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mcgalval

Best content in Uso de Recursos Educativos Abiertos en AICLE | Diigo - Groups - 11 views

    • Inma Martinez
       
      I hope you find interesting my Didactic Unit.
    • peuvece
       
      Con el tema de la revolución francesa la profesora de Hº y yo, la profe de francés hicimos un tema en común. Letra de la marsellesa en francés incluida.
  • Post: Bookmark Topic Sort By: Most Recent | Popular Filter: All | Bookmarks | Topics | Images Simple Middle La Tierra - 169 views www.juntadeandalucia.es/...066.pdf INTEF AICLE ESO SECUNDARIA educación INGLES Ciencias Naturales Tierra science
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    En esta unidad se podrá trabajar el vocabulario sobre las plantas. Permite la aplicación de una metodología constructivista donde el alumno va trabajar actividades de escucha y como consiguiente de comprensión oral, va poder interpretar y escribir conceptos a través de imágenes pudiendo desarrollar la expresión escrita. Toda la unidad invita a la expresión oral y la participación del alumnado. Por último el alumno autoevaluará sus aprendizajes.
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    Unidad didáctica para trabajar con los alumnos la importancia de una alimentación sana y saludable.
antonioalcedo

Ecosystems - 132 views

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    Excelente secuencia didáctica AICLE para alumnos de 2º de ESO
  • ...43 more comments...
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    Pues estoy totalmente de acuerdo, es una propuesta excelente. De hecho creo que voy a usarla cuando tenga que explicar este tema a mis alumnos. Gran aportación.
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    Es estupenda. Ahora mismo estoy dando los ecosistemas, y aunque tengo alumnos de tercer ciclo de primaria, creo que voy a usar alguna de estas imágenes porque casan perfectamente con mis contenidos.Gracias!
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    Cuanto ya está hecho! y que bien! Unidad muy clara. Este tipo de cursos te abre los ojos y ANIMA!
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    Fantástica. Estoy de acuerdo en que se le puede sacar algo de partido para tercer ciclo.
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    A pesar de ser una unidad didáctica para secundaria por el vocabulario que emplea pienso que podré aprovechar algunos recursos para mis clases de primaria ya que en el 2º trimestre me toca ver con mis alumnos este tema de los ecosistemas.
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    Aunque la unidad didáctica está diseñada para secundaria aprovecharé algunos recursos para primaria ya que en el 2º trimestre me toca explicarla en clase. Muchas gracias.
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    Gran trabajo de Fernando García de nuevo, como señalamos otras veces la dinamización de la clase y los recursos disponibles tan variados nos facilitan la atención a la diversidad. Seguimos compartiendo
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    Qué bueno el trabajo para 2ºESO. Para guardarlo
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    Muy buena unidad didáctica AICLE para Ciencias Naturales de 2º de la ESO. Se describen el concepto de ecosistema y sus características. La unidad está bien ilustrada y con una buena batería de actividades.
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    Es la unidad AICLE de la Junta de Andalucía que he analizado para el curso.
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    Unidad didáctica muy visual, lo cual hace más fácil la comprensión de los contenidos por parte del alumnado. Perfecta para metodologías bilingües.
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    Me parece muy interesante para la clase de Science en 2º por la aplicación de recursos variados, actividades de elaboración de c-maps, discusiones...Great choice!
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    Me parece una Unidad Didáctica muy interesante para Secundaria.
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    Creo que es una unidad muy útil y enriquecedora para alumnos de esta etapa.
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    Me parece una unidad súper apropiada para secundaria, la forma en que aborda el tema con un "brainstorming", la cantidad de esquemas y herramientas de ayuda para los alumnos. Está muy bien hecha.
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    Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Pienso que es muy útil para llevar a cabo a las aulas.
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    es una unidad muy completa para trabajar con alumnos de 2º de ESO
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    Hola, estoy trabajando en un instituto con alumnos de 2º de ESO y seguro que la utilizo porque me ha encantado. Saludos compañeros.
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    It`s a remarkable resource to work on CLIL methodology, and an awesome way to make students learn collaboratively.
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    Me viene genial para mi clase de Social . Gracias
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    con un formato similar a la que he seleccionado. Me parece un acierto.
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    Unidad didáctica muy completa: variedad actividades fundamentadas en andamiajes múltiples. Gráficas, mapas conceptuales, uso de vocabulario técnico, buena adecuación de L2 con los contenidos. Buena elección!
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    Me encanta la secuencia didáctica AICLE para 2º de ESO
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    Excelente secuencia metodológica para 2º ESO
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    Buena unidad para trabajar según la metodología AICLE los ecosistemas en 2º de ESO.
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    Es una unidad didáctica muy bien elaborada en la que se trabajan todas las destrezas .
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    I like it! It has a lot of useful mind maps.
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    Unidad muy completa para 2º de ESO
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    Interesante unidad. Bien estructurada en el tiempo, trabaja contenidos fundamentales para el curso de 2º de ESO a la que está enfocada, con variedad de actividades y agrupamientos de alumnos y alumnas
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    Creo que esta unidad didáctica está fenomenal para la eso, con multitud de recursos, diversas actividades y muy visual.
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    Desde mi punto de vista esta unidad didáctica es muy interesante, Las actividades y recursos son muy variados y posibilitan el trabajo con contenido y lengua a la vez. Quiero hacer una mención especial al uso de C-maps como recurso de andamiaje.se pueden trabajar las destrezas lingüísticas de reading, writing y speaking.
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    A good unit to learn about the different ecosystems in the Earth and the animals who live in each of them.
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    Muy interesante para trabajarla con alumnos de ESO. Atractiva y completa.
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    Me parece una unidad didáctica muy completa para aprender acerca de los ecosistemas.
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    Unidad AICLE para segundo de ESO sobre Ecología
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    Modelo a seguir de una Unidad didáctica bastante interesante para potenciar el aprendizaje a través de recursos aicle.
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    Me parece una UD muy atractiva, facilita a los alumnos la comprensión de los contenidos ofreciendo audio y texto en L2, introduciendo poco a poco un lenguaje propio del área.
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    Unidad muy completa que ayuda a generar una cultura comprometida con el entorno y el medio ambiente. Las actividades de presentación de contenidos a través de imágenes, la forma de estructuración de la información y el uso del vocabulario y estructuras gramaticales, es muy correcto.
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    La metodología utililzada en esta unidad se apoya en la creatividad y la fuerza de las imágenes. Además , hace participes y conscientes a los alumnos, de la importancia de la actividad humana en el nivel de calidad del medio ambiente. Potencia la autunomía del conociento de los alumnos.
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    Unidad didáctica en la que se puede conjugar el desarrollo de la competencia lingüística con el uso de las TIC´s.
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    Excelente recurso para trabajar en mis clases de Science cuando sea maestro de Educación Primaria.
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    Es una unidad muy interesante en la que se desarrollan todas las destrezas lingüísticas que por tanto irán interiorizando al mismo tiempo que los contenidos de Ciencias Naturales.
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    Unidad muy completa con vocabulario extenso para trabajar una L2 donde la retroalimentación será importante así como el feedback profesor/alumno y/o viceversa. Las tareas de rutinas también serán importantes para asegurar que tenemos aprendido el vocabulario.
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    Muy buena unidad didáctica, aunque para alumnos mayores
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    Excelente unidad didáctica
pepambros

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    Buena unidad AICLE
imoe73

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marife_aicle

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teresatena23

Food and meals - 266 views

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    1st Primary
  • ...85 more comments...
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    En esta Unidad se estudiará el origen los alimentos en inglés , su clasificación, el nombre de las comidas diarias y los alimentos más comunes en estas comidas. También la comida saludable y hábitos saludables.
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    Me parece muy buen recurso y al ser de primaria quizá lo pueda utilizar para el alumnado de secundaria con adaptación curricular no significativa. Saludos.
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    Aunque yo haya escogido una unidad de 3º de Primaria, como también tengo Science de 1º, creo que esta unidad es muy válida para trabajar con nuestos alumnos de primer curso. Además es muy interesante para ellos, pues se toca el tema de las distintas comidas del día y los alimentos que tomamos en cada una de ellas.
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    Muy interesante incluso para la clase de inglés.
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    Unidad didáctica AICLE para 1º de Primaria (área de Conocimiento del Medio)
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    Actividades interesantes para el área de science.
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    Este contenido es muy útil para practicar los hábitos alimenticios o realizar mercados con los niños, que les gusta mucho. Además se puede adaptar a diferentes niveles.
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    Me ha encantado esta unidad, probablemente porque estoy acostumbrada a ver unidades de educación secundaria. Me parece una unidad muy muy educativa, que enseña a los niños de dónde vienen los alimentos, cómo colocar los cubiertos en una mesa, qué alimentos son sanos y cuáles no, etc... ¡todos deberíamos hacer esto con los niños de nuestra familia! Además, se aprecia claramente que las unidades de primaria requieren más fotografías y dibujos que en secundaria, para un mejor aprendizaje de los peques.
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    Me gusta mucho esta unidad, es muy útil para afianzar los hábitos alimenticios y la procedencia de ciertos alimentos. Está llena de dibujos y colores, lo cual atrae la atención de nuestros alumnos.
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    Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Tiene un carácter lúdico y captará la atención de los alumnos de esta etapa.
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    Great didactic unit.
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    Esta Unidad tiene un aprendizaje funcional para el alumnado, ya que habrá un notable crecimiento en el desarrollo de su vocabulario hacia los alimentos, y sobre todo desarrollará Hábitos de Vida Saludables y mejorará sus hábitos alimenticios.
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    Unidad didáctica relacionada con los alimentos y comidas dirigida al primer curso de Educación Primaria.
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    Unidad muy interesante para trabajar los alimentos e introducirles en una dieta sana y equilibrada desde pequeños.
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    Unidad muy interesante para alumnos que comienzan a introducirse en una vida sana y equilibrada, la cuál se compone de los diferentes tipos de comida que pueden existir, así como los hábitos de higiene que se deben tener a la hora de todas las comidas. También me resulta de gran relevancia el hecho de utilizar muchos recursos gráficos para llamar la atención de éstos y que muestren un mayor interés a la hora de aprender el contenido en esa segunda lengua.
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    Me gusta esta unidad porque aborda un tema muy importante que es el de la alimentación y lo hace con numerosos recursos gráficos y de manera entendible.
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    Saber inculcar la importancia de una dieta saludable en nuestro alumnado es clave. Creo que este recurso consigue integrar estos conceptos con un adecuado manejo de la L2.
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    Me parece muy útil
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    En esta unidad se estudiará el origen de los alimentos más comunes y su clasificación, dónde deben colocarse los alimentos en la cocina, el nombre de las comidas diarias y los alimentos más comunes de dichas comidas, las piezas de la cubertería y algunos hábitos saludables en cada una de las comidas.
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    Es muy interesante, la veo muy útil y a la vez muy atractiva para el alumnado de primer ciclo.Si tengo la oportunidad de ser tutora, la usaré con mi alumnado de primero de primaria. un saludo, y gracias por tu colaboración a compartir recursos tan útiles.
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    Me parece una unidad muy completa y muy sencilla para llevar a cabo en mis clases.
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    Me parece una unidad muy interesante para llevar a cabo en mis clases.
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    Aprendizaje de vocabulario de comidas para un primer contacto y estructuras gramaticales . Bastante interesante.
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    Interesante unidad didáctica para los pequeños que se inician en el vocabulario de esta temática.
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    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con nuestros alumnos.
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    Es una unidad muy interesante con muchas actividades adaptadas a 1º primaria. Se trabajan todas las destrezas en varias actividades y no sólo el vocabulario y estructuras sino lo relacionado al origen del alimento y en nuestro uso diario.
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    Una unidad muy interesante y atractiva para trabajar con los alumnos.
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    Excelente unidad didáctica. Es cercana, completa y muy amena. Además, con esta unidad los niños no solo aprenderán los nombres de los alimentos, sino a diferenciar entre las comidas saludables y no saludables y los buenos hábitos de salud e higiene personal.
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    Esta unidad me parece muy atractiva para trabajar con nuestros alumnos, puesto que así, van conociendo los diferentes tipos de comida y van adquiriendo buenos hábitos de alimentación.
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    Tarea 5
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    Me ha gustado mucho
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    Interesting unit to approach the AICLE methodology.
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    Interesante unidad
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    Muy i teresante
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    Mi primer Bookmark
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    Me parece muy buena, la tendré a mano para adaptarla si alguna vez la necesito
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    Me parece una unidad didáctica muy bien estructurada y acorde con el nivel de 1º. Contiene actividades manipulativas y apoyo visual con pictogramas.
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    Es una unidad muy completa, presenta muchos audios y actividades de distinta índole, muy adecuadas para el alumnado de 1º de primaria.
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    Unidad didáctica CLIL para 1º de Primaria con contenido de Science sobre la comida.
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    Unidad didáctica CLIL para 1º de Primaria con contenido de Science sobre la comida.
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    Unidad de la Junta de Andalucía sobre comidas en inglés para Primaria
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    Unidad didáctica muy adecuada para 1º de Primaria
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    Esta unidad afronta el tema de la alimentación de una manera muy lúdica, concreta, es muy adecuada para el curso donde se desarrolla !º Educación Primaria. Buena manera de que los niños interioricen en inglés los nombres de los alimentos que tanto trabajo les cuenta, aprenden solos.
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    Realmente es una UD muy completa y con muchas características de la metodología AICLE. Favorece el aprendizaje de contenidos y de lenguaje. Me ha gustado por la cantidad de dibujos explicativos que contiene.
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    Unidad muy bien hecha.Para mi cumple con muchos de los requisitos de la metodología AICLE, es en esta línea sobre la que tenemos que trabajar en nuestros aulas, si queremos llevar a cabo una metodología AICLE efectiva.
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    Unidad realmente atractiva para el alumnado. Su enorme ilustración favorece el aprendizaje simultáneo de contenidos e idioma. Emplea una variedad de actividades altamente motivadoras para un alumnado de corta edad y así poder para trabajar las cuatro destrezas idiomáticas. Además, a través de ellas se pone de relevancia una metodología AICLE realmente efectiva.
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    Unidad Didáctica Aicle marmorgom
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    Muy interesante esta unidad, donde se combina el doble objetivo de la metodología AICLE aprender contenido y aprender lengua, además de la fluidez y sencillez en los contenidos y actividades. Es genial.
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    Unidad de Conocimiento del Medio para 1º de Primaria con contenido bilingüe.
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    Muy importante este unidad para que los alumnos sepan saber alimentarse correctamente.
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    Me gusta mucho esta unidad! muy interesante!
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    Unidad didáctica muy interesante para los alumnos de primaria!
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    Gracias por compartir. Me ha gustado esta unidad por su sencillez.
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    Una unidad muy práctica e interesante. me ha gustado mucho
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    Buena unidad y muy útil. Gracias.
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    Me parece muy interesante tu unidad, ya que se corresponde con la etapa que yo trabajo; por lo que sería un material complementario.
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    Unidad muy interesante y que sigue claramente la metodología AICLE para trabajar en el nivel indicado (Primaria).
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    Unidad esencial para trabajar con los más pequeños y para inculcar valores fundamentales.
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    Useful information and activities about food to 1st primary
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    Unidad Didáctica AICLE para niños y niñas de 1º de Primaria con la que trabajamos algunos aspectos relacionado con los alimentos.
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    It is a really good Didactic Unit. I Recommend to see it.
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    Unidad Didáctica muy interesante para trabajar con niños de 1º de Primaria los alimentos.
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    Muy didáctica y entretenida.
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    Me parece una unidad muy divertida y muy practica para trabajar con los alumnos de 1º de Primaria.
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    Me ha parecido muy dinámica y con mucha funcionalidad. Es adaptable a varios niveles. Excelent!
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    Buena actividad para trabajar los distintos alimentos, su procedencia, etc. Las actividades son variadas y usan distintos recursos. Me parece una unidad AICLE bastante completa.
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    Que unidad más bonita y motivadora para trabajar en clase de science.
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    A continuación os dejo una unidad relacionada con la alimentación, donde aprenderemos el nombre de las comidas diarias, los alimentos de dichas comidas, dónde deben colocarse los alimentos en la cocina, las piezas de la cubertería, hábitos saludables... Va dirigida a primero de primaria y su temporalización es de 6 a 8 sesiones.
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    Aunque es para primaria, hay muchos recursos que se podrían emplear para secundaria, gracias, muy interesante.
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    Es un tema muy divertido para los alumnos de 1º y en el que se pueden utilizar gran diversidad de actividades muy motivadoras. Enhorabuena por tu elección
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    En este tema también se puede aplicar la metodología VAKOG (Visual, Auditory, Kinesthetic, Olfactory and Gustatory learning) para aprender a través de los sentidos. Es muy divertida y motivadora.
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    Es un tema muy amplio que permite realizar diversas actividades muy amenas para los alumnos. Has realizado una buena elección.
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    Unidad didáctica 1º de primaria, conocimiento del medio
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    Me ha encantado. Súper útil para mi día a día en el colegio.
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    Un tema muy interesante. Sin duda lo llevaré a la práctica mediante esta Unidad AICLE.
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    Me encanta este tema para tratarlo con los niños en clase. Sin clase cogeré ideas de esta unidad aicle.
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    Me parece un recurso muy interesante para mis clases de Science.
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    Me gusta este recurso y me resulta muy útil para mis clases de ciencia en primaria. Muchas gracias por compartir.
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    Es un recurso muy útil pues creo que la comida es una de las cosas en las que nosotros como docentes debemos incidir y que los niños adquieran buenos hábitos sobre la alimentación para desarrollarse correctamente
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    En esta unidad se estudiará el origen de los alimentos más comunes y su clasificación, el nombre de las comidas diarias y los alimentos, y algunos hábitos saludables en cada una de las comidas.
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    Interesante unidad para trabajar los alimentos, su origen, hábitos saludables en edades tempranas (1º Primaria). En ella se trabajan mediante diversas actividades todas las destrezas, así como la interacción con los compañeros. Sería interesante adjuntar algunas actividades interactivas.
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    Es una unidad didáctica adecuada para el nivel al que va dirigido (1º Primaria), bien temporalizada y estructurada, partiendo de los conocimientos previos del alumnado. Actividades atractivas y variadas y vocabulario asequible para pequeños estudiantes.
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    Unidad muy bien enfocada a los peques de primaria. Se trabajan los alimentos, origen, hábitos...echo en falta la pirámide de los alimentos, con la que estoy muy acostumbrada a trabajar en infantil y primaria para mostras una dieta equilibrada. Pero por lo demás me parece atractiva para los alumnos de estos primeros cursos.
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    Se puede decir que es una unidad bastante flexible y facilitadora en relación a la variedad de actividades y muy adecuada para nuestros alumnos.
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    Esta unidad me gusta porque al igual que otros temas, como los animales, son cercanos y forman parte de la vida cotidiana de los niños. Se trata los grupos de alimentos, procedencia, hábitos de higiene y de salud, así por lo que se puede trabajar los hábitos y rutinas antes y después de las comidas de forma muy significativa. Además se trabaja los aspectos culturales relacionados con la comida. Echo en falta al igual que mi compañera la pirámide de los alimentos y alguna canción en inglés para aprender los nombres de alimentos y algunos hábitos, dado el curso (1º de primaria) me parece bastante idóneo utilizar las canciones para los aprendizajes. Por lo demás es una unidad muy completa y significativa para los niños, aprendizaje de mucho vocabulario ( alimentos, utensilios de cocina...), se trabaja las diferentes destrezas linguísticas, muy gráfica y atractiva.
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    Se trata de una Unidad bastante completa y de gran importancia en el apreondizaje de los alumnos de primer curso de primaria, ya que les permite conocer su entorno más cercano, partiendo de los animales más próximos a ellos, los alimentos y la procedencia de estos. Resulta una unidad muy atractiva
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    Me encanta! Es muy parecido al que yo compartí y a la ud que utilicé para sacarme la plaza. El tema de comer saludable, la salud e higiene son imprescindibles para crear personas autonomas y con capacidad de decisión en sus vidas.
Carolina Serrano

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    Esta es la unidad didáctica que he seleccionado para la tarea
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    Creo que es una buena unidad, adecuada en cuanto al nivel y las actividades. La verdad es que resulta muy útil este recurso.
Paco Núñez

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    Commented news related with Economics and Business. Original language.
Salva Miralles

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    • Úrsula Rodríguez Sánchez
       
      Gran sitio web con recursos y artículos. Imprescindible.
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    CLIL. Is it a method or an approach?
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