet mené sur la pédagogie à Harvard. Il existe notamment le projet "peer instruction" très intéressant. leader : Eric Mazur
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