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Par l'ESEN (école supérieur de l'éducation nationale)

Carte heuristique des outils disponibles pour optimiser une recherche sur internet réalisé par l'Urfist de Paris.

EXPLORATICE site pédagogique de l'IA 13 "LES TICE AU SERVICE DE LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE"

projet de socle commun de connaissances , de compétences et de culture (conseil supérieur des programmes

"15 000 clichés des missions de la NASA sur la lune, issus de l'Apollo Archive Project, ont fait l'objet d'une nouvelle numérisation en haute définition et mis à disposition sur un compte Flickr"- Enseigner avec le numérique

"Europeana Sounds est un projet d'agrégation, de valorisation et de partage d'enregistrements sonores qui constituent des documents d'une grande valeur culturelle et historique, représentant la diversité et la richesse du patrimoine culturel de l'Europe." - Enseigner avec le numérique

"Des métamoteurs permettent d'interroger à partir d'une seule interface différents réservoirs d'images placées sous licence Creative Commons. Après lancement de la requête, les diverses reproductions collectées se trouvent ainsi agrégées au sein d'une même page de résultats, facilitant ainsi le travail de l'internaute à la recherche d'un contenu iconographique aisément ré-utilisable." - Enseigner avec le numérique

"Le kit pédagogique "Internet Attitudes" destiné aux élèves a pour objectif de leur apprendre à utiliser Internet et les outils numériques de manière responsable. Composé de 10 fiches téléchargeables, complété par 3 infographies sur les réseaux sociaux, l'information en ligne et l'identité numérique, cet ensemble est mis à disposition sous licence CC par le Canopé de l'académie d'Amiens."

"La numérisation des collections patrimoniales des établissements culturels, notamment les musées et les bibliothèques, permet le plus souvent de diffuser librement et gratuitement un grand nombre d'œuvres tombées dans le domaine public."

Portail du numérique dans l'enseignement supérieur

"Ce site a été conçu pour guider et soutenir les activités de formation dans un programme par compétences. Les formateurs et les formatrices y trouveront plusieurs suggestions de lecture et des propositions d'exercice à soumettre aux étudiants et aux étudiantes dans le but de favoriser leur compréhension des notions de base en évaluation. Ces exercices s'inscrivent dans une perspective d'évaluation formative avec feed-back." Par Gérard SCALLON