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Juan Carlos Orta on 16 Feb 14Podcast sobre las TIC y la educación. Reflexiones a tener en cuenta para su aplicación en cualquier entorno educativo.
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Presentación Prezi en forma de vídeo con las características que ha de tener el uso de las TIC en Primaria, así como sus ventajas.
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Página web dedicada a las TIC con recursos, tienda, etc-
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Artículo de Jose Luis Bernal Agudo del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza (España)
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La escuela rural como oportunidad, más que como un problema
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En este artículo de Salvador Berlanga Quintero se analizan las políticas educativas dirigidas específicamente a las escuelas ubicadas en el contexto rural español en la segunda mitad del siglo XX.
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Análisis de las políticas educativas dirigidas a las escuelas en entornos rurales en España en la segunda mitad del siglo XX.
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Artículo en el periódico El País (España) sobre distintos proyectos en zonas aisladas de Latinoamérica exploran pedagogías de aprendizaje colaborativo e integrado en las comunidades locales
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Hay ideas que en educación se repiten como mantras década tras década sin que consigan imponerse en el día a día de la inmensa mayoría de las escuelas.
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Magnífico artículoe en el que se describen las características más importantes que ha de tener un PLE en la escuela
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Sobre las preparación del docente y su implicación a la hora de aplicar las nuevas tecnologías en el aula.
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Gran aporte Juan Carlos.
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El modelo escolarizador basado en la escuela unitaria funcionó en España desde el primer avance escolarizador con la Ley Moyano de 1858 hasta la Ley General de Educación de 1970. Los alumnos estaban agrupados por secciones (inicial, media y superior) en función de sus conocimientos de escritura-lectura y cálculo bajo la dirección de un maestro único.
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Breve ficha con descripción de los colegios rurales en España, con cuestionario y algunos enlaces a proyectos interesantes (algunos de estos enlaces no están actualizados).
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