Group items tagged

Список литературы Дистанционное образование // Проблемы информатизации высшей школы. Бюллетень, 1995 г., № 3 Дистанционное образование.  Лекции http://www.iet.mesi.ru/dis/oglo.htm Домрачев В.Г. Дистанционное обучение: возможности и перспективы //  Высш. образ. в России, № 3, 1994г Никитин А.Б., Синегал В.С., Сороцкий В.А., Цикин И.А. Интерактивные информационные технологии на основе  Web-серверов и систем компьютерной видеоконференцсвязи.\\ ДО. -№1,-1998 Открытое и дистанционное обучение: тенденции, политика и стратегии. – М.: Изд. ИНТ, 2004, с 13. Полат Е.С., Петров А.Е. Дистанционное обучение каким ему быть? http://distant.ioso.ru/library/publication/razvitie.htm Полат Е.С.  Развитие дистанционной формы обучения в школьном образования. http://distant.ioso.ru/library/publication/concept.htm Полат Е.С. Дистанционное обучение: организационные и педагогические аспекты. http://distant.ioso.ru/library/publication/6.htm Тихомиров В.П. ДО: история, экономика, тенденции.//Дистанционное обучение 1997. №2.  С. 69 Хуторский А.В. Интернет в школе. Практикум по дистанционному обучению. – М.: ИОСО РАО, 2000

Разделы: Администрирование школы

DESIDOC Journal of Library & Information Technology (DJLIT), is an international, peer-reviewed, open access jounal that endeavours to bring recent developments in information technology, as applicable to library and information science. It is meant for librarians, documentation and information professionals, researchers students and others interested in the field. It is published bimonthly. It was formerly known as 'DESIDOC Bulletin of Information Technology (DBIT)'. The Journal invites original research and review papers related to information technology as applied to library activities, services and products.

Каждая тема представлена ​​в отдельном разделе, который включает основные моменты ключевых результатов в 2014 году, в том числе публикации, событий и вебинаров, выберите презентаций и экспериментальных приложений. Взносы по Lorcan Демпси и другие также продемонстрированы в докладе, а также примеры некоторых из способов, в которых сотрудники OCLC исследований, занимающихся научно-технических библиотек с общим вопросам вокруг в 2014 году

Апшай, Марія Бібліотечна діяльність у структурі регіональних бібліотекознавчих досліджень. Вісник Харківської державної академії культури , 2013, vol. 39, pp. 101-108. [Journal article (Print/Paginated)]

Бруй, Оксана Інформаційні технології в медичних бібліотеках України: за результатами дослідження., 2014 . In V Львівський бібліотечний форум «Бібліотека – відкритий світ», Львів (Україна), 10-13 вересня. [Conference paper]

огласно условиям нашей работы, мы сравниваем те тексты, которые нам присылают, и те тексты, которые хранятся в фондах Российской государственной библиотеки. Результатом этого и являются выводы о том, имеем ли мы дело с плагиатом или это оригинальная диссертация.

нас экспертиза построена так, что она абсолютно независимая. Мы не зависим от Минобрнауки, поскольку библиотека подчиняется Министерству культуры.

в последнее время борьба с плагиатом в диссертациях стало довольно модной темой, и помимо вас как официального органа, который занимается проверкой, существует еще много некоммерческих, добровольческих организаций, которые похожим занимаются. «Диссернет», например, занимается Сергей Пархоменко. Сазанов: Нет. Вернее, я регулярно просматриваю порталы, которые ведет Сергей Пархоменко, его комментарии. Но так чтобы мы сотрудничали, этого нет, хотя иногда есть интересные вещи, когда скажем, проверяют диссертацию блогеры и потом официальное заключение этой диссертации попадает к нам. В большинстве случаев результаты совпадают.