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avec réalisation d'un netvibes projet eau d'une classe de 5ème

Karine Sabatier - @lisennLZ , présidente de la cantine :)

Propose des organisations possibles pour ses idées, ses projets...à visiter vraiment.

Une belle ressource sur la construction d'un CdC

L'ouverture des données publiques est un sujet d'actualité, en particulier à l'heure où des collectivités comme Rennes Métropole se lancent dans des projets concrets. Le sujet reste pourtant souvent traité sous l'angle technologique, juridique (licences) ou économique. On pourrait laisser croire que l'Open Data n'est pas une question politique, qu'elle ne relève d'aucune idéologie. Qu'en est-il véritablement ? L'Open Data est-il plutôt une idée de gauche ou de droite ? Peut-on placer cette idée sur l'échiquier politique ?

La Tanzanie reconnaît que les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) sont un facteur clé du développement. Le pays a fait de grands progrès en libéralisant ce secteur. Les cybercafés se multiplient dans les villes tanzaniennes et le gouvernement a l'ambition de transformer cette nation Est Africaine en un carrefour pour les infrastructures des TIC. L'arrivée récente de deux câbles de fibre optiques sous marins, EASSy et Seacom, qui relient la Tanzanie au réseau global de télécommunication à haut débit, rend ce projet encore plus accessible. En accueillant la conférence eLearning Africa 2011 la Tanzanie pourra démontrer les progrès qu'elle a déjà réalisés tout comme ses plans ambitieux pour le futur.

L'étude date un peu, mais ça me semble toujours d'actualité > "La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d'une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s'est intéressé aux pratiques de plus de 800 jeunes."

Des projets TIC/TICE autour des jeunes défavorisés

Comment envisager une réforme des enseignements à l'échelle d'un établissement ? Comment assurer l'adéquation entre les enseignements que suivent les élèves et les compétences attendues sur le marché du travail ? Quelle démarche suivre pour mettre en œuvre un tel projet ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles une approche programme permet de répondre. Voici un aperçu de l'exposé que Sylvie Pires Da Rocha (du CAPE) a proposé à l'occasion de la réunion des correspondants TICE de la Conférence Régionale des Grandes Écoles des Pays de la Loire, le mardi 1er juin à l'ESEO (Angers).

la technologie influence-t-elle l'histoire que l'on raconte, peut-elle alimenter le processus de narration ? Pour y répondre, quatre films courts s'appuyant sur une même histoire seront tournés en 2D, 3D relief, images 3D de synthèse et format mobile. Ils sont complétés par un 5e document, proche du web documentaire, chargé d'expérimenter une forme inédite de narration et de conserver une trace du projet.

Un article très intéressant quand on réaliser des projets de producation web.

Thoughtbox.es est un outil Web qui se situe entre le gestionnaire de tâches et les applications de mind mapping (cartographie conceptuelle). Il permet de structurer vos idées dans un espace sur lequel vous déposez des widgets qui constituent les listes tâches ou notes de votre projet.

"La recherche d'emploi doit être considérée comme une démarche active qui ne doit en aucun cas se réduire à la construction et à la diffusion d'outils de communication (CV et lettre de motivation). C'est une véritable gestion de projet menée au travers de différentes étapes"

Un projet de collaboration en maths (en anglais mais concerne le monde entier). La démarche est intéressante.

"iTalc permet d'installer un système de surveillance / pilotage dans toute salle informatique classique installée en réseau. L'installation pourra être aisément faite par toute personne ressource initiée réseau, grâce à une documentation complète. La cellule tice de votre académie pourra aussi peut-être vous guider ou vous proposer une aide technique pour la mise en place du système, voire vous permettre de le tester. N'hésitez pas à vous rapprocher de la cellule tice de votre académie si un tel projet intéresse votre établissement."