Ya conocía este proyecto por un curso anterior, pero ahora, más involucrado en el mundo AICLES, lo veo de más utilidad. Actividades de andamiaje tanto en el aula como fuera de ella, para ayudar a nuestros alumnos
Página con muchos recursos para profesores, desde unidades didácticas que tienen en cuenta la metodología AICLE, hasta fichas sueltas y diferentes recursos (chistes, videos...) para que podamos crear nuestro propio material.
Información, recursos enlaces para el uso de TICs para profesores de idiomas. También aparece el enlace a un curso gratuito sobre diversas herramientas TIC
muy buena página para utilizar todo lo que necesites para el día a día en el aula.
secuenciada por diferentes ítemes muy útiles a la hora de preparar unidades didácticas con actividades que están divididas en módulos según contenidos y edades.
Me encantan las webquests! el año pasado hice un curso y me di cuenta de que eran utilísimas y muy motivadoras para el alumnado. Aquí tenemos un nuevo banco de ellas. Gracias por la aportación!
Muchas gracias por compartir estos recursos. Intento meter en mis clases siempre que puedo este tipo de materiales ya que hacen las lecciones mucho más motivadoras.
Me ha encantado la cantidad de recursos que se ofrecen en esta página. Creo que las webquest les pueden motivar mucho y pueden ser un buen método de atraerlos de forma natural hacia la lengua vehicular de nuestra materia. Gracias por la aportación!
No he creado aún ninguna webquest pero me parece una herramienta fantástica para poder innovar en el aula. Sí que soy asidua a usar herramientas 2.0 con mis grupos y los resultados son sorprendentes en algunos casos, por lo creativo y alternativo que su puesta en marcha en la clase trae.
El sentido de este Web es poner a disposición de los profesores una técnica para utilizar Internet en el aula, yo las uso desde hace años, creo que es fácil de llevar a la práctica y que nos permite diseñar actividades creativas y motivadoras. Una estupenda manera de aprender una L2. Para mi, un recurso esencial.
La utilización de webquest pienso que es muy útil para los alumnos, ya que se ahorran mucho tiempo a la hora de buscar los recursos en internet, siendo el profesor el que previamente los ha seleccionado para su utilización. Por ello, pienso que es un buen recurso para utiliar en las unidades AICLE, además la utilización de las TIC en el aula suele ser un recurso motivador para los alumnos que podemos aprovechar.
Las webquests son un recurso muy útil para profesores y alumnos ya que permiten desarrollar todas las destrezas y todos los tipos de amdamiaje de forma lúdica.
Excelente colección de webquests, que son una de las herramientas más motivadoras con las que contamos los profesores. He utilizado y me gustan las de "Exploring China" y "Visiting London".
Página con abundantes recursos para preparar actividades AICLE en la materia de Historia. Videos, presentaciones y otras actividades. Los recursos de primaria podemos utilizarlos para preparar tareas de acercamiento flexibles y facilitadoras para nuestros alumnos de secundaria. MUY BUENAS IDEAS!!
Es una página completísima, con diferentes niveles educativos y muchos contenidos muy adaptables a nuestro currículo. La uso a menudo con muy buenos resultados.
Como siempre que utilizamos recursos con lenguaje "real", proveniente de un país nativo de la L2 y no de traducciones por especialistas de la L1, más complicado para los alumnos, pero de gran valor visual y didáctico. Muy aprovechable para introducir las unidades de mi campo (La BBC siempre ha sido la número 1 en el ámbito de la biología "televisiva"
Desde que empecé con AICLE he usado numerosas actividades para matemáticas del Bitesize de la BBC: videos "simpáticos" de introducción a los temas (recepción) y muchos tests de repaso. Los enfoques de los ejercicios son a veces distintos a lo que están habituados los alumnos y eso es bueno.
Casi todo lo de la BBC es sinónimo de calidad. Yo suelo usar algunos materiales, aunque al estar diseñados para nativos siempre hay que adaptarlos al nivel de mi alumnado... Como imparto Ciencias Sociales, a menudo recurro a algún video simpático de Horrible Histories (algunos están subtitulados):
http://www.bbc.co.uk/cbbc/shows/horrible-histories
Sí, creo que este es uno de los recursos a los que más recurrimos todos los profesores. Cierto es que siempre hay que hacer alguna adaptación, pero son fantásticos y asevero lo que comentais de que BBC y calidad van unidos.
(!! Pérfida Albión !!)
A mí me parece que los profesores de inglés somos muy afortunados de tener a mano siempre un sitio tan organizado, bien trabajado y riguroso como la BBC: siempre están incorporando recursos propios y tienen muy clara su vocación de servicio público en cuestiones como la educación.
El canal de la BBC es un gran y valioso recurso que los maestros y profesores tanto especialistas en el idioma extranjero como el resto de compañeros, ya que está claramente definido por tareas, destrezas, tipo de actividad, nivel de dificultad, etc. Además, invita a conocer el mundo británico tal y como es en realidad, ya que se puede acceder, desde esta página, a sus diferentes canales de información (tanto los emitidos en el país británico como los de otros países del mundo).
Es una página valiosa, por todo lo que comentais. Permite adaptarse al nivel del alumnado y presenta una gran variedad.
Además, está actualizada. Se nota que trabajan en ella y que hacen una gran labor.
Saludos.
More than listening resources. A huge variety of real listening clips, for different ages and likes. They are related to many subjects, including those related to music and movement. All the clips have teacher notes, and a plan to put into practice in your class. This, of course, can be adapted to each national curriculum. Very useful link.
The only drawback I find is that you cannot download the clip, so if your connection is running slow in your school it might be difficult to use.
¡Interesante página! Además de ofrecer muchos recursos para todos los que estamos en bilingüe, todo lo que hay en ella está hecho con un enfoque completamente distinto al enfoque tradicional que utilizamos aquí, así que me parece tremendamente útil.
There are also a number of suggested follow ups. Topic: Inca culture and society Age: Teenage/adult Level: Intermediate and above Timing: 60-90 mins Aims: To develop students' ability to take information from a text and form their own opinions about it To develop students' ability to deduce the meaning of words in a text Lesson plan: guide for teacher on procedure and answer keys.
It's really beautiful. I think that it's very important to design a unit with colours and pictures. The contents are great. I was remembering my childhood looking at the picture about the parts of the flower. I'm philosophy teacher and today I was explaining Aristotle. He and his disciples were great at biology. Nice website.
A good didactic unit to introduce the units of measure and properties of matter. Ideal to start testing physical laboratory.
Unidad CLIL donde podemos ver los 8 elementos de diseño de una unidad. Muy bien desarrolados los objetivos y criterios de evaluación; contenidos específicos, desarrolo en el tiempo y cómo evaluar.
Properties and States of Matter - 1º ESO. Aplicable también en 3º ESO al principio de curso, para repasar conceptos y retomar el contacto con el trabajo de laboratorio. Incluye actividades para trabajar con el auxiliar de inglés.