Pôle enseignement numérique

"Le projet ReNom développé par l'équipe des Bibliothèques Virtuelles Humanistes du Centre d'Études Supérieures de la Renaissance, en collaboration avec le Laboratoire d'Informatique de Tours, met à disposition de l'amateur de littérature française du XVIème siècle des outils dynamiques pour naviguer à partir des noms de personnes et de lieux dans les textes de Rabelais et de Ronsard. " - Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique

"Archéologie du « copier-coller » est un blog dédié à la publication d'études sur le phénomène du « copier-coller » et du plagiat dans les travaux universitaires (thèses et articles de doctorants et enseignants-chercheurs). Ce blog s'intéresse au plagiat et aux réactions institutionnelles à ce fléau."

Blog de Jean-Noël DARDE

"Elle a pour objectif de dresser un premier bilan des usages réels des enseignants et des élèves et de mieux appréhender le potentiel de transformation des ENT d'un point de vue organisationnel, éducatif et pédagogique. "

"« Open Education Europa » est une plateforme lancée en 2013 dans le cadre du programme Opening Up Education offrant un accès unique à des ressources éducatives libres (REL) européennes en différentes langues afin de pouvoir les mettre à disposition des étudiants, des enseignants et des chercheurs."

"cet article présente les arguments avancés en faveur de la découverte de la programmation dès le plus jeune âge. Ensuite, seront exposés les résultats d'études analysant la relation entre l'apprentissage de la programmation et les sujets tels que l'amélioration des performances cognitives, l'assimilation des concepts informatiques et le développement des compétences numériques. " L'Agence nationale des Usages des TICE

"Une initiative du réseau Framasoft en faveur d'un internet libre, décentralisé, éthique et solidaire"- Framasoft

"Un sondage de l'institut Harris Interactive permet de mieux comprendre la perception des étudiants français sur la ville de demain, notamment la place occupée par le numérique."

"La lettre TIC'Édu Biotechnologies et Biologie et physiopathologie humaines est une lettre d'information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. - Biotechnologies et ST2S Réalisée en collaboration avec l'IGEN, elle a pour fonction de vous proposer des pistes de travail et de réflexion."

"La lettre TIC'Édu Histoire-Géographie est une lettre d'information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques." - Histoire-Géographie

"Chaque lettre est préparée, pour la partie nationale, en collaboration avec Michel Reverchon-Billot, inspecteur général Éducation nationale, EVS."

"Europeana Sounds est un projet d'agrégation, de valorisation et de partage d'enregistrements sonores qui constituent des documents d'une grande valeur culturelle et historique, représentant la diversité et la richesse du patrimoine culturel de l'Europe." - Enseigner avec le numérique

"Le rapport Mettling (septembre 2015) souligne les effets de la transformation numérique sur l'organisation générale du travail, notamment en entreprise, dans un contexte de surcharge informationnelle." - Enseigner avec le numérique

"L'association Wikimédia France met à disposition des enseignants et des différents acteurs de l'éducation un outil pédagogique mis à jour dédié à l'utilisation de Wikipédia en classe, faisant passer les élèves et les étudiants du statut de lecteurs à celui de contributeurs." - Enseigner avec le numérique

"Des métamoteurs permettent d'interroger à partir d'une seule interface différents réservoirs d'images placées sous licence Creative Commons. Après lancement de la requête, les diverses reproductions collectées se trouvent ainsi agrégées au sein d'une même page de résultats, facilitant ainsi le travail de l'internaute à la recherche d'un contenu iconographique aisément ré-utilisable." - Enseigner avec le numérique

Communication de Nicole Boubée au Colloque "L'éducation à la culture informationnelle" de Lille les 16-17-18 octobre 2008.

"Cet article reprend les principaux résultats d'une thèse en sciences de l'éducation, préparée au sein du Centre de Recherche en Education et Formation (CREF EA 1589) de l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense."

"Dans cet article, nous présentons les différentes technologies de stylo numérique ainsi que les données de recherche pour chacune. Ensuite, à partir d'une revue de littérature, nous montrons quelques usages possibles de cette technologie en classe." L'Agence nationale des Usages des TICE

"S'agit-il d'un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d'une mode qui ne convient qu'à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?" L'Agence nationale des Usages des TICE

"Dans ce quatrième épisode, Jean-Marc Monteil aborde l'échec scolaire et les modalités d'enseignement ; avec le numérique, aurions-nous enfin trouvé une piste pour répondre aux intelligences multiples et favoriser les apprentissages ? à lire sur ludomag.com"