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Home/ Groups/ Aprendizaje basado en Proyectos
albertomartinm

Las rúbricas como herramienta de evaluación y de formación (1ª parte) | Tadle... - 0 views

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    ¿Qué es una rúbrica? ¿Para qué sirven las rúbricas? ¿A quién benefician? ¿Cómo se construyen las rúbricas? Ejemplos de rúbricas. Rúbricas en Moodle.
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    ¿Qué es una rúbrica? ¿Para qué sirven las rúbricas? ¿A quién benefician? ¿Cómo se construyen las rúbricas? Ejemplos de rúbricas. Rúbricas en Moodle.
jchpipoas

Project-Based Learning vs. Problem-Based Learning vs. X-BL | Edutopia - 0 views

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    Aclaración de las diferencias entre Aprendizaje basado en Proyectos, Aprendizaje basado en Problemas y cualquier otro Aprendizaje basado en "X".
cintapedra

Cómo empezar a trabajar por proyectos - 0 views

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    Presentación de Ana Basterra sobre el trabajo por proyectos: metodología, evaluación, ejemplos de proyectos...
Jose Manuel Iglesias

Tictirití - 0 views

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    Interesante blog del IES San Jose de Badajoz con interesantes propuestas y experiencias.
artillerotushin

Copyright, Copyleft y Creative Commons, la jungla de los derechos de autor - 0 views

  • La otra cara de la moneda, la licencia Copyleft es el opuesto al Copyright. Una obra bajo licencia Copyleft puede ser distribuida, modificada, copiada o incluso hacer un uso comercial de esta ( esto ultimo si el autor lo desea ) sin ningún problema.
  • El concepto Copyleft nació bajo el contexto del software, pero gracias al movimiento cultura libre las licencias tipo Copyleft se adaptaron para que también protegieran obras culturales
  • porque tenemos que recordar que el free de Free Software quiere decir libre, no gratis.
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    Licencias de propiedad intelectual. Estupendo resumen
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    Todo el mundo conoce la famosa Copyright, pero esta no es la única opción que existe, también están las licencias Copyleft y Creative Commons. En este articulo vamos a intentar explicar el funcionamiento de estas licencias junto a los pros y contras de cada una.
artillerotushin

Relatando el desarrollo del Taller de Literatura Potencial - 0 views

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    Tal vez comenzamos a orientarnos siguiendo el curso de las múltiples constelaciones de signos que conforman nuestra realidad cotidiana. Esa realidad sobre la que, a menudo, rebotan nuestras preguntas y perplejidades, igual que contra un cristal blindado.
josefamederos

Fogonazos: Viaje al interior de una gota de agua - 1 views

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    Aunque este proyecto lo desarrollan alumnos de un instituto, me ha parecido súper interesante para niños de primaria.
josefamederos

¿Es hora de dejar atrás los libros de texto? - 1 views

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    ¿o no es necesario para desarrollar un proyecto ABP? Blog iberoamericano, muy interesante.Televisión cultural.
pablusky

BIOGEO_OV 4º de la ESO - 0 views

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    Pagina web con animaciones muy útiles para apoyar las explicaciones teóricas, con ejercicios de repaso y con útil material complementario por ejemplo para realizar salidas de campo.
teresamarquesa

Aprendizaje basado en problemas: El método AbP - 8 views

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    "El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método 1 de enseñanza-aprendizaje 2 centrado en el estudiante en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real.
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    "El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método 1 de enseñanza-aprendizaje 2 centrado en el estudiante en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real.
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    Escrito por: Maria Dolors Bernabeu y Maria Cònsul "El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método1 de enseñanza-aprendizaje2 centrado en el estudian
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    Escrito por: Maria Dolors Bernabeu y Maria Cònsul "El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método1 de enseñanza-aprendizaje2 centrado en el estudian
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    Escrito por: Maria Dolors Bernabeu y Maria Cònsul "El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método1 de enseñanza-aprendizaje2 centrado en el estudian
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    El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método1 de enseñanza-aprendizaje2 centrado en el estudiante en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real. Su finalidad es formar estudiantes capaces de analizar y enfrentarse a los problemas de la misma manera en que lo hará durante su actividad profesional, es decir, valorando e integrando el saber que los conducirá a la adquisición de competencias profesionales."
teresamarquesa

ABP y trabajo colaborativo - 3 views

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    La importancia del trabajo colaborativo y el ABP
cristina1234

Ejemplo de proyecto en secundaria - 1 views

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    Proyectos de varias materias de Educación Secundaria.
carmenlopezr

Ausubel - 1 views

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    Teoría del aprendizaje basado en proyectos.
pablusky

MATERIAL TRABAJO POR PROYECTOS - 9 views

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    Mundo Verde se esfuerza que el aprendizaje sea divertido y prepare a los estudiantes para ser ciudadanos del mundo y administradores globales de nuestro medioambiente. Nuestro plan de estudios acentuará el aprendizaje interactivo, práctico, y que está basado en los proyectos, lo que nutre el interés y la motivación para que sean estudiantes para toda la vida
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    Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos
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    GLEF is dedicated to improving the K-12 learning process by documenting, disseminating, and advocating innovative, replicable, and evidence-based strategies that prepare students to thrive in their future education, careers, and adult lives.
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    PROJECT BASED LEARNING FOR THE 21 ST CENTURY EN INGLÉS
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    Aprendizaje Basado en Proyectos
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    Aprendizaje Basado en Proyectos
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    Aitor Láptita cuenta su experiencia. Muy interesante.
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    Es un documento pdf que presenta las dificultades sobre ABP.
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    Es un video sobre la evaluación, sus referencias y propuestas.
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    Es un blog con recursos para trabajar en mi aula de infantil.
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    Páginas con diversos recursos para adentrarse en ABP.
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    Se trata de un pdf en el que se explica y desarrolla el trabajo por proyectos.
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    Aquí van buenos materiales para trabajar por proyectos.
Sara Ayllon

Del libro de texto al trabajo por tareas - 2 views

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    En el CEIP San Isidoro de El Algar en Cartagena (Murcia), llevan ya bastante tiempo pensando que hay algo que falla en las aulas. Dicen que les cuesta mucho poder motivar a una gran parte de los alumnos, les cuesta hacer que se interesen por las materias y tengan ganas de aprender lo que le enseñan.
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    En el CEIP San Isidoro de El Algar en Cartagena (Murcia), llevan ya bastante tiempo pensando que hay algo que falla en las aulas. Dicen que les cuesta mucho poder motivar a una gran parte de los alumnos, les cuesta hacer que se interesen por las materias y tengan ganas de aprender lo que le enseñan.
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    En el CEIP San Isidoro de El Algar en Cartagena (Murcia), llevan ya bastante tiempo pensando que hay algo que falla en las aulas. Dicen que les cuesta mucho poder motivar a una gran parte de los alumnos, les cuesta hacer que se interesen por las materias y tengan ganas de aprender lo que le enseñan.
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    El cambio es posible, otros ya lo han hecho.
Sara Ayllon

Pensando en los proyectos. - 1 views

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    Analizan el aprendizaje por proyecto como una nueva metodología participatipa,enriquecedora,significativa y globalizadora
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    La comunidad educativa se interesa por el trabajo por proyectos.
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    articulo reflexivo
M.jó HP

TICtirití: Podcasts a través de GDrive - 1 views

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    POdcast con Google
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