More than listening resources. A huge variety of real listening clips, for different ages and likes. They are related to many subjects, including those related to music and movement. All the clips have teacher notes, and a plan to put into practice in your class. This, of course, can be adapted to each national curriculum. Very useful link.
The only drawback I find is that you cannot download the clip, so if your connection is running slow in your school it might be difficult to use.
Se trata de una unidad muy estructurada de 1º de Primaria sobre los animales. Este es un tema que se puede trabajar muy bien con el alumnado en sección bilingüe teniendo infinidad de actividades divertidas para realizar.
Programa participativo organizado por el Carnegie Hall de Nueva York. En esta página encontraremos los enlaces a los tres programas existentes hasta la fecha: The orchestra sings, The orchestra rocks and The orchestra moves
Es un interesante programa que les permite a los estudiantes aprender a cantar y tocar un instrumento en el aula y realizar su propia orquesta. La fase final del proyecto es la puesta en escena de sus conocimientos, pudiendo experimentar las sensaciones de dar a conocer su trabajo ante un público real.
Muy buena metodología para trabajar una de las unidades que a los alumnos de tercer ciclo en el área de artística les puede resultar más compeja:Los instrumentos y la orquesta.
Creo que es muy motivador trabajar esta unidad a través del cómic, siendo este un nexo de unión entre las diferentes actividades, todas ellas con el mismo objetivo.A lo largo de la unidad se aprecia el trabajo por tareas así como el fomento de la autonomía del alumnado.
Saludos!
La unidad facilita una introducción al conocimiento de instrumentos de la orquesta de una manera altamente motivante. A través de un contenido visual muy atrayente, facilita que el alumno mejore y disfrute ampliando sus conocimientos musicales y lingüísticos.
Me parece una idea muy interesante para fomentar la creatividad del alumno al mismo tiempo que aprenden inglés teniendo en cuenta el nivel para el que se desarrolla.
Me parece una forma muy interesante de dar a conocer al alumno el nombre y utilidad de los instrumentos, presentándolos a través del cómic, ya que las imágenes facilitan al alumno el entendimiento del lenguaje a la vez que potencian la creatividad del mismo.
Unidad didáctica para el área de Educación Artística (Música) en el que se abordan los difrentes tipos de danzas (folklóricas, modernas...etc.) haciendo especial hincapié en el ballet y en la creación por parte de los alumnos de su propia coreografía.
Esta unidad me ha gustado bastante la verdad, no soy de música, pero me ha llamado la atención ya que centra muy bien los diferentes tipos de danzas y me parece una unidad bastante llamativa para los alumnos.
Me parece una unidad muy completa donde los contenidos están totalmente adaptados al nivel y no rebajados como suele ocurrir muchas veces al usar una 2ª lengua. También es destacable el remarcar en diferente actividades expresiones de opinión, acuerdo y desacuerdo, lo que permite interactuar con el resto de los compañeros.
Unidad bien planteada y bien adaptada. Tal vez podía tener tareas más variadas, pero las que hay resultan útiles en la asimilación de contenidos. También incluye información interesante que puede resultar atractiva al alumno. Recoge también la autoevaluación del alumno pero resulta pobre en cuanto a utilización de TIC,
Me parece una unidad muy interesante, muy relacionada también con el área de EF, ya que las danzas se utilizan para trabajar el bloque de expresión corporal. Es una unidad muy motivante para los alumnos puesto que es un contenido que un poco olvidado pero que tiene un gran valor educativo, por la relación e interacción con los compañeros. Repasa las diferentes danzas aunque echo de menos alguna actividad relacionada con el visionado de vídeo.
Esta unidad me ha gustado bastante la verdad, no soy de música, pero me ha llamado la atención ya que centra muy bien los diferentes tipos de danzas y me parece una unidad bastante llamativa para los alumnos.
Me parece una unidad muy interesante. Quizá se podría ampliar con el visionado de algún vídeo y ¿por qué no? con alguna actividad cinética en la que la danza pasara a abordarse de manera práctica, para esto último podría estar bien contar con el apoyo del área de Educación Física.
Unidad bien planteada y bien adaptada. Tal vez podía tener tareas más variadas, pero las que hay resultan útiles en la asimilación de contenidos. También incluye información interesante que puede resultar atractiva al alumno. Recoge también la autoevaluación del alumno pero resulta pobre en cuanto a utilización de TIC,
Me parece una unidad muy bien estructurada, aunque muy amplia en su contenido. Creo que las actividades son muy cercanas a los alumnos, y pueden estar muy motivados para trabajar con ganas.
Unidad didáctica sobre la Historia de la Danza que no sólo enseña su evolución en el tiempo y sus variedades sino que anima a crear al alumno a partir del conocimiento recién adquirido.