Group items tagged

Aprendizaje basado en desafíos o retos, procedente del canal Cita de la Universidad de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca)

Introducción El origen de la vida es un problema difícil de afrontar. A pesar de ello, el estado actual de la ciencia permite sugerir una hipótesis válida sobre como surgió la vida en la Tierra. Todos los seres vivos están constituidos por sustancias orgánicas: proteínas, glúcidos o hidratos de carbono, lípidos o grasas y ácidos nucleicos.

Explicación del ABP: orígenes, teoría, características, ventajas e inconvenientes, etc.

En este enlace se puede ver una rúbrica que nos ayuda a realizar nuestras propias rúbricas o a evaluar aquellas ya realizadas, para poder mejorarlas.

Cursos para el profesorado ordenados por categorías y/o temáticas.

En esta página tenéis numerosos enlaces relacionados con la Educación Física y el deporte, que os van a servir para obtener y/o ampliar la información en los distintos contenidos.

Valores de Futuro es un programa de Educación Financiera, destinado a alumnos de Educación Primaria y Secundaria. Consta de una serie sesiones, adaptadas y destinadas a las diferentes edades de las que, cada clase que participa en el programa, debe elegir una o varias, y elaborar un proyecto para llevar a cabo la unidad didáctica. El proyecto se comparte con el resto de centros.

Creo que sería sorprendente, y enriquecedor para el proyecto y trabajo de los alumnos, poder utilizar esta herramienta para establecer videoconferencias con especialistas en nuestro proyecto que pudieran aportar información adicional como un movimiento de entrada. (Y más aun en los casos en los que el especialista no pudiese acercarse al centro escolar. O incluso, aún pudiendo, para poder preparar una sesión en el aula).

Afortunadamente, los cambios metodológicos llegan a las aulas, lenta pero inexorablemente. Siempre he sido de la opinión de que la verdadera reforma que necesita la educación, o al menos, uno de sus elementos fundamentales, debe ser de tipo metodológico. Cambiar el tipo de enseñanza que, mayoritariamente, predomina en las aulas: de la clase magistral expositiva,...

Para darle sentido a esta metodología.

Los cambios metodológicos llegan a las aulas, lenta pero inexorablemente.

Propuesta de cómo varios profesores pueden compartir vídeos para su área o nivel.

Desde el Servicio de Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y mediante una herramienta de gestión denominada MOGEA, se ha puesto al servicio de toda la comunidad educativa, y de la ciudadanía en general, todo el material educativo elaborado en los últimos años para la enseñanza de personas adultas en sus modalidades semipresencial y a distancia. Dicho material es abundante y se organiza en dos campos: El material educativo destinado a las enseñanzas formales (Educación Secundaria, Bachillerato, Escuelas de idiomas y Formación Profesional). Materiales destinados a enseñanzas no formales (Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, Acceso a la Universidad y planes de fomento de la ciudadanía activa). Todos los recursos son totalmente libres y de acceso universal, susceptibles por tanto de ser empleados por todo el profesorado o por cualquier ciudadano que desee acceder a ellos.

Web para realizar revisiones de exámenes Divide la clase en grupos y juega a ¿Quién quiere ser Millonario?; Jeopardy; o unir conceptos de una manera divertida y eficaz.

Artículo del Blog "Orientación Andujar" que recoge Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM. En este caso se tratan de materiales del aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) : Mapa conceptual y Guía.

Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos

Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos

Es un blog en el que la autora relata brevemente en qué consisten las rubricas y aporta otros dos enlaces muy enriquecedores sobre como diseñar una rubrica.

En la Comunidad Canaria ya se habla  en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. El curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro ...

En la Comunidad Canaria ya se habla  en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. El curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro ...

Adjunto os paso el enlace de otra aplicación que considero valiosisima. Se trata de una página web o programa online que nos permite crear trabajos de forma virtual, añadiendo videos, imagenes en movimiento, sonidos,...sería algo así como los trabajos en cartulina de toda la vida, pero en versión 2.0

Interesante proyecto que aborda los cambios físicos en la adolecencia además de ofrecer herramientas para trabajar aspectos como la autoestima o la asertividad.

Es una aplicación para Eos o Android que permite programar de manera sencilla desde puzzles hasta grabaciones sonoras,.Permite que los niños creen en equipo.

Enlace web a un proyecto real desarrollado para 4º ESO Diversificación usando como pregunta o reto la siguiente: ¿de qué modo te beneficia la expansión de nuestra lengua en el mundo?

Enlace web a un proyecto real desarrollado para 4º ESO Diversificación usando como pregunta o reto la siguiente: ¿de qué modo te beneficia la expansión de nuestra lengua en el mundo?

Ejemplo praćtico de un aprendizaje basado en Proyectos: Cristóbal Colón

Una página muy útil de un gran maestro que se maneja como nadie en el mundo 2.o