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As citizens of a world with limited resources we all need to think about how best to use these resources. This activity will help pupils think more about recycling at home and at school.

CLIL Citizenship: Recycling Submitted by Chris Baldwin on Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).

Unidad didáctica sobre el reciclaje con una tarea práctica muy interesante para realizar en casa y analizar en clase.

Una pequeña unidad didáctica para sensibilizar los alumnos al reciclaje, que favorece sobre todo la expresión oral mediante lluvia de ideas y trabajo en grupo. Un buen ejemplo de aprendizaje cooperativo en AICLE.

Concienciar a los alumnos de la importancia de reciclar es importantísimo hoy en día. Un poquito de cada uno y podremos obtener mucho beneficio.Con actividades interactivas los alumnos cooperan con un objetivo común.

Muy importante el reciclaje para nuestros alumnos y la utilización del torbellino de ideas previas para el andamiaje.

I really like it! It is useful for learning and teaching!

CLIL Citizenship: Recycling | TeachingEnglish | British Council | BBC

Buena elección del tema y excelente recurso para trabajar todas las destrezas de la L2.

El contenido es muy bueno, pero el formato de la unidad no es atractivo ni visual.

Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).

Yo estoy con Ángel, aún así es verdad que esta es una unidad que no debería faltar en nuestras programaciones por la importancia del tema a nivel social. Gracias por compartirla.

Me parece una unidad muy interesante para nuestros alumnos, sean del nivel que sean

Sobre todo, es versátil. Se puede emplear con distinto grado de desarrollo en distintos niveles educativos y en distintas materias: Geografía, Ciencias Naturales, Ciudadanía o Valores Éticos...

Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).

Interesante unidad para aprender en inglés sobre el reciclaje

Unidad muy práctica en tecnología y para crear conciencia en los alumnos. Metodología adecuada al nivel, con actividades de andamiaje y aprendizaje colaborativo entre alumnos. Gracias por compartir

CLIL Citizenship: Recycling Submitted by Chris Baldwin on Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).

That's a very interesting unit!

A very interesting unit given the wide range of opportunities it provides. It can be used with different levels of students and its practical application is outstanding. It also encourages to creating new materials from it

Interesting Unit. Children will learn how people recycle in Britain. The procedures are a bit different than in Spain.

Comparto la opinión de mis colegas. La unidad puede ser aprovechada en primaria y en secundaria. Buena variedad de actividades.

Esta es la unidad de Fernando Sanchez García que he analizado en nuestro curso AICLE de INTEF

Destacar el gran trabajo realizado, todas las actividades de la junta de Andalucía, están muy bien adaptadas a los niveles y los conceptos a impartir, se ve claramente reflejado la metodología del andamiaje.

La verdad es que la secuenciación de tareas es muy conseguida así como el uso del lenguaje específico de la asignatura.

Visualmente es una maravilla. Además los contenidos se introducen progresivamente y el vocabulario está muy adaptado al nivel del alumno.

Bonitas fotografías y variedad de actividades. Se trabajan tanto las leídas y escritas, como las auditivas y orales. Además la presentación de contenidos es progresiva.

Una vez más Fernando Sánchez da en el clavo. Muy atractiva, para alumnos y profesores

Me ha gustado mucho como está planteada la unidad. Hay una gran variedad de actividades y de vocabulario específico de la unidad. Es muy interesante. Gracias!

Muy buena

Es una excelente unidad, las actividades están bien secuenciadas y desarrollan las cuatro habilidades (leer,escribir,oír y hablar).El andamiaje está presente en sus tres formas,así como el desarrollo de la interacción y la autonomía. El trabajo final (por tareas) resulta bastante motivador al tratarse de un juego. Desde mi punto de vista solo le faltaría algún vídeo y/o actividad interactiva tipo webquest.

Estupenda unidad. Muy buen trabajo inicial con el brainstorming del principio de cada secuencia que permite activar el conocimiento previo del alumno sobre el tema a tratar y favorece la interacción oral entre los compañeros (speaking). El vocabulario se trabaja de forma previa y posterior a la actividad que vamos a realizar para afianzar esas palabras nuevas sobre el tema. Hay riqueza y variedad de actividades, true/ false, matching, fill in the gaps.... Quizás faltan ejercicios en pareja, pero el ejercicio final del quiz es un ejemplo excelente de actividad que permite poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora logrando la participación y motivación de los alumnos.

Muy buena unidad. Las actividades se presentan de forma atractiva para el alumnado y son variadas, estando el andamiaje muy presente. Quizá faltan ejercicios por parejas o grupos.

Muy buenas imágenes y contenido de esta unidad. Es bastante completa e incluye tanto el contenido de ciencias como de lengua. La metodología podría enriquecerse.

Yo también hecho en falta más actividades pra trabajar en grupo. En estas etapas todas estas actividades pueden desarrollarse muy a fondo y se puede sacar gran provecho de ellas.

Muy buena unidad, me gustan las actividades introductorias en cada tema que apoyan al conocimiento previo y sirven como andamiaje para lograr los objetivos de aprendizaje. Veo que hay actividades variadas en las que se desarrollan las 4 destrezas (hablar, escribir, escuchar, leer).

Me ha gustado mucho la forma de plantear la unidad.

La introducción de contenidos se ha realizado muy bien. Se tocan las cuatro destrezas lingüísticas de una forma variada. Como punto débil veo que no se trabaja lo suficiente en grupo.

Es una unidad didáctica muy completa. Ya la conocía y alguna actividad la he puesto en práctica en mi clase de Natural Sciences. Sin embargo, la aplicación completa de la unidad, bajo mi punto de vista, puede dilatarse demasiado en el tiempo.

Me parece que la unidad no está mal para trabajarla en clase, pero creo que adolece de más actividades donde trabajar las destrezas de Listening y de Writing. Me gusta bastante que incluya al final una actividad de self assesment para que los propios alumnos comprueben su progreso y que haya tantas actividades que promuevan las actividades de Speaking y de Interaction.

UNIDAD DIDÁCTICA EN AICLE DE PRIMERO DE LA ESO, PERTENECIENTE A LA ASIGNATURA E CIENCIAS NATURALES

Author: Fernando Sánchez

Me ha parecido un recurso muy apropiado.

Se trata de una unidad con una gran diversidad de actividades y muy bien estructurada

Material AICLE 1º de ESO: The Earth in the Universe

Subject: Natural Sciences Course: 1ºESO

It is a good example of unit of Science, it is very complete and it has a lot of useful examples.

I like it. It is really very complete and easy to follow.

Se trata de una programación de AICLE de Ciencias Naturales para 1º de la ESO en la que se trata el tema "The Earth in the Universe"

Una unidad muy interesante aunque me hubiese gustado que tuviese mas actividades para realizar en grupo.

A interesting unit about science for 1st year of secondary

Es una unidad muy completa me gusta como esta desarrollada para ese nivel

Una unidad que trata un tema muy interesante para los alumnos de esta edad.

AICLE INTEF Secundaria Science

Me parece un recurso muy interante

Me parece un recurso muy interesante. Gracias por compartir

Perfecto recurso para profundizar en el aprendizaje de los planetas y el universo.

Muy buena. Me ha gustado sobre todo una sencilla práctica que viene en la página 13 para comprender la verdadera escala del Sistema Solar, concretamente del verdadero tamaño y distancia relativa del Sol respecto a la Tierra.

Excelente aportación para profundizar en el tema del Sistema Solar.

Una buena unidad didáctica para llevarla a cabo en mi clase.

Muy buen contenido para las clases, y ademas me parece muy interesante

The Earth and its characteristics. The Earth as a part of the Universe.

Excellent activity about the Earth

All about the Earth and above

Es muy buena secuencia para los alumnos de 1º ESO. Creo que la utilizaré.

Muy apropiada para 1º ESO

Fantástica para desarrollar en 1ºESO

Aunque está unidad está englobada en Ciencias Naturales de 1º ESO se puede utilizar perfectamente para Ciencias Sociales, también en 1º ESO ya que este tema es común para ambas materias.

Esta unidad trabaja ampliamente las competencias básicas de Conocimiento e interacción con el medio físico, el tratamiento digital de la información, el aprender a aprender y la competencia de comunicación lingüística en lengua inglesa. Las tarea son compartidas por el grupo clase tanto para su resolución como para la exposición de conclusiones.

Aunque se corresponde con las Ciencias Naturales, es una unidad perfectamente aplicable a las Geografía de 1º de ESO. Con la metodología que propone logra acercar al alumno al medio físico porque explica conceptos de Física que son, a primera vista, complicados. Le lectura comprensiva y ejercicios de verdadero o falso, también de completar textos. Además, hace un extenso trabajo sobre vocabulario. Creo que es muy útil para las Ciencias Sociales del nivel mencionado

Unidad didactica que trabaja de forma muy clara la lengua y el contenido a la vez. Utiliza una metodologia flexible y centrada en el alumno.

me parece un recurso muy interesante para trabajarlo en mis clases de aicle

Recurso muy interesante con mucho material gráfico que permite una asimilación más sencilla de los contenidos sin necesidad de utilizar la L1.

Esta unidad me resulta interesante por lo la relación trasversal que guarda con mi especialidad de Ciencias sociales, ya que en algunos cursos salen algunos contenidos propios de Ciencias Naturales.

Me ha resultado muy interesante, muy bien elaborada como todas las que he visto, elaboradas por los profesores de la Junta de Andalucia

Me gusta esta unidad didáctica. Creo que está muy bien elaborada y se trabaja el concepto de aprender a aprender y que se adquieren tanto conocimientos como competencias lingüisticas, autonomía, distintas destrezas... En fin, me parece una unidad bastante buena.

¡Estupenda unidad! Muy bien planteada y desde luego que la añadiré a mi base de recursos para la asignatura de Science.

Estupenda unidad didáctica. La usaré en el futuro.

1º ESO Unidad AICLE en inglés sobre La Tierra en el Universo

Muy buena unidad para conocer y trabajar la tierra en el universo con una amplia gama de actividades

Unidad Didáctica sobre el planeta Tierra y la Vía Láctea, interesante y amena.

Realmente útil para trabajarla con mis alumnos, buen aporte. Gracias

Me parece un recurso muy interesante.

Interesante unidad en inglés sobre el planeta Tierra y el Universo

Me parece un recurso muy interesante para trabajar en mis clases de ciencias con alumnos de secundaria, ya que es una unidad muy completa y vistosa.

Unidad didáctica: La Tierra en el Universo

1º ESO Autoría: Fernando Sánchez

Unidad didáctica AICLE 1º ESO Autoría: Fernando Sánchez

Pues estoy totalmente de acuerdo, es una propuesta excelente. De hecho creo que voy a usarla cuando tenga que explicar este tema a mis alumnos. Gran aportación.

Es estupenda. Ahora mismo estoy dando los ecosistemas, y aunque tengo alumnos de tercer ciclo de primaria, creo que voy a usar alguna de estas imágenes porque casan perfectamente con mis contenidos.Gracias!

Cuanto ya está hecho! y que bien! Unidad muy clara. Este tipo de cursos te abre los ojos y ANIMA!

Fantástica. Estoy de acuerdo en que se le puede sacar algo de partido para tercer ciclo.

A pesar de ser una unidad didáctica para secundaria por el vocabulario que emplea pienso que podré aprovechar algunos recursos para mis clases de primaria ya que en el 2º trimestre me toca ver con mis alumnos este tema de los ecosistemas.

Aunque la unidad didáctica está diseñada para secundaria aprovecharé algunos recursos para primaria ya que en el 2º trimestre me toca explicarla en clase. Muchas gracias.

Gran trabajo de Fernando García de nuevo, como señalamos otras veces la dinamización de la clase y los recursos disponibles tan variados nos facilitan la atención a la diversidad. Seguimos compartiendo

Qué bueno el trabajo para 2ºESO. Para guardarlo

Muy buena unidad didáctica AICLE para Ciencias Naturales de 2º de la ESO. Se describen el concepto de ecosistema y sus características. La unidad está bien ilustrada y con una buena batería de actividades.

Es la unidad AICLE de la Junta de Andalucía que he analizado para el curso.

Unidad didáctica muy visual, lo cual hace más fácil la comprensión de los contenidos por parte del alumnado. Perfecta para metodologías bilingües.

Me parece muy interesante para la clase de Science en 2º por la aplicación de recursos variados, actividades de elaboración de c-maps, discusiones...Great choice!

Me parece una Unidad Didáctica muy interesante para Secundaria.

Creo que es una unidad muy útil y enriquecedora para alumnos de esta etapa.

Me parece una unidad súper apropiada para secundaria, la forma en que aborda el tema con un "brainstorming", la cantidad de esquemas y herramientas de ayuda para los alumnos. Está muy bien hecha.

Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Pienso que es muy útil para llevar a cabo a las aulas.

es una unidad muy completa para trabajar con alumnos de 2º de ESO

Hola, estoy trabajando en un instituto con alumnos de 2º de ESO y seguro que la utilizo porque me ha encantado. Saludos compañeros.

It`s a remarkable resource to work on CLIL methodology, and an awesome way to make students learn collaboratively.

Me viene genial para mi clase de Social . Gracias

con un formato similar a la que he seleccionado. Me parece un acierto.

Unidad didáctica muy completa: variedad actividades fundamentadas en andamiajes múltiples. Gráficas, mapas conceptuales, uso de vocabulario técnico, buena adecuación de L2 con los contenidos. Buena elección!

Me encanta la secuencia didáctica AICLE para 2º de ESO

Excelente secuencia metodológica para 2º ESO

Buena unidad para trabajar según la metodología AICLE los ecosistemas en 2º de ESO.

Es una unidad didáctica muy bien elaborada en la que se trabajan todas las destrezas .

I like it! It has a lot of useful mind maps.

Unidad muy completa para 2º de ESO

Interesante unidad. Bien estructurada en el tiempo, trabaja contenidos fundamentales para el curso de 2º de ESO a la que está enfocada, con variedad de actividades y agrupamientos de alumnos y alumnas

Creo que esta unidad didáctica está fenomenal para la eso, con multitud de recursos, diversas actividades y muy visual.

Desde mi punto de vista esta unidad didáctica es muy interesante, Las actividades y recursos son muy variados y posibilitan el trabajo con contenido y lengua a la vez. Quiero hacer una mención especial al uso de C-maps como recurso de andamiaje.se pueden trabajar las destrezas lingüísticas de reading, writing y speaking.

A good unit to learn about the different ecosystems in the Earth and the animals who live in each of them.

Muy interesante para trabajarla con alumnos de ESO. Atractiva y completa.

Me parece una unidad didáctica muy completa para aprender acerca de los ecosistemas.

Unidad AICLE para segundo de ESO sobre Ecología

Modelo a seguir de una Unidad didáctica bastante interesante para potenciar el aprendizaje a través de recursos aicle.

Me parece una UD muy atractiva, facilita a los alumnos la comprensión de los contenidos ofreciendo audio y texto en L2, introduciendo poco a poco un lenguaje propio del área.

Unidad muy completa que ayuda a generar una cultura comprometida con el entorno y el medio ambiente. Las actividades de presentación de contenidos a través de imágenes, la forma de estructuración de la información y el uso del vocabulario y estructuras gramaticales, es muy correcto.

La metodología utililzada en esta unidad se apoya en la creatividad y la fuerza de las imágenes. Además , hace participes y conscientes a los alumnos, de la importancia de la actividad humana en el nivel de calidad del medio ambiente. Potencia la autunomía del conociento de los alumnos.

Unidad didáctica en la que se puede conjugar el desarrollo de la competencia lingüística con el uso de las TIC´s.

Excelente recurso para trabajar en mis clases de Science cuando sea maestro de Educación Primaria.

Es una unidad muy interesante en la que se desarrollan todas las destrezas lingüísticas que por tanto irán interiorizando al mismo tiempo que los contenidos de Ciencias Naturales.

Unidad muy completa con vocabulario extenso para trabajar una L2 donde la retroalimentación será importante así como el feedback profesor/alumno y/o viceversa. Las tareas de rutinas también serán importantes para asegurar que tenemos aprendido el vocabulario.

AimsContentfootball skills: control and first touchLanguage

Interesting CLIL PE link about football.

CLIL PE unit focused on controlling and first touch in football

Material muy elaborado y útil para nuestras clases. Gracias por compartirlo.

Me gusta el material. Gracias por compartirlo. Un saludo.

interesante material. Gracias por compartirlo. Un saludo.

AimsContentfootball skills: control and first touchLanguage

AimsContentfootball skills: control and first touchLanguage

It is a pdf file called 107 with a big number of activities about computing. Anastasio Pineda, who is the designer and developer, proposes attractive activities with incrising difficulty direct to students from 2º ESO. Moreover, the author provides the solutions. I think Anastasio has made a good job.

Growing up healthy

Creo que pueden utilizarse en niveles superiores a primaria, por ejemplo en Formación Profesional Sanidad (Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería)

Gran recopilación de material AICLE de referencia obligada en cualquier foro del tema. Me encanta la presentación y lo fácil que resulta localizar los diferentes aspectos que quieres trabajar con los alumnos: tareas bien definidas, para todas las habilidades que se trabajan en la L2, y bien guiadas para que los alumnos no se "pierdan"

Unidad didáctica desarrollada por Francisco José Pardo Justicia, con una amplia variedad de actividades por sesiones.

Contenidos AICLE para Educación Primaria y Secundaria

Estos recursos AICLE que ha editado la Consejeria de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, me parecen bastantes buenos para usarlos en clase, aunque puede que haga falta adaptarlos a nuestras necesidades o retocarlos en algunos momentos, si hay alguna actividad que por diversas razones no podamos hacer. Se trabajan prácticamente todas las destrezas en cada una de la unidades ofrecidas lo que resulta muy útil para el profesorado,que solo necesita, a veces, añadir alguna que otra actividad o recurso para profundizar algún detalle que se quiera reforzar o por si se dispone de más tiempo. En definitiva, son muy recomendables.

Hola Salva Todo lo que sean recursos ya trabajados para orientarnos y facilitar nuestro función docente son bienvenidos. Un saludo

son cuatro unidades didacticas orientadasdel inicio al estudio de la tecnología las estructuras, algunos materiales y principios basicos de la informática

This web is absolutely GREAT from a CLIL of view. All the units I have pored over are wittingly proposed. The information is clearly presented to the students for them to pick up the language naturally. Activities are graduated since learners need progressively challenging tasks. Moreover starts with brainstorming in order to check students' previous knowledge while providing them with the first scaffolding structures as CLIL stated. The units follows a pattern which has made the product amazing.

La unidad de "introduction to technology" resulta muy interesante, útil y bien estructurada. El uso de andamiaje se ve claramente reflejado, sobretodo en las actividades de ampliación o extra. También considero interesante para fomentar aun más la autonomia del alumno el finalizar la unidad con una self-assessment chart.

De Alemán hay muy poco, limitándose sólo a la asignatura de Conocimiento del Medio de Primaria, pero ... con las adaptaciones pertinentes puede usarse también para ESO o EOI.

De Ciencias Naturales, solamente hay recursos para 2º ESO, pero bien desarrollados en cuanto a los 3 tipos de andamiaje. Les falta referencias de ampliación.

One of my favorite activities. My secondary student likes it very much: this activity about healthy habits in general and healthy eating in particular help them to understand every thing about balanced eating and health

Unidad Didáctica sobre la Comida Saludable en LE

Didactic Unit about Healthy habits when eating.

It is not a whole didactic unit but a very interesting activity to learn about balanced eating. It has a crosscurricular link to P.E.

CLIL unit about food and healthy eating habits.

Actividad sobre hábitos nutricionales saludables, que puede ser utilizada prácticamente en cualquier nivel educativo adecuando el uso del lenguaje.

Esta unidad es muy interesante ya que es cercana a la realidad del alumno, trata de aspectos de la vida cotidiana. Es de fácil comprensión y tiene actividades motivadoras.

A CLIL actitivity to work on healthy eating habits

AimsContentBalanced eatingLanguage

Esta unidad es bastante interesante ya que está relacionada con los hábitos de la vida.

Me parece una unidad muy interesante ya que está relacionado con los hábitos alimentarios y la salud, dos puntos muy importantes dentro del área de educación física, tanto en primaria como en secundaria.

AimsContentBalanced eatingLanguage

Me gusta porque veo como objetivo tanto el contenido como el lenguaje.

La propuesta del contenido es trabajar la pirámide nutricional y por lo tanto, la comida saludable. El trabajo con la lengua inglesa recae en los nombres de los diversos alimentos que se pueden clasificar. La tarea supone la elaboración final de una pirámide a la que hay que asignar etiquetas para su clasificación. La metodología CLIL está presente, ya que se parte del conocimiento previo de los alumnos a través de un brainstorming (lo que sería la fase de planning según el Marco Común Europeo) y está enfocado a una tarea final. El hecho de ser una actividad más o menos "plástica" permite que la tarea se pueda adaptar a las necesidades de los alumnos/as ya que permite diferentes grados de ejecución (aunque sí bien es cierto que el pdf que ellos proponen deja un poco que desear). Las características previas se reflejan en las actividades ya que se presentan de forma progresiva. Cada actividad lleva hacia una final task. Creo que es una propuesta muy completa que incluye perfectamente contenido de Science, English y Arts.

Muy útil para trabajar con los mas pequeños, seguro que aprenden un montón

Unidad muy útil y adecuada para trabajar con alumnos de primaria.

AimsContentBalanced eatingLanguage

AimsContentBalanced eatingLanguage

AimsContentBalanced eatingLanguage Unidad destinada a trabajar Comida saludable especialmente en los primeros años de escuela primaria.

AimsContentBalanced eatingLanguage

AimsContentBalanced eatingLanguage

Esta unidad es perfecta para primaria o los primeros cursos de secundaria, permitiendo conocer el vocabulario de los alimentos y los principales hábitos.