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Marijo Emond

Le Graph Search de Facebook expliqué dans une vidéo - 0 views

www.begeek.fr/rch-de-facebook-explique-98350

Recherche paramètre sécurité facebook

shared by Marijo Emond on 19 Jul 13 - No Cached
  • Marijo Emond on 19 Jul 13
     
    GraphSearch : nouvel outil de recherche sur facebook. À la fin de la vidéo, on montre comment aller dans les paramètres de sécurité afin que sa page ou ses photos n'apparaissent pas dans les recherches faites par les autres.
Marijo Emond

Collaboration sur les documents et co-création de documents - SharePoint Serv... - 1 views

office.microsoft.com/...-de-documents-HA101812148.aspx

Écriture collaborative Sharepoint

shared by Marijo Emond on 14 Sep 12 - No Cached
  • Les sections suivantes décrivent les pratiques recommandées lors de la co-création avec d’autres utilisateurs.
  • La co-création n’est pas compatible avec le processus d’extraction et d’archivage de documents dans une bibliothèque
  • Le contrôle de version permet aux utilisateurs d’enregistrer les versions d’un document, de restaurer les modifications, ou d’effectuer une capture instantanée de l’état d’un document qui corresponde à une étape majeure de projet.
  • ...6 more annotations...
  • La valeur par défaut de 30 minutes est probablement adaptée à la plupart des environnements, même si cette valeur peut être ajustée par un administrateur si nécessaire.
  • Si vous ne parvenez pas à co-créer un document Word ou une présentation PowerPoint, une ou plusieurs des raisons suivantes peuvent être à l’origine du problème :
  • Si vous ne parvenez pas à co-créer un document Word ou une présentation PowerPoint, une ou plusieurs des raisons suivantes peuvent être à l’origine du problème   :
  • La case à cocher Stocker des nombres aléatoires pour améliorer l’exactitude de la combinaison pour le document Word n’est pas activée. (Dans le Ruban, cliquez sur l’onglet Fichier, sur Options pour afficher la boîte de dialogue Options Word, sur Centre de gestion de la confidentialité, sur Paramètres du Centre de gestion de la confidentialité pour afficher la boîte de dialogue Centre de gestion de la confidentialité, sur Options de confidentialité, puis sous la section Paramètres spécifiques au document, vérifiez que la case à cocher Stocker des nombres aléatoires pour améliorer l’exactitude de la combinaison est activée.)
  • En utilisant OneNote 2010, OneNote Web App, voire même une combinaison des deux, plusieurs auteurs peuvent rapidement capturer des idées et des réflexions au cours d’une session de réflexion au même moment et dans le même bloc-notes.
  • La co-création formelle signifie que les modifications apportées par les auteurs sont copiées dans la mémoire tampon, puis sont libérées quand ils sont prêts à les enregistrer de manière explicite.
Marijo Emond

Les 10 secrets de Facebook qui vous faciliteront la vie ! | Info Magazine - 1 views

inf0mag.blogspot.fr/...secrets-facebook.html

sécurité facebook

shared by Marijo Emond on 19 Jul 13 - No Cached
  • Marijo Emond on 19 Jul 13
     
    À explorer - tutoriels Paramètres sur facebook (sécurité)
Nathalie Frigon

Le choix d'une stratégie d'enseignement - 3 views

web2.uqat.ca/...01choisi_strat.htm

stratégies enseignement typologie

shared by Nathalie Frigon on 07 Oct 12 - Cached
  • , il n’existe pas de stratégie parfaite pour chacune des situations potentielles, seulement des décisions plus ou moins adaptées aux contextes, aux élèves et aux objectifs visés.
  • Un professionnel de l’enseignement « est un spécialiste capable de choisir, parmi une série de possibilités, la plus adaptée à une situation éducative déterminée »
  • 1.       Les modèles qui mettent l’accent sur la personne humaine. I
  • ...4 more annotations...
  • 2.       Les modèles qui mettent l’accent sur les interactions sociales.
  • 3.       Les modèles qui mettent l’accent sur les processus cognitifs
  • 4.       Les modèles qui mettent l’accent sur la technologie de l’instruction.
  • Les méthodes d’enseignement se distinguent par de multiples paramètres selon qui est l’acteur principal (l’enseignant ou l’élève), qui est l’agent principal de l’apprentissage (le groupe ou le média d’apprentissage), qui contrôle les objectifs et les activités d’apprentissage (l’enseignant ou l’élève), et selon la nature du contenu et des activités de l’apprentissage (des connaissances, des cas, des problèmes). Les principales méthodes d’enseignement sont ainsi classées selon les différentes formes d’exposé formels et informels (magistrocentrées), les différentes formes de résolution de problème et d’étude de cas (pédocentrées), les différentes formes de participation et d’interactions organisées entre les élèves (sociocentrées) et le recours à différents médias d’apprentissage (médiatisées).
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