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"Le CTA a constitué en août 2013 une équipe d'experts en services de conseils et de vulgarisation originaires de pays ACP (Afrique, Caraïbes, Pacifique), d'Europe et des Etats-Unis. L'objectif était d'évaluer les résultats de six études de cas commissionnées par le CTA mais aussi d'une étude de cas réalisée par un groupe de chercheurs appelé « Africa Extension Reform Group », intitulée « Transformer la vulgarisation agricole en Afrique : une étude à l'échelle continentale sur les agents de vulgarisation agricole communautaires », afin de tirer des enseignements dans le but d'éclairer les politiques et les pratiques. Cet atelier de planification stratégique organisé par le CTA a servi de plate-forme d'échange de connaissances sur les services de conseils et de vulgarisation et permis d'explorer de nouveaux domaines. Les présentations et les messages clés de l'atelier sont disponibles. Des modèles d'études de cas pour aider à la réalisation de nouvelles études ont été évalués et mis à jour. Un rapport de synthèse et une note d'orientation seront disponibles prochainement."

Un étude a été réalisée en 2016 dans le cadre d'un stage à l'AFD sur les projets d'appui à des organisations professionnelles agricoles dans les pays en développement réalisés par des associations françaises et financés par l'AFD. Cette étude avait pour objectif de : Cartographier et réaliser un bilan quantitatif des projets ; Identifier des types d'appuis et méthodes développées par les ONG dans l'appui aux OPA ; Analyser des résultats d'un échantillon de projets, identification des freins et leviers d'actions. Fert a fait partie des 14 organisations interrogées pour réaliser cette étude. Télécharger le rapport de stage (65 pages, 1.06 Mo) Voir en ligne : http://www.fert.fr/v2/wp-content/up...

"Dakar, 27 août (APS) - Les nouvelles orientations du Programme triennal d'investissement (PTIP) devraient susciter un accroissement annuel moyen de 10, 7% de l'activité agricole sur la période 2014-2023, soutient la Direction de la prévision et des études économiques (DPEE) dans une étude publiée mardi, à Dakar. "

L'UEMOA (Union économique et monétaire ouest-africaine, West African Economic and Monetary Union), avec l'appui du consortium conduit par l'IRD (France), a recensé les résultats d'une étude régionale sur la pêche continentale dans huit Etats membres et les a rendus accessibles via un atlas en ligne. Ce portail offre des informations et des statistiques actualisées sur les capacités, l'exploitation, les services et les chaines de valeur de la pêche continentale pour chacun des pays. Des études, des données ainsi qu'une analyse nationale et régionale sur le thème de la pêche continentale et de l'aquaculture peuvent également être téléchargées sur le site web. Les données statistiques sont particulièrement utiles pour permettre aux décideurs d'établir des comparaisons et de tirer des enseignements des secteurs de la pêche et de l'aquaculture dans les pays voisins.

L'UEMOA (Union économique et monétaire ouest-africaine, West African Economic and Monetary Union), avec l'appui du consortium conduit par l'IRD (France), a recensé les résultats d'une étude régionale sur la pêche continentale dans huit Etats membres et les a rendus accessibles via un atlas en ligne. Ce portail offre des informations et des statistiques actualisées sur les capacités, l'exploitation, les services et les chaines de valeur de la pêche continentale pour chacun des pays. Des études, des données ainsi qu'une analyse nationale et régionale sur le thème de la pêche continentale et de l'aquaculture peuvent également être téléchargées sur le site web. Les données statistiques sont particulièrement utiles pour permettre aux décideurs d'établir des comparaisons et de tirer des enseignements des secteurs de la pêche et de l'aquaculture dans les pays voisins.

Le Gouvernement de la République de Madagascar a reçu un financement du Groupe de la Banque Africaine de Développement (BAD) afin de couvrir le coût de la préparation du Projet Jeunes Entreprises Rurales dans le Moyen Ouest.et a l'intention d'utiliser une partie des sommes accordées pour financier les études de la préparation du PROJERMO et les dossiers d'appel d'offres y afférents ; Les services comprennent les études de préparation du Projet jeunes entreprises rurales dans le moyen ouest ; elles concernent les six volets ci-après : - Etudes socio-économiques de base et de planification des activités par zone d'intervention - Etudes des aménagements et investissements structurants - Etudes d'ancrage institutionnel - Etudes sur les services non financiers d'appui aux entrepreneurs agricoles - Etudes des chaînes de valeur de trois produits agricoles phares - Etudes d'impact environnemental et social

L'ETUDE DE FORMULATION D'UNE OPERATION PILOTE D'APPUI A L'ENTREPRENARIAT AGRICOLE JEUNES (PATAG-EAJ) N° d'identification du projet : P-GN-AA0-018 N° financement : 2100155032817 1. Le Gouvernement de la République de Guinée a reçu une avance au titre du mécanisme de financement de la préparation des projets (PPF) du Fonds africain de développement en vue de préparer le projet d'appui à la transformation de l'agriculture guinéenne, volet entreprenariat jeunes (PATAG-EAJ). Il a l'intention, à ce titre, d'utiliser une partie des sommes accordées pour financer les études de formulation dudit projet incluant un certain nombre de réflexions stratégiques. 2. Le PPF prévoit notamment une assistance à la formulation d'une opération pilote pour l'emploi des jeunes dans le secteur agricole, objet du présent AMI. L'opération vise à favoriser l'insertion des jeunes dans le secteur agricole au sens large (tranche 18-40 ans). Cette opération ambitionnera de promouvoir la modernisation et transformation du secteur, à travers les différents maillons des chaines de valeurs, en favorisant l'emploi des jeunes et en limitant l'exode rural. Il s'agira à travers cette étude de formulation de préciser les dispositions à prévoir pour (i) sélectionner des jeunes ruraux et urbains, très motivés, diplômés ou non, (ii) accroitre selon les profils et orientations leurs compétences (techniques, managériales, etc.) par des formations ciblées, mises en situation et modules d'incubation, (iii) les appuyer dans l'installation de leur activité (établissement de plans d'affaire, accès facilité au financement, accompagnement personnalisé, etc.), et (iv) assurer un suivi de la mise en oeuvre.

Le programme Med Culture, financé par l'UE, vient de publier une étude intitulée « Employabilité dans les secteurs culturels et créatifs dans les pays arabes méditerranéens : les cas de la Palestine, de l'Égypte, de la Tunisie et du Maroc » (Employability in the cultural and creative sectors in Arab Mediterranean countries: The cases of Palestine, Egypt, Tunisia and Morocco) dans laquelle il aborde les enjeux et les défis associés à l'employabilité dans les industries culturelles et créatives dans ces quatre pays.

Trente-trois études de cas constituées pendant trois ans par l'Oakland Institute auprès d'une population de deux millions de foyers ruraux d'Afrique subsaharienne vantent le "potentiel économique, social et de sécurité alimentaire" des techniques agroécologiques. Diversification des espèces cultivées, semis de deux types de plantes dans un même champ (cultures intercalaires), fertilité des sols ménagées grâce au fumier et au composte, traitement biologique des mauvaises herbes, etc. l'application de ces techniques agroécologiques, relativement simples à déployer, peut faire des merveilles. C'est le plaidoyer que développe l'ONG américaine Oakland Institute, en pointe sur les questions environnementales, à travers 33 études de cas et rendues publiques mi-novembre.

"Objectif, évaluer l'impact des aides sur le revenu des agriculteurs Constat d'une étude réalisée par la DRA Youness SAAD ALAMI Publié dans L'Economiste le 05 - 09 - 2013 Quels impacts socio-économiques des investissements agricoles ? C'est la question à laquelle tente de répondre une étude sur la région de Fès-Boulemane. L'objectif est de mesurer l'effet de la politique d'incitations sur le secteur agricole régional et en particulier sur les revenus des agriculteurs. Réalisée par la Direction régionale de l'Agriculture, l'étude cible aussi la promotion du rôle du Fonds de développement agricole (FDA) dans la croissance du secteur. Ceci, à travers l'exploitation des données disponibles sur les projets individuels réalisés dans le cadre de la stratégie d'appui aux investissements agricoles, l'étude de l'impact socio-économique de ces investissements sur l'agriculture de la région, et l'analyse financière comparative, pour mettre en exergue l'apport du FDA par rapport à une situation ne bénéficiant pas des aides de l'Etat. "

"L'agriculture biologique se développe fortement au Brésil, le marché des produits bio a augmenté de 15 à 20% en 2013 (données du Ministère du Développement Agraire). Il est alimenté par près de 90 milles producteurs dont 85% sont des exploitations familiales. Cet article relate une étude menée par Mauro José Andrade Tereso, professeur associé de la Faculdade de Engenharia Agricola (Feagri) de l'Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), s'intéressant aux conditions de travail et aux innovations technologiques du secteur. Celle-ci, soutenue par la FAPESP, a pu compter sur la participation de chercheurs de l'Universidade de Sao Paulo (USP), de l'Unicamp, de l'Universidade Estadual Paulista (Unesp) et de l'Universidade Federal de Sao Carlos (UFSCar). Elle s'est déroulée de Mai 2010 à Mai 2013 dans 33 Unités de Production d'Agriculture Bio (UPAOs en portugais), dédiées principalement à l'horticulture. Cet échantillon représente un tiers des UPAOs certifiées et dédiées à l'horticulture de l'Etat de Sao Paulo (en 2010)."

"L'agriculture biologique se développe fortement au Brésil, le marché des produits bio a augmenté de 15 à 20% en 2013 (données du Ministère du Développement Agraire). Il est alimenté par près de 90 milles producteurs dont 85% sont des exploitations familiales. Cet article relate une étude menée par Mauro José Andrade Tereso, professeur associé de la Faculdade de Engenharia Agricola (Feagri) de l'Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), s'intéressant aux conditions de travail et aux innovations technologiques du secteur. Celle-ci, soutenue par la FAPESP, a pu compter sur la participation de chercheurs de l'Universidade de Sao Paulo (USP), de l'Unicamp, de l'Universidade Estadual Paulista (Unesp) et de l'Universidade Federal de Sao Carlos (UFSCar). Elle s'est déroulée de Mai 2010 à Mai 2013 dans 33 Unités de Production d'Agriculture Bio (UPAOs en portugais), dédiées principalement à l'horticulture. Cet échantillon représente un tiers des UPAOs certifiées et dédiées à l'horticulture de l'Etat de Sao Paulo (en 2010)."

"Mise en place d'une plateforme technico-pédagogique (PFTP) en agro-alimentaire au Niger / Etude d'opportunité́ Dans le cadre d'une prochaine licence professionnelle en agro-alimentaire de l'Université Abdou Moumouni (UAM), une étude a été lancée par l'UAM et Montpellier SupAgro afin de dimensionner la mini-usine qui sera adossée à la formation. Cette étude a concerné les huit régions du Niger et plus de 66 organisations de producteurs ont été consultées. Cette note fait le point de l'étude et des orientations proposées suite à sa restitution / validation. Le Niger ne dispose pas de formation supérieure en agro-alimentaire. Aussi l'Université Abdou Moumouni (UAM) a validé la création d'une licence professionnelle."

SOS Faim publie "Révolution verte ou agro-écologie ?" réalisée par Mamadou Goïta, directeur exécutif de l'IRPAD/Afrique. Cette étude s'intéresse au choix entre différents modèles de développement de l'agriculture africaine et à l'impact des financements sur ce choix. Elle définit une série de concepts clés (agriculture familiale, exploitation familiale, révolution verte, etc.) et donne un aperçu des différentes initiatives en cours qui contribuent à mettre en œuvre l'approche de la révolution verte en Afrique. Elle insiste ensuite sur les limites et les risques liés à l'approche de la révolution verte et présente les alternatives agroécologiques. Enfin, une étude de cas sur le Burkina Faso permet d'illustrer comment les sources de financement influent sur le modèle de développement agricole. Retrouvez l'étude complète ici :

En avril et juin 2014, le Gret mène, avec l'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (Adea) et l'Iram, une étude comparative sur les fonds de financement de la formation professionnelle. Cette étude permettra d'offrir une vision précise des caractéristiques et modalités de fonctionnement de ces fonds et d'émettre des recommandations sur les types d'accompagnement possibles. Elle couvre l'Amérique latine et l'Afrique, notamment les 12 fonds du Réseau africain des institutions et fonds de formation professionnelle (Rafpro). Elle s'inscrit dans le cadre d'un partenariat entre l'AFD et l'Adea, et de la préparation de la Conférence ministérielle sur l'emploi des jeunes, co-organisée par le Ministère en charge de l'Emploi en Côte d'Ivoire et le pôle de qualité inter-pays de l'Adea, les 21, 22 et 23 juillet 2014 à Abidjan.

Du 16 mars au 4 mai 2015, quatre étudiants de l'Isara* (école d'agriculture de Lyon) ont réalisé une étude portant sur la mobilisation des professionnels agricoles français dans les actions conduites par Fert à l'international. Elle a fait l'objet d'une restitution le 20 mai dernier à l'Isara, en présence de salariés de Fert, de quelques personnes interrogées et de l'enseignant qui a supervisé cette étude.

Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un processus de réflexion de l'AFD sur les fonds de financement de la formation professionnelle. Les recommandations proposées ne sauraient anticiper sur les positionnements futurs de l'agence. Ainsi, les analyses et conclusions de ce document sont formulées sous la responsabilité de ses auteurs. Ce document est le résumé exécutif d'une étude commanditée par l'AFD et réalisée par l'ADEA, le GRET et l'IRAM dans le cadre d'un partenariat avec l'ADEA.

"Selon les récentes conclusions d'une étude réalisée par des chercheurs de l'Institut international de recherche sur les politiques alimentaires (IFPRI), étude récompensée par l'attribution d'un prix, les pays africains ne peuvent aveuglément adopter les initiatives de politique alimentaire à l'origine de la révolution verte en Asie comme moyen de promouvoir le développement agricole."

"Pluriagri vient de publier une étude conduite par Bruno Dorin (Cirad), intitulée L'Europe dans le système alimentaire mondial : un scénario pour 2050 adossé aux projections de la FAO. Cette étude s'appuie sur la dernière actualisation des projections FAO pour l'agriculture et l'alimentation, converties et ajustées via l'outil AgriBiom pour permettre une analyse sur base comparable des évolutions passées (1961-2006) et futures (2006-2050), par le biais d'une unité fonctionnelle commune : la calorie alimentaire."

Le Vietnam est un pays à taux de scolarisation élevé, avec un niveau de développement moyen et un fort taux de croissance. Pour comprendre ce paradoxe, il convient de s'appuyer sur les théories établissant le lien entre l'éducation et la croissance économique ou le développement, de définir la notion de développement, et d'examiner les études menées sur l'éducation et la formation au Vietnam. Cette étude nous permettra de dégager les hypothèses conduisant à trouver éventuellement quelques réponses à la problématique posée. Selon la définition de développement retenue, les conclusions auxquelles nous aboutirons peuvent être différentes. L'introduction des dimensions sociales et humaines ou environnementales dans le développement, modifie son appréciation et rend sa mesure plus complexe. L'intérêt de l'étude est d'essayer d'identifier les capacités du système d'éducation et de formation non seulement à évoluer, à s'adapter aux besoins économiques, à les anticiper, mais aussi à créer les conditions nécessaires au développement du pays.

Coordination SUD lance une enquête sur les pratiques des ONG en matière de formation professionnelle. Cette enquête qui cible les ONG françaises, devrait permettre de dégager les principaux enjeux du secteur et de déterminer les actions mutualisées à mettre en place. Cette étude est réalisée par Constance Milly, stagiaire à Coordination SUD et étudiante en Master en ingénierie et conseil en formation (Université de Rouen). Les personnes ayant répondu recevront automatiquement une synthèse des résultats. Le questionnaire est anonyme. Contact & infos : formation@coordinationsud.org