Group items tagged

"L'Asie enregistre actuellement une hausse significative de l'utilisation des tablettes numériques et des smartphones. En effet depuis quelques années, les marchés associés à ces deux produits explosent. Et même si dans cette partie du globe, le E-Learning n'est pas encore très répandu, les entreprises asiatiques utilisent déjà cette méthode de formation en ligne pour permettre à leurs employés de bénéficier de cours de langue. De même, comme l'Asie est l'endroit où l'on peut trouver le plus grand nombre d'utilisateurs de téléphones mobiles, la tendance du M-Learning (apprentissage grâce au téléphone portable) est entrain de devenir plus en plus prégnante."

"The mobile learning revolution is creating a lot of buzz in the education world, and the benefits undoubtedly stand out. But nothing exists as a purely positive entity. While the movement toward "m-learning" (as those totally in the know call it) marks a change in how education approaches technological developments, anyone considering the developing tools needs to research the downsides before making the leap."

In what is shaping up as an academic Battle of the Titans - one that offers vast new learning opportunities for students around the world - Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology on Wednesday announced a new nonprofit partnership, known as edX, to offer free online courses from both universities. News, data and conversation about education in New York. Join us on Facebook » Follow us on Twitter » Harvard's involvement follows M.I.T.'s announcement in December that it was starting an open online learning project to be known as MITx. Its first course, Circuits and Electronics, began in March, enrolling about 120,000 students, some 10,000 of whom made it through the recent midterm exam. Those who complete the course will get a certificate of mastery and a grade, but no official credit. Similarly, edX courses will offer a certificate but will carry no credit

"François Guité, Consultant québécois en éducation et nouvelles technologies et Jacques Cool, Technopédagogue au Nouveau-Brunswick, province orientale du Canada, proposent sur quatre épisodes, leur vision "outre-mer" sur des questions d'actualité sur l'avènement et l'intégration des nouvelles technologies en éducation. Le premier sujet porte sur le comportement de l'élève au travers du Mobile Learning (apprentissage mobile), sans se limiter à l'environnement scolaire ; le deuxième présente le concept de « BYOD » ou « AVAN » en français qui signifie « apporter votre appareil numérique » et qui suppose de tirer profit de l'usage quotidien du numérique par une utilisation intelligente à l'école. En troisième point, il est question de la formation des enseignants à qui sont offerts ces nouveaux outils ; enfin, les questions de « leadership » et de décideurs sont abordées en guise de conclusion. "