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Estándar de metadatos de IMS Global que persigue facilitar una experiencia inclusiva que conecte las características de los componentes de aprendizaje con las necesidades y preferencias de los usuarios individuales. Consiste en un lenguaje común que describe: a) los recursos digitales de aprendizaje, b) las necesidades y preferencias del aprendiz en relación a cómo este puede interactuar de la forma más adecuada con dicho recurso.