Skip to main content

Home/ Aprendizaje basado en Proyectos/ Group items tagged aprender

Rss Feed Group items tagged

mdelroig

Nacidos para Aprender "Born to Learn" (Español) - YouTube - 0 views

  •  
    Cometer errores, correr riesgos, lanzarse a descubrir... son oportunidades para aprender
marinang

Aprendizaje basado en Proyectos - 27 views

  •  
    Blog donde se recopilan proyectos y sus aprendizajes.
  • ...39 more comments...
  •  
    Este proyecto parte del himno que se escucha antes de los partidos de la Liga de Campeones de fútbol. Los alumnos, a partir de él, descubrirán quien es su autor, investigarán sobre él, recogiendo la información en una wiki y una línea del tiempo, y sobre las agrupaciones musicales (orquesta y coro) que lo interpretan, realizando sendas presentaciones para cada agrupación.
  •  
    Un gran blog...
  •  
    Blog donde podemos encontrar proyectos ya desarrollados.
  •  
    Blog con algunos ejemplos de proyectos
  •  
    Una página en la que encontrar grandes ideas
  •  
    Aquí podemos encontrar ejemplos muy interesantes que nos aportarán ideas para trabajas por proyectos
  •  
    Una oferta de trabajos de ABP llenos de ideas y posibilidades de trabajar en todas las áreas
  •  
    Con este proyecto se pretende trabajar el área de Estadística de la materia de Matemáticas. Las competencias básicas se tratan en su mayoría: social y ciudadana (toma de decisiones y trabajo en grupo), aprender a aprender (la profesora como guía del aprendizaje, con un papel menos transmisivo), matemática, lingüística (diario de aprendizaje), interacción con el mundo físico, competencia digital (geogebra y hoja de cálculo) y por supuesto autonomía e iniciativa personal.
  •  
    Con este proyecto se pretende trabajar el área de Estadística de la materia de Matemáticas. Las competencias básicas se tratan en su mayoría: social y ciudadana (toma de decisiones y trabajo en grupo), aprender a aprender (la profesora como guía del aprendizaje, con un papel menos transmisivo), matemática, lingüística (diario de aprendizaje), interacción con el mundo físico, competencia digital (geogebra y hoja de cálculo) y por supuesto autonomía e iniciativa personal.
  •  
    Baremos de Educación Física en un proyecto
  •  
    Los baremos de condición fíisca sacados a través de un ABP
  •  
    Blog que contiene números proyectos para trabajar en el aula (cursos intef).
  •  
    Blog con material sobre el Aprendizaje basado en proyectos y con varios proyectos desarrollados
  •  
    Muchos ejemplos de proyectos de compañeros/as que nos han precedido en la realización de un curso similar en una edición anterior
  •  
    Ejemplo de Proyectos Educativos.
  •  
    Ejemplo de Proyectos Educativos.
  •  
    Ejemplos sencillos que te pueden ayudar para empezar a trabajar con proyectos.
  •  
    Ejemplos sencillos que te pueden ayudar para empezar a trabajar con proyectos.
  •  
    Un blog interesante con variados proyectos de perfiles muy dispares.
  •  
    Blog sobre APB con variados ejemplos.
  •  
    Aprendizaje basado en proyectos en Educación Física
  •  
    Aprendizaje basado en proyectos en Educación Física
  •  
    Experiencias multidisciplinares
  •  
    Estupendo blog que visualiza múltiples proyectos.
  •  
    Blog donde se recopilan diferentes proyectos
  •  
    Blog con numerosos proyectos
  •  
    Blog con numerosos proyectos
  •  
    Interesante
  •  
    He encontrado este blog con algunos aspectos interesantes para su aplicación
  •  
    Ejemplos de proyectos que se pueden llevar a cabo en centros educativos : El parque de los alcornoques, proyecto ensalada,...
  •  
    Buen blog para obtener ideas
  •  
    Blog con contenido práctico
  •  
    Blog sobre aprendizaje basado en proyectos
  •  
    Magnificos ejemplos de proyectos en primaria
  •  
    Un blog interesante con experiencias sobre diferentes proyectos
  •  
    Un blog interesante con experiencias sobre diferentes proyectos
  •  
    Un blog donde se publican distintas experiencias de ABP
  •  
    Blog de experiencias de distintas materias sobre el aprendizaje basado en proyectos
  •  
    Página con proyectos para las etapas de primaria y secundaria desarrollados para varias asignaturas.
  •  
    Ejemplos de Proyectos para diferentes asignaturas y en distintos niveles.
  •  
    Ejemplos de Proyectos para diferentes asignaturas y en distintos niveles.
M.Guadi Rosales

¿Eres emprendedor Atrévete a soñar - YouTube - 0 views

  •  
    Frases como "yo ya lo he hecho", "ya soy demasiado mayor" no sirven. La vida es luchar y, curiosamente, la misma batalla, querer crecer, aprender, crear y derribar muros son el mejor recurso para generar oportunidades
  •  
    Frases como "yo ya lo he hecho", "ya soy demasiado mayor" no sirven. La vida es luchar y, curiosamente, la misma batalla, querer crecer, aprender, crear y derribar muros son el mejor recurso para generar oportunidades
M.Guadi Rosales

Optimismo Inteligente - YouTube - 0 views

  •  
    Frases como "yo ya lo he hecho", "ya soy demasiado mayor" no sirven. La vida es luchar y, curiosamente, la misma batalla, querer crecer, aprender, crear y derribar muros son el mejor recurso para generar oportunidades
  •  
    Frases como "yo ya lo he hecho", "ya soy demasiado mayor" no sirven. La vida es luchar y, curiosamente, la misma batalla, querer crecer, aprender, crear y derribar muros son el mejor recurso para generar oportunidades
M.Guadi Rosales

Escalera de Piano - YouTube - 0 views

  •  
    The Fun Theory. Es posible adquirir nuevos hábitos y aprender de forma divertida.
  •  
    The Fun Theory. Es posible adquirir nuevos hábitos y aprender de forma divertida.
carmensanchezlq

untitled - 8 views

  •  
    En relación con las WIKIS
  • ...11 more comments...
  •  
    Wiki con diferentes materiales, tanto teóricos como prácticos sobre el AbP
  •  
    Toda la teoría y los pasos a seguir en la elaboración de proyectos. Materiales para proyectos de infantil, primaria y secundaria
  •  
    Una wiki sobre la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos
  •  
    Ejemplos de proyectos
  •  
    Una wiki sobre la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos que sirve para reunir materiales sobre enseñanza y aprendizaje basada en proyectos en Educación Infantil, ... Finalmente, en la última sección, se muestran algunos ejemplos.
  •  
    Una wiki sobre la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos que sirve para reunir materiales sobre enseñanza y aprendizaje basada en proyectos en Educación Infantil, ... Finalmente, en la última sección, se muestran algunos ejemplos.
  •  
    Wiki sobre ABP con recursos para distintas etapas
  •  
    diversos ejemplos de aplicación en el aula
  •  
    El material está organizado en tres secciones: cimentando, construyendo y ampliando, que se subdivide en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
  •  
    Una wiki sobre la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos
  •  
    Una wiki sobre la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos en Educación Infantil, Primaria y Secundaria
  •  
    PROYECTOS PARA APRENDER... Muy interesante
  •  
    PROYECTOS PARA APRENDER... Muy interesante
josluisgf

PUBLICIDAD PARA ENSEÑAR Y APRENDER HISTORIA DEL ARTE - 0 views

  •  
    Una buena forma de aprender historia del arte. Dirigido a Secundaria y Bachillerato pero utilizable en Primaria.
felixfea

Curso Aprender más y mejor: ABP con TIC » Blogs de Aulablog - 0 views

  •  
    Muy interesante. Varias cosas.
  • ...2 more comments...
  •  
    ABP con TICs
  •  
    ABP con TICs
  •  
    aunque sea profe de FP, la divulgación experiencial nos sirve de gran ayuda en los inicios
  •  
    Curso Aprender más y mejor: ABP con TIC. Blogs de Aulablog
Sara Ayllon

Del libro de texto al trabajo por tareas - 2 views

  •  
    En el CEIP San Isidoro de El Algar en Cartagena (Murcia), llevan ya bastante tiempo pensando que hay algo que falla en las aulas. Dicen que les cuesta mucho poder motivar a una gran parte de los alumnos, les cuesta hacer que se interesen por las materias y tengan ganas de aprender lo que le enseñan.
  • ...1 more comment...
  •  
    En el CEIP San Isidoro de El Algar en Cartagena (Murcia), llevan ya bastante tiempo pensando que hay algo que falla en las aulas. Dicen que les cuesta mucho poder motivar a una gran parte de los alumnos, les cuesta hacer que se interesen por las materias y tengan ganas de aprender lo que le enseñan.
  •  
    En el CEIP San Isidoro de El Algar en Cartagena (Murcia), llevan ya bastante tiempo pensando que hay algo que falla en las aulas. Dicen que les cuesta mucho poder motivar a una gran parte de los alumnos, les cuesta hacer que se interesen por las materias y tengan ganas de aprender lo que le enseñan.
  •  
    El cambio es posible, otros ya lo han hecho.
anagf81

Gestión de Tareas y Proyectos - 2 views

  •  
    " gestionar las tareas asociadas a cualquier proyecto de trabajo que emprendas, asociando tiempos y prioridades a las mismas"
  • ...5 more comments...
  •  
    Arender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Aprender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos. Getting Things Done (GTD) es un método de gestión de las actividades
  •  
    Prender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Mejorar la gestión de tu tiempo y tu organización Aprender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Aprender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Interesante curso on-line sobre la gestión de tareas y proyectos. Ofrece información sobre herramientas y aplicaciones dirigidas a este fin.
  •  
    Curso para la gestion y tarea de proyectos
rosabenavent

Reflexión sobre el ABP implantado en un centro educativo en concreto (escuela... - 1 views

  •  
    Nuevas alternativas a la enseñanza tradicional, cómo cambiar la perspectiva.
  • ...2 more comments...
  •  
    Aprendizaje basado en problemas. Complemento de nuestro prorecto
  •  
    En este trabajo se describe una experiencia de 7 años en la utilización de la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP) en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Comunidad de Madrid. Se describe el método, así como el papel desempeñado por los distintos actores que intervienen. Finalmente, se discuten las luces y sombras del método en base a esta experiencia.
  •  
    Este trabajo se describe una experiencia varios años en la utilización de la metodología ABP en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Comunidad de Madrid.
  •  
    Interesante reflexión sobre competencias trabajadas ( Aprender a aprender, Trabajar y aprender en equipo, ...) y sobre todo las conclusiones finales que nos llevan a replantearnos cuánto enseñar.
carmenmeronof

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: DESCUBRIR, INVESTIGAR Y COMUNICAR PARA APRENDER - 1 views

  •  
    III Jornadas Estatales de Aprendizaje basado en Proyectos y Metodologías Activas Conferencia Plenaria por Ainhoa Ezeiza, profesora-investigadora de la Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia (UPV/EHU): "Aprendizaje Basado en Proyectos: descubrir, investigar y comunicar para aprender".
  • ...2 more comments...
  •  
    PBL ESP 13 Project Based Learning 2013
  •  
    PBL ESP 13 Project Based Learning 2013
  •  
    PBL ESP 13 Project Based Learning 2013
  •  
    PBL ESP 13 Project Based Learning 2013
vanessavicentec

TRABAJAR POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL - 4 views

  •  
    me parece muy motivadora la frase que aparece al principio de este blog: La forma más divertida de enseñar y aprender ¿te atreves?
  • ...11 more comments...
  •  
    Un blog desde el que aprender de compañeros
  •  
    Los aspectos más importantes de la metodología por proyectos se dividen en 10 fases. Son las siguientes: Aquí explicamos el por qué del tema escogido para trabajar en clase. Podemos estudiar cualquier tema, adecuándolo siempre a la edad de los alumnos: 3, 4 o 5 años.
  •  
    Los aspectos más importantes de la metodología por proyectos se dividen en 10 fases. Son las siguientes: Aquí explicamos el por qué del tema escogido para trabajar en clase. Podemos estudiar cualquier tema, adecuándolo siempre a la edad de los alumnos: 3, 4 o 5 años.
  •  
    Los aspectos más importantes de la metodología por proyectos se dividen en 10 fases. Son las siguientes: Aquí explicamos el por qué del tema escogido para trabajar en clase. Podemos estudiar cualquier tema, adecuándolo siempre a la edad de los alumnos: 3, 4 o 5 años.
  •  
    Trabajar por proyectos en la escuela... La forma más divertida y emocionante de enseñar y aprender
  •  
    Los aspectos más importantes de la metodología por proyectos se dividen en 10 fases. Son las siguientes: Aquí explicamos el por qué del tema escogido para trabajar en clase. Podemos estudiar cualquier tema, adecuándolo siempre a la edad de los alumnos: 3, 4 o 5 años.
  •  
    Los aspectos más importantes de la metodología por proyectos se dividen en 10 fases. Son las siguientes: Aquí explicamos el por qué del tema escogido para trabajar en clase. Podemos estudiar cualquier tema, adecuándolo siempre a la edad de los alumnos: 3, 4 o 5 años.
  •  
    En Educación Infantil es muy habitual ambientar las aulas y pasillos en relación al proyecto desarrollado, este blog está genial por la cantidad de ideas que puedes coger para hacer con tus alumnos y dejar completamente decorada el aula.
  •  
    Una página donde se ve el proceso para realizar proyectos en la etapa de Educación Infantil.
  •  
    En este blog encontramos la experiencia de una maestra de Educación Infantil con el trabajo por proyectos en su aula.
  •  
    De este blog destacaría las buenas ideas para ambientar las aulas y pasillos con relación al proyecto desarrollado.
  •  
    Nos cuenta en qué consiste el aprendizaje por proyectos y qué elementos debe tener un proyecto
  •  
    Blog sobre proyectos en infantil
calem3

Qué es y qué sentido tiene el aprendizaje servicio hoy y en la escuela Roser ... - 0 views

shared by calem3 on 06 Dec 14 - No Cached
  •  
    Estupenda charla de Roser Batlle sobre el aprendizaje servicio.
  •  
    La finalidad de la educación es formar a personas capaces de cambiar el mundo, ciudadanos competentes para transformar su entorno. Los proyectos de aprendizaje/servicio consisten en aprender haciendo un servicio a la comunidad. Son proyectos educativos con una finalidad social: éxito educativo + compromiso social.
  •  
    La finalidad de la educación es formar a personas capaces de cambiar el mundo, ciudadanos competentes para transformar su entorno. Los proyectos de aprendizaje/servicio consisten en aprender haciendo un servicio a la comunidad. Son proyectos educativos con una finalidad social: éxito educativo + compromiso social.
eandres88

¿Qué nos dice PISA sobre las mejores formas de aprender? - Fundación Europea ... - 1 views

  • El “punto óptimo” es utilizar la instrucción dirigida por el profesor en la mayoría o en casi todas las lecciones, y la enseñanza basada en la investigación en algunas.
    • eandres88
       
      Es lo que yo pensaba
  • Proponemos dos hipótesis.
  • En primer lugar, los estudiantes no pueden progresar con métodos basados en la investigación sin una base sólida de conocimiento, obtenida a través del aprendizaje dirigido por el maestro.
  • ...2 more annotations...
  • En segundo lugar, la enseñanza basada en la investigación es intrínsecamente más difícil de impartir, y los maestros que lo intentan sin suficiente capacitación y apoyo tendrán dificultades.
  • El análisis muestra que hay un conjunto de prácticas que tienen un impacto negativo en las puntuaciones promedio de los estudiantes en casi todas las regiones, incluso cuando se aplican sólo en algunas lecciones
Marina Ribes

Toma de decisiones en grupo: seis sombreros para pensar - 0 views

  •  
    El pensamiento creativo se centra en cambio en producir propuestas, establecer objetivos, evaluar prioridades y generar alternativas. De Bono afirma que se puede aprender a aplicar el pensamiento creativo lo mismo que se aprende cualquier habilidad. Para conseguirlo hay que racionalizar la confusión que caracteriza al pensamiento, en que la creatividad, la lógica, la información o la esperanza se solapan y nos agobian. De alguna manera los sombreros racionalizan y secuencian esta confusión. También establecen una intencionalidad de pensar, y de acuerdo con De Bono, es esa intención, unida a los movimientos que realicemos para alcanzarla la que convertirán una idea en realidad. Más información: http://ciam.ucol.mx/directorios/5443/Todos/Edward%20de%20Bono%20-%206%20sombreros%20para%20pensar.pdf
Daniel Pastor Peidro

CREACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE - 2 views

  • CREACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE
  • Situaciones de aprendizaje: ambiente que se crea para atender a los alumnos en el que se consideran tanto los espacios físicos o virtuales como las condiciones que estimulen las actividades de pensamiento de dichos alumnos.Implica exponer al alumno ante situaciones que exijan una actividad de exploración, de búsqueda de alternativas diversas, de reflexión sobre formas y conductas de realización de actividades personales y grupales.
  •  
    Sitio para aprender a crear y diseñar proyectos o mejor dicho, situaciones de aprendizaje. De Carmen González
Montse Duro

Conferencia de ABP:descubrir-investigar y comunicar para aprender por Ainhoa Ezeiz - 1 views

https://upnatv.unavarra.es/fpdi/aprendizaje-basado-en-proyectos-descubrir-investigar-y-comunicar-para-aprender-por-ainhoa-ezeiz

AbP ABPINTEF

started by Montse Duro on 05 Dec 13 no follow-up yet
‹ Previous 21 - 40 of 200 Next › Last »
Showing 20 items per page