Instrumentos de evaluación por competencias. - 0 views
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cr_anguita on 17 May 14Presentación de slideshare sobre Instrumentos de evaluación por competencias.
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Tecnicas e instrumentos de evaluacion - 0 views
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Describe las técnicas e instrumentos de evaluación de manera sencilla
Portafolios - 0 views
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Portafolios Datos para una evaluación compleja - ...3 more comments...
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Portafolios como instrumento de recogida de información para la evaluación.
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Portafolios como instrumento de recogida de información para la evaluación.
Técnicas e instrumentos de evaluación - 1 views
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Presentación sobre Técnicas e instrumentos de evaluación
EL BLOG DE JACOBO CALVO: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. ¿ES LO M... - 13 views
El portafolio digital un nuevo instrumento de evaluación | Rey Sánchez | DIM:... - 0 views
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El portafolio digital un nuevo instrumento de evaluación
El portafolio digital - 0 views
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El portafolio digital, un nuevo instrumento de evaluación
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El portafolio digital, un nuevo instrumento de evaluación
Imagen con esquema de técnicas e instrumentos de evaluación - 0 views
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Una imagen muy clarificadora y útil para saber qué técnicas e instrumentos usamos y su relación
Bajando de la tarima - 0 views
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8 may 2014 | por J.G.Calleja | ¿QUÉ ES UN PORTAFOLIO DIGITAL? El portafolio digital es un instrumento que combina diferentes herramientas tecnológicas con el objeto de reunir evidencias de aprendizaje que permitan el seguimiento y la auto y heteroevaluación en un proceso de aprendizaje. Permite: Mostrar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Princippia, Innovación Educativa: Enseñando a mis alumnos a hacerse preguntas - 0 views
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Desarrollar en nuestros alumnos la capacidad de hacerse preguntas no es fácil y requiere de mucha práctica, por lo que debemos llevar al aula con más frecuencia actividades destinadas a este fin. Las rutinas de pensamiento son un valioso instrumento para ello y pueden ser utilizadas en una gran variedad de contextos lo que facilita su integración curricular.
http://www.chcsa.org/documentos/recursos/Rec_1278.pdf - 0 views
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Procedimiento, temporalización, instrumentos para la evaluación y ejemplos para el ABP
El Uso de las TIC´s: Rúbrica como instrumento de evaluación - 0 views
http://hadoc.azc.uam.mx/evaluacion/definicion.htmf - Google Custom Search | Diigo - 2 views
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Página dedicada a la evaluación y a los instrumentos
Instrumentos de evaluación en Educación Infantil - 2 views
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En est página pueden verse modelos de instrumentos de evaluación en EI.
Proyecto para Educación Infantil- 5 años: La música en tus manos. - 0 views
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Durante el curso el grupo G3 hemos creado un proyecto enfocado al segundo ciclo de educación infantil, donde queremos acercar, disfrutar y vivir la música. Partiendo de la creación de instrumentos musicales con materiales reciclados hasta llegar a dar un concierto en el salón de actos del colegio.
Modelos de rúbricas para un blog de aula - 4 views
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es un blog creado en 2012 que pretende impulsar, desde la materia de Ciencias Sociales, la adquisición por parte del alumnado de La brújula del tiempo competencias básicas a partir del diseño de proyectos de aprendizaje (AbP). Los proyectos de aprendizaje planteados se basan en la realización de tareas. - ...3 more comments...
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Artículo que describe el modelo de rúbricas para los proyectos del blog -
Información sobre blog "La brújula del tiempo" que expone maneras de desarrollar proyectos de aprendizaje utilizando la rúbrica como instrumento de evaluación.
Evaluación en el PBL - ABP - 3 views
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Presentación sobre la evaluación en el ABP, muy interesante e instructiva. - ...3 more comments...
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Para la evaluación en las ABP
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Para la evaluación en las ABP
Portafolio. Instrumento de evaluación - 2 views
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Instrumentos de evaluación centrados en el alumno, el portafolios
RUBRICA PARA EVALUAR INGLÉS - 0 views
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instrumentos de evaluacion
Eduteka - Cómo construir Rúbricas o Matrices de Valoración - 1 views
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Documento que explica como se construyen y cuales son las características básicas de las Matrices de Valoración (Rubrics). Incluye ejemplos. -
Documento que explica como se construyen y cuales son las características básicas de las Matrices de Valoración (Rubrics). Incluye ejemplos.
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Una Rúbrica es un instrumento que facilita la evaluación del desempeño de los estudiantes mediante una matriz de criterios específicos que permiten asignar a éste un valor, basándose en una escala de niveles de desempeño y en un listado de aspectos que evidencian el aprendizaje del estudiante sobre un tema particular. Este documento explica las características de los dos tipos principales de Rúbrica (analítica y holística) y ofrece un conjunto de recomendaciones para elaborarlas.